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孤独之旅 字词读一读 撩逗 狗吠 芦苇 嗅着 镰刀 撅断 咔嚓 找茬 置之不理一落千丈撩逗无忧无虑歇斯底里没头没脑 li o f i w i xi li n ju k ch ch 人物 和父亲一起去放鸭 经受磨难 逐渐成熟 坚强的故事 少年杜小康 贫困失学后在 孤独艰苦的环境中 小说的三要素 环境 情节 故事情节 开端 1 发展 2 27 高潮 28 49 结局 50 52 写杜小康因家道破落不得不辍学跟着父亲去放鸭 写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦荡 并在那里安顿下来 经受孤独的考验 写杜小康与父亲在芦苇荡中遇上暴风雨 寻找走散的鸭子 写鸭子们长大了 杜小康也 长大 了 杜小康已不可能再去想他的油麻地 现在 占据他心灵的全部是前方 还要走多远 前方是什么样子 前方是未知的 未知的东西 似乎更能撩逗一个少年的心思 他盘腿坐在船头上 望着一片茫茫的水 感到茫然 当杜小康一眼望去 看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时 他害怕了 这是他出门以来第一回真正感到害怕 芦苇荡如万重大山围住了小船 杜小康有一种永远逃不走的感觉 感到害怕 吃完饭 杜小康才稍稍从恐慌中镇定下来 缓解恐慌 但 这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌 夜里睡觉时 他紧紧地挨着父亲 并且迟迟不能入睡 依然恐慌 日子一天一天地过去了 父子俩也一天一天地感觉到 他们最大的敌人 也正在一步一步地向他们逼近 它就是孤独 感到孤独 后来 父子俩心里都清楚了这一点 他们已根本不可能回避孤独了 这样反而好了 时间一久 再面对天空一片浮云 再面对这浩浩荡荡的芦苇 再面对这一缕炊烟 就不再忽然地恐慌起来 面对孤独不再恐慌 他哭了起来 但并不是悲哀 他说不明白自己为什么想哭 望着异乡的天空 心中不免又想起母亲 想起桑桑和许多油麻地的孩子 但他没有哭 他觉得自己突然长大了 坚强了 长大坚强 感到茫然 心理描写展现成长过程 感到害怕 缓解恐慌 依然恐慌 孤独逼近 面对孤独不再恐慌 暴风雨 长大坚强 环境描写推进成长历程 鸭群 芦苇荡 暴风雨 芦苇荡 压抑 开阔 a 渲染气氛 b 烘托人物心情 c 推动情节发展 环境描写的作用 主题 人应该在孤独中磨练自己 在逆境中锻炼自己 才会长大 小结 这篇小说成功得运用了心理细节描写 环境描写记叙了一个令人感慨良多的故事 通过本节课的学习 你有哪些收获 用一句话把你感触最深的一点写下来 如果你是这部作
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