高考生物新一轮总复习（考点突破+题型透析+实验探究+学科方法）第三章 胚胎工程课件 苏教版选修3.ppt

高三生物一轮复习辅导与测试 选修三现代生物科技专题 第三章胚胎工程 首页 尾页 上页 下页 1 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 2 胚胎干细胞的移植 3 胚胎工程的应用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 1 精子和卵子的发生 线粒体鞘 初级精母细胞 精子细胞 精子头 头部顶体 中心体 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 1 精子和卵子的发生 胎儿期和初情期后 卵巢 精子和卵子结合 排卵前后 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 2 受精 m 中期 输卵管 生殖道 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 卵黄膜封闭 放射冠 透明带 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 3 胚胎发育 胎膜和胎盘 卵裂期 桑椹胚 内细胞团 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 2012 高考浙江卷 下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述 正确的是 a 绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性b 卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大c 囊胚的滋养层细胞具有发育全能性d 原肠胚发育分化形成内外两个胚层 解析 精卵细胞的识别具有物种特异性 卵细胞受精时 一般只能接受同种生物的精子 a正确 受精卵开始的几次卵裂 由于没有接受外来营养物质 细胞数目虽在增加 但卵裂球细胞总体积并没有增大 甚至略有减小 b错误 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 2012 高考浙江卷 下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述 正确的是 a 绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性b 卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大c 囊胚的滋养层细胞具有发育全能性d 原肠胚发育分化形成内外两个胚层 解析 囊胚由滋养层和内细胞团组成 滋养层细胞没有发育全能性 将来发育成胚胎的附属结构 内细胞团细胞才具有发育全能性 c错误 原肠胚已有外 中 内三个胚层的分化 d错误 a 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 1 比较 1 精子和卵子的发生 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 1 精子和卵子的发生 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 1 精子和卵子的发生 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 1 精子和卵子的发生 2 卵子发生的主要特点 初级卵母细胞的减数第一次分裂发生在排卵前后 产生一个次级卵母细胞和一个第一极体 当精子与卵子结合时 次级卵母细胞进行减数第二次分裂形成卵子和第二极体 防止多精子入卵的机制 a 第一道屏障 透明带反应 b 第二道屏障 卵黄膜封闭作用 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 2 受精 第一步 精子穿越放射冠和透明带 顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质 透明带反应是防止多精子入卵受精的第一道屏障 第二步 精子进入卵黄膜 卵黄膜封闭作用是防止多精子入卵受精的第二道屏障 第三步 原核形成 雄原核和雌原核形成 第四步 配子结合 雌 雄原核融合形成合子 受精卵 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 3 早期胚胎发育 1 受精卵 个体发育的起点 2 卵裂期 分裂方式为有丝分裂 细胞体积缩小 细胞数量增加 胚胎总体积不变或略有缩小 3 桑椹胚 细胞数目在32个左右 细胞未分化 属于全能细胞 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 3 早期胚胎发育 4 囊胚 内细胞团 胎儿的各种组织 滋养层 胎盘和胎膜 5 原肠胚 出现外胚层 中胚层 内胚层和原肠腔 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 易误警示 受精的标志 受精完成的标志 受精的标志是在透明带和卵黄膜之间观察到两个极体 而受精完成的标志是雌 雄原核的融合 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 下图是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法 请分析回答下列问题 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 1 方法 和方法 均用到的生物技术有 和 2 用激素处理的目的是使b牛 从b牛体内获得的卵母细胞需要培养到 时期 才能与精子结合 3 a牛的精子要与b牛的卵细胞结合 完成受精作用 必须先 卵子受精的标志是 4 生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植 若希望同时获得多个性状相同的家畜个体 可以使用 技术 解析 1 方法 中都用到了动物细胞培养技术和胚胎移植技术 2 超数排卵应用促性腺激素处理 获得的卵母细胞需要在减数第二次分裂中期才能与精子结合 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 1 方法 和方法 均用到的生物技术有 和 2 用激素处理的目的是使b牛 从b牛体内获得的卵母细胞需要培养到 时期 才能与精子结合 3 a牛的精子要与b牛的卵细胞结合 完成受精作用 必须先 卵子受精的标志是 4 