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2019春七年级数学期中考试总结文章来源教师范文吧xxxx春七年级期中看到办公室本周的工作安排中的期中考试总结会，我的心里很不好受。第二次数学考试成绩很不理想，确切地说是让七年级所有数学老师极度失望。本估计学生成绩如下：实验班平均分90分左右，基础班平均分68分左右，可实际实验班平均分78分左右，基础班平均分50多一点，这个差距太大，要进行深刻，现将第二次月考反思如下：一、试卷难度：总分102分，难度适中，难度系数为0.75，可全年级的平均分只有63分，比估计的平均分少了10多分。内容组成：一、填空题（24分）二、选择题（24分）三、计算题（36分）四、应用题（18分）考查重点：学生知识点的理解和利用；最主要的是考察学生的计算能力和化简；学生解题的细心、认真程度；此试卷要暴露的问题及知识点：让学生明白自己的计算能力到底如何？看似简单的题目做不对，让学生明白学数学除了要懂得知识点及如何做之外，还需要认真、细心、沉稳的解题心态。二、存在的问题得分率高的题：填空、选择整体还可以。得分率低的题及原因：计算题是学生失分最多的题量，还有应用题的化简等小细节部分。原因：计算题学生自以为是，掉以轻心，不认真计算；应用题不多读几遍题目，不认真思考，不细心，写出代数式后不化简，导致扣分。三、本组针对问题在今后的中应采取的具体措施从本次月考成绩来看，学生最缺乏的是的主动性和认真做题的态度。经，绝大部分学生都在计算着一块丢失了很多的分，甚至有些成绩好的学生就只丢了计算分，少则几分，多则几十分。基础不是很好的学生更不要说了。让学生从这次月考中汲取教训，明白自己在数学这门学科中存在哪些不足，所有都有一个通病：那就是粗心、不认真。会做的题做不对。针对这种情况，故要多花时间在计算方面，要学生每天做2-4个计算题，以提高学生的计算能力。成绩较好的学生由数学组长检查，成绩不是很好的学生的计算题，除组长看了之外，教师还需检查，抽查基础不是很好的学生。四、需要特别关注的学生需要关注的生：发挥他们自己的能力，师徒结对，帮自己也帮他人。需要关注的临界生：一天多做一两个计算题，多与之交谈，帮助他把不会的题目弄懂。需要关注的后进生：抓，软硬兼施，充分利用课余时间和小师傅。首先以计算为主。这次数学考得如此失败，关键是计算方面，我们会尽自己
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