高考历史二轮专题复习 近代篇 专题总结提升二课件 新人教版.ppt

专题总结提升 二 通史知识整合 中外链接拓展 史观史研解读 返回目录 15 16世纪至20世纪初的中西社会发展的对比 中外链接拓展 返回目录 中外链接拓展 返回目录 中外链接拓展 返回目录 中外链接拓展 返回目录 深化点拨 1 中外资本主义萌芽发展的不同及其原因 中外链接拓展 返回目录 续表 中外链接拓展 返回目录 2 近代西方的工业化与近代中国的工业化的对比 1 发展进程 西方工业化随着资本主义萌芽的产生和新航路的开辟开始发展 虽然有来自封建势力的阻碍 但政府的重商主义政策还是推动了西方工业化的进程 资产阶级代议制的确立和工业革命的开展更是大大加快了西方工业化的进程 中国明清时期的资本主义萌芽受到闭关锁国和重农抑商政策的影响 没有独立成长为资本主义经济 鸦片战争后的工业化进程受到封建主义 官僚资本主义的压榨和外国资本主义的阻碍 进程曲折缓慢 中外链接拓展 返回目录 2 领导力量 在西方工业化过程中 资产阶级一直扮演着主角 开始是商业资本家 后来是工业资本家 金融寡头推动工业化 中国工业化一开始由地主阶级中的洋务派领导 官僚买办资产阶级在其过程中作用甚大 民族资产阶级没有真正掌握领导权 中外链接拓展 返回目录 3 资金来源 西方工业化的资金来源于资本的原始积累 中国的洋务企业多靠政府投资 民族资本主义则是在资本主义萌芽被外来侵略截断的情况下出现的 缺少资本原始积累的过程 资金严重不足 4 工业化的次序 西方工业化先是从轻工业 如棉纺织业开始 再发展重工业 中国工业化起步的洋务企业一开始就发展重工业 军事工业 轻工业是辅助 以及近代民族资本主义以轻工业为主 重工业极为薄弱 都说明工业结构极不合理 中外链接拓展 返回目录 思维升华 工业革命与世界近代化的关系工业革命带来的机器大工业为国际间的交流和全球化提供了必要条件 密切了世界各地的联系 推动了全球化进程 带来了政治上的法制化 民主化 经济上的工业化 城市化 思想文化上的科学化 以及社会生活上的文明化 中外链接拓展 返回目录 理论阐释 所谓革命史观 就是从现实革命斗争的需要出发 从革命者的立场与视野来研究和品评以往革命斗争史中的事件与人物的一种历史观 革命史范式作为中国近代史学界从20世纪50年代至80年代占绝对主导地位的理论范式 其理论基础源于马克思主义关于社会基本矛盾的学说 根据这一学说 在阶级社会里 两大对立阶级之间的矛盾 最集中地反映了该社会发展阶段的基本矛盾 考查和研究阶级矛盾 社会基本矛盾的运动发展 便能把握住历史发展中最本质的内涵 揭示历史发展的内在规律性 史观史研解读 革命史观 返回目录 典题例证 人教社历史教材曾经有这样的论述 洋务运动的产生是为了 继续镇压中国各族人民的武装起义 是用外国资本主义的技术巩固封建统治 官僚地主开办的工厂是 资本主义国家军需工业的附庸 充分表现了半殖民地的性质 这一观点反映的是 a 阶级斗争史观b 近代化史观c 文明史观d 全球史观 史观史研解读 返回目录 a 解析 根据题干所述 洋务运动的目的是为了镇压太平天国 官僚地主开办的企业 也是依附于资本主义的军工企业 表现出反动性 奴役性 说明是以阶级斗争的观点看待洋务运动的 故答案为a项 史观史研解读 返回目录 运用点拨 1 革命史观特点 革命史观类题目并不是明显地考查革命史观的内涵 而是通过题目渗透着革命史观看待历史事件或现象的一种题型 故这类题型具有隐性考查的特点 这类题型往往利用革命史观 就是从现实革命斗争的需要出发 从革命者的立场与视野来研究和品评以往革命斗争史中的事件与人物的一种历史观 同时与历史唯物史观相结合 揭示了社会发展的一般规律和阶级斗争的基本规律 命题多在政治文明史中体现 但随着新史观的运用 政治 经济 思想文化相融合的趋势加强的情况下 革命史观渗透到各个领域 史观史研解读 返回目录 2 解答方法 解答此类试题 一是阅读题干情境 明确考查主题 充分挖掘题干情境所蕴含的有效信息 明确考查的历史事件或历史现象 二是运用革命史观的内涵 结合所学知识 找出符合题目要求的选项 三是从一个国家民族精神与爱国主义角度理解历史事件的作用和影响 四是切忌错误地运用唯心史观 英雄史观看待历史问题 犯以偏概全的错误 也不能任意夸大阶级斗争的作用 要立足于社会生产力的角度看待社会发展的历史进程 史观史研解读 返回目录 理论阐释 1 