生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植 若希望同时获得多个性状相同的家畜个体 可以使用 技术 解析 3 体外受精前应该让精子获能 然后才能完成受精作用 卵子受精的标志是卵黄膜和透明带之间能观察到两个极体 4 胚胎移植常用桑椹胚或囊胚进行 胚胎分割能同时获得性状相同的多个个体 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点一体内受精和早期胚胎发育 1 方法 和方法 均用到的生物技术有 和 2 用激素处理的目的是使b牛 从b牛体内获得的卵母细胞需要培养到 时期 才能与精子结合 3 a牛的精子要与b牛的卵细胞结合 完成受精作用 必须先 卵子受精的标志是 4 生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植 若希望同时获得多个性状相同的家畜个体 可以使用 技术 答案 1 动物细胞培养胚胎移植 2 超数排卵减数第二次分裂中期 3 获能在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到两个极体 4 桑椹胚或囊胚胚胎分割 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 1 体外受精 促腺激素 假阴道法 电刺激法 培养法 获能的精子 获能溶液 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 2 胚胎的早期培养 受体移植 无机盐和有机盐 维生素和激素 氨基酸和核苷酸 血清 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 1 2012 高考浙江卷 绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 2 2011 高考山东卷 卵母细胞除从活体输卵管中采集外 还可以从处死的雌鼠卵巢中获取 3 2011 高考江苏卷 体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 4 2012 高考浙江卷 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 5 2011 高考江苏卷 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 6 2012 高考浙江卷 原肠胚发育分化形成内外两个胚层 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 1 体外受精 1 卵母细胞的采集和培养 实验动物以及家畜猪 羊等 用促性腺激素处理 使其排出更多的卵子 然后 从输卵管中冲取卵子 直接与获能的精子在体外受精 大家畜或大型动物 从刚被屠宰的母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞 然后在体外经人工培养成熟后 才能与获能的精子受精 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 1 体外受精 2 精子的采集和获能 收集精子的方法 主要有假阴道法 手握法和电刺激法等 精子体外获能的方法 主要有培养法 啮齿动物 家兔 猪等 和化学诱导法 牛 羊等家畜的精子常采用化学法 即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体a23187溶液中 用化学药物诱导精子获能 3 体外受精 获能的精子和培养成熟的卵子可以在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 2 早期胚胎发育 1 过程 受精卵 卵裂期 桑椹胚 囊胚 原肠胚 2 每个阶段的具体特点和体内早期胚胎发育相同 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 易误警示 1 获得精子和卵子后 两者并不立即在体外结合 需要对精子进行获能处理 并将卵母细胞培养成熟至减数第二次分裂中期 2 胚胎发育的过程中 细胞的全能性并非完全相同 桑椹胚具有全能性 囊胚是开始分化的阶段 原肠胚时期已出现高度分化 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 1 甲过程为 其过程中可通过给母山羊注射 使其超数排卵 2 乙过程的目的之一是 处理 3 乙过程与丙过程中采用的培养液成分不同 乙过程的培养液为 或专用的受精培养液 丙过程的培养液为 4 丁过程是 是指将早期胚胎移植到同种的 生理状态相同的代孕母羊子宫内 解析 分析图示可知 甲过程为卵母细胞的采集 一般用促性腺激素处理良种母山羊 使其超数排卵 乙过程为精子获能以及受精 获能的精子和成熟的卵子在获能培养液或专用的受精培养液中完成受精 丙过程为早期胚胎培养 在发育培养液中进行 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 1 甲过程为 其过程中可通过给母山羊注射 使其超数排卵 2 乙过程的目的之一是 处理 3 乙过程与丙过程中采用的培养液成分不同 乙过程的培养液为 或专用的受精培养液 丙过程的培养液为 4 丁过程是 是指将早期胚胎移植到同种的 生理状态相同的代孕母羊子宫内 解析 丁过程是胚胎移植 是指将早期胚胎移植到同种的 生理状态相同 而不是性状相同 的其他雌性动物子宫内使之继续发育 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点二体外受精和早期胚胎培养 1 甲过程为 其过程中可通过给母山羊注射 使其超数排卵 2 乙过程的目的之一是 处理 3 乙过程与丙过程中采用的培养液成分不同 乙过程的培养液为 或专用的受精培养液 丙过程的培养液为 4 丁过程是 是指将早期胚胎移植到同种的 生理状态相同的代孕母羊子宫内 答案 1 卵母细胞的采集促性腺激素 2 对精子进行获能 3 获能培养液发育培养液 4 胚胎移植 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点三胚胎移植 胚胎分割 胚胎干细胞 1 胚胎移植 1 概念剖析 供体 能提供早期胚胎或通过体外受精及其他方式得到的胚胎的雌性动物 受体 的其他雌性动物 结果 产生新个体 2 意义 充分发挥 同种的 生理状态相同 雌性优良个体的繁殖潜力 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点三胚胎移植 胚胎分割 胚胎干细胞 1 胚胎移植 3 生理学基础 移入 排卵后 的生理变化是相同的 收集 早期胚胎处于 存活 