主要含义 历史唯物主义 亦称唯物史观 是人类社会发展一般规律的科学 科学的社会历史观和认识 改造社会的一般方法论 是关于人类社会发展普遍规律的科学 是无产阶级的历史观 历史唯物主义认为 社会历史的发展有其自身固有的客观规律 具有辩证的观点 史观史研解读 唯物史观 返回目录 2 唯物史观的主要理论 社会存在决定社会意识 社会意识又反作用于社会存在 生产力和生产关系之间的矛盾 经济基础与上层建筑之间的矛盾 是推动一切社会发展的基本矛盾 在阶级社会中 社会基本矛盾表现为阶级斗争 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 阶级斗争的最高形式是进行社会革命 夺取国家政权 社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史 人民群众是历史的创造者 史观史研解读 返回目录 典题例证 刘宗绪在 从文明演进的角度看历史 中提出 压迫与反压迫 剥削与反剥削 侵略与反侵略的斗争 以及革命 起义 暴动等事件与过程 常常被列为重点 实事求是地讲 这些事件中的大部分 多半是属于为争取文明进步而付出的代价 这一切当然是必须讲的 但是如果只讲代价部分 不讲或少讲文明进步本身 不论述文明成果对社会发展的意义 这能算是完整的历史吗 对上述观点理解正确的是 a 必须从文明演进的角度去研究历史b 认为文明成果远大于斗争的代价c 研究历史要全面分析 辩证地看待成果与代价d 认为反压迫 剥削 侵略是社会进步的根本动力 史观史研解读 返回目录 c 解析 材料作者强调了研究历史过程中 要全面客观地分析历史事件对文明进步和社会发展的影响 不能孤立地看待历史 故正确答案为c项 史观史研解读 返回目录 运用点拨 唯物史观分析评价历史问题是客观看待历史的一种方法和标准 运用时应注意以下两个方面 一是注意审题和多角度看待历史 审清题意和解答要求 根据题目的命题角度和解答方向确定运用何种史学观点和理论进行全方位思考 平时学习中要多角度思考历史现象 注意常用的辩证唯物史观理论观点 同时还要注意分析评价历史现象的方法 如主客观两方面 一分为二的辩证观点 全面与片面的观点等 史观史研解读 返回目录 二是注意防止看待历史问题的几种错误倾向 否认人民群众在历史中的创造作用 把个别杰出人物夸大为主宰历史的唯心主义历史观 英雄史观 任意夸大阶级斗争的作用 没有从生产力发展的角度看待社会发展的进程 完全肯定或者完全否定某一历史人物或历史现象 犯了全面论或以偏概全的错误等 史观史研解读 返回目录 理论阐释 社会史观主要指从社会的角度观察历史 着重研究历史的结构和进程 注重分析研究广义的政治问题 经济问题 文化问题等社会问题 关注社会经济变迁及其对民众生存状态和风俗习惯的影响 关注社会的进步 社会史观认为 研究历史 不仅要 眼光向上 关注 大人物 和 大事件 还要 眼光向下 关注 小人物 关注与平民百姓芸芸众生息息相关的 小事 芸芸众生息息相关的 小事件 小人物 的历史 包括衣食住行 风俗习惯等 本质上体现了大众化 生活化的特点 史观史研解读 社会史观 返回目录 典题例证 中国古代文化常识 的作者马汉麟在该书中写道 姓名 礼俗 宗法 这是 社会 一系的内容 明星固然耀眼 反映时代真实面貌的却是广大民众 据此可知 作者强调研究 a 物质文明b 精神文明c 政治文明d 社会文明 史观史研解读 返回目录 d 解析 从题干看 姓名 礼俗 宗法 属于社会文明的符号 而广大民众的社会文明程度反映了时代的风貌 故是社会文明的体现 答案为d 精神文明是看不见摸不到的 这与 姓名 礼俗 宗法 不符合 排除b项 史观史研解读 返回目录 运用点拨 1 注意社会史观包含的内容 社会问题的核心是社会保障或社会福利及其相关问题 社会问题具有广泛性 综合性和阶段性等特点 其研究领域主要包括社会变迁史 社会日常生活史 社会习俗史 家庭婚姻史 城市进化和人口流动史 社会保障史 社会政策史 人与环境关系史等 史观史研解读 返回目录 2 注意挖掘历史隐性知识 多角度思考历史现象 特别是运用社会史观看待历史现象 如近代西方新航路开辟和西欧殖民扩张 从社会史观看 新航路开辟后 世界各地交流加强 各种物品交流 交换 增加了人类的食品种类 改变了人的饮食结构和生活习惯 再如中国近现代社会生活的历史变迁 从社会史观看 近代以来中国社会的衣食住行和社会