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 遗传性 供体胚胎可与受体子宫建立正常的联系 但移入受体的供体胚胎的不受任何影响 4 基本程序 对供 受体的选择和处理 对胚胎的收集 检查 培养或保存 移植后检查 供 受体生殖器官 游离状态 免疫排斥反应 生理和组织 遗传特性 配种或进行人工授精 胚胎移植 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点三胚胎移植 胚胎分割 胚胎干细胞 2 胚胎分割 1 概念 方法 机械方法 分割份数 将早期胚胎切割成2等份 4等份或8等份等 目的 获得 2 定位 动物的方法之一 3 材料 发育良好 形态正常的 4 要求 将均等分割 同卵双胎或多胎 无性繁殖或克隆 桑椹胚或囊胚 内细胞团 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点三胚胎移植 胚胎分割 胚胎干细胞 3 胚胎干细胞 es或ek细胞 发生分化 早期胚胎或原始性腺 小 大 核仁 全能性 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点三胚胎移植 胚胎分割 胚胎干细胞 1 2013 高考江苏卷 软骨发育不全为常染色体显性遗传病 基因型为hh的个体早期死亡 一对夫妻均为该病患者 希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子 下列做法错误的是 a 首先经超排卵处理后进行体外受精b 从囊胚中分离细胞 培养后检测基因型c 根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎d 将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 解析 体外受精时首先要利用相关激素处理雌性个体促进其排出更多的卵子 从而有利于提高体外受精的成功率 由于该对夫妇均为软骨发育不全患者 因此他们的孩子可能患病 也可能正常 因此应从囊胚中分离细胞 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点三胚胎移植 胚胎分割 胚胎干细胞 1 2013 高考江苏卷 软骨发育不全为常染色体显性遗传病 基因型为hh的个体早期死亡 一对夫妻均为该病患者 希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子 下列做法错误的是 a 首先经超排卵处理后进行体外受精b 从囊胚中分离细胞 培养后检测基因型c 根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎d 将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 解析 培养后检测其基因型 然后根据检测结果选择基因型为hh的胚胎进行胚胎移植 进行胚胎移植的最佳时期为桑椹胚期或囊胚期 而不能选用原肠胚期的胚胎进行移植 原肠胚细胞已发生细胞分化 d 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点三胚胎移植 胚胎分割 胚胎干细胞 2 1 2011 高考江苏卷 受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 2 2012 高考江苏卷 通过胚胎移植技术 可以实现良种牛的快速繁殖时 受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 3 2009 高考江苏卷 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 4 2010 高考江苏卷 利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 5 2012 高考江苏卷 胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低 6 2009 高考江苏卷 胚胎干细胞具有细胞核大 核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 7 2012 高考天津卷 造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力 可用于治疗白血病 自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 8 2012 高考浙江卷 囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 9 2012 高考天津卷 胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点三胚胎移植 胚胎分割 胚胎干细胞 1 胚胎工程的操作流程分析 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点三胚胎移植 胚胎分割 胚胎干细胞 1 胚胎工程的操作流程分析 1 胚胎移植的生理学基础 哺乳动物排卵后 同种供受体生殖器官的生理变化是相同的 这是胚胎能够移入受体的生理基础 早期胚胎形成后 未与母体子宫建立联系 而是处于游离状态 这是胚胎收集的生理基础 受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应 这是胚胎在受体内能够存活的生理基础 供体胚胎可与受体子宫建立联系 且不影响供体胚胎的遗传特性 这是供体胚胎正常发育的生理基础 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 课时训练 考点三胚胎移植 胚胎分割 胚胎干细胞 1 胚胎工程的操作流程分析 2 胚胎移植的实质 是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转换 而胚胎本身的遗传物质并不发生改变 因此各种性状能保持其原来的优良特性 3 胚胎移植的优势 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 从而大大缩短了供体本身的繁殖周期 大大推动了畜牧业的发展 4 胚胎移植过程中两次使用激素 第一次常用孕激素对受 供体进行同期发情处理 第二次用促性腺激素处理供体使其超数排卵 5 胚胎移植过程中有两次检查 第一次对收集的胚胎进行检查 第二次对受体母畜是否妊娠进行检查 6 胚胎移植是有性生殖还是无性生殖 取决于胚胎是由受精卵形成的 还是由核移植技术形成重组细胞发育而成或胚胎分割形成的 首页 尾页 上页 下页 考点突破