高中政治 第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观课件 新人教版必修4.ppt

必修4第三单元思想方法与创新意识 第八课唯物辩证法的发展观 2015高考导航 发展的概念 1 发展的普遍性 1 原理 是发展的 是发展的 人的 是发展的 发展具有普遍性 2 方法论要求 用发展的观点看问题 坚持与时俱进 培养创新意识 2 发展的实质发展的实质是事物的 和 是 的产生和 的灭亡 自然界 人类社会 人类社会 认识 前进 上升 新事物 旧事物 准确理解发展的实质 1 发展是事物的前进和上升 发展代表着事物运动变化的一种趋势 从方向上看 事物的运动 变化有前进的 上升的 也有后退的 向下的 而发展只是前进 上升的运动和变化 如右图所示 2 发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 新事物是符合事物的发展规律 具有强大生命力和远大发展前途的事物 旧事物是违背事物的发展趋势 正在日趋灭亡的东西 发展的实质决不是事物简单的数量增减和位置变动 判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律 有没有强大的生命力和远大的发展前途 简单地以事物出现时间的先后 事物一时力量的强弱 发展速度的快慢 是否成熟和完善或以事物的名称 旗号来判断新旧事物 都是不科学的 易混提醒 运动 变化和发展的关系 含义不同 指宇宙间一切事物 现象的变化和过程 事物由一种状态向另一种状态过渡 事物的前进和上升 是新事物的产生和旧事物的灭亡 侧重点不同 作为物质的存在方式 是一般的变化 侧重于运动发生的状态及性质改变 反映了事物运动 变化的趋势 是事物的前进和上升 运动包含着变化和发展 发展是运动 变化的更高层次 事物的发展是由联系引起的 正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展 2013 高考福建卷 36 下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句有 时人不识凌云木 直待凌云始道高 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 芳林新叶催陈叶 流水前波让后波 劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时a b c d b 解析 本题考查发展的概念 考查学生获取和解读信息的能力 本题的题眼是 满树叶子时人们低头赶路 一片叶子时人们抬头仰望 由此可知 题干强调人们应珍惜并关注身边事物 应未雨绸缪而不是事后感叹 与漫画蕴含的哲理相一致 反映的是变化发展的观点 与题意不符 点评 发展是一种运动 但不能说运动就是发展 发展是一种变化 也不能说变化就是发展 发展是带有前进性和上升性的运动和变化 这种变化就是新事物代替旧事物 1 在嫦娥三号任务中 北京航天飞行控制中心的科技人员平均年龄不到35岁 而主任设计师平均年龄在33岁 一批年轻科技人员脱颖而出 成为航天飞控的中坚力量 下列诗句能说明材料的是 a 江山代有才人出 各领风骚数百年b 横看成岭侧成峰 远近高低各不同c 问渠那得清如许 为有源头活水来d 看似寻常最奇崛 成如容易却艰辛 a 解析 一批年轻科技人员脱颖而出 成为航天飞控的中坚力量 体现了发展的实质是事物的前进和上升 a项蕴含的哲理与之相同 b项体现意识是人脑对客观存在的主观映象 c项体现实践是认识的来源 d项体现事物发展是前进性与曲折性的统一 均与题意不符 发展的前进性与曲折性 1 原理事物发展的前途是 事物发展的道路是 事物发展是 和 的统一 2 方法论要求既要对未来充满 热情支持和悉心保护新事物 促使其成长 壮大 还要做好充分的 准备 不断克服前进道路上的困难 勇敢地面对 与 光明的 曲折的 前进性 曲折性 信心 思想 挫折 考验 1 事物发展的前途是光明的 1 从新事物看 新事物代表了事物发展的方向 符合事物发展的客观规律 具有强大生命力和远大前途 新陈代谢是不可逆转的规律 2 从新旧事物的对比看 新事物克服了旧事物中消极的 过时的和腐朽的东西 汲取了其中积极的 合理的因素 并增添了为旧事物所不能容纳的新内容 具有旧事物所无可比拟的优越性 3 在社会历史领域中 新事物符合历史发展的必然趋势 反映了社会进步的基本要求 符合人民群众的根本利益和要求 能得到人民群众的支持和拥护 2 事物发展的道路是曲折的 1 从新事物看 事物的发展不是一蹴而就 一帆风顺的 新事物的发展总要经历一个由小到大 由不完善到比较完善的过程 2 从新旧事物的对比看 旧事物在开始时往往比较强大 总是顽强抵抗和极力扼杀新事物 3 尽管新事物从本质上符合人民群众的根本利益和要求 但是由于主客观条件的限制 人们对新事物的认识也有一个过程 易混提醒 事物发展的 总趋势 与 具体阶段的方向 1 事物发展的总趋势是前进的 上升的 由于新事物发展的复杂性 事物发展的具体阶段的方向 可能是前进的 也可能是停滞的 倒退的 2 事物发展具体阶段的方向并不是对事物发展总趋势的否定 事物发展某一具体阶段的方向是暂时的 事物发展的总趋势是任何力量都阻挡不了的 新事物必定战胜旧事物 2013 高考浙江卷 30 现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流 可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜 于是 有人感叹 世界上最远的距离莫过于我们坐在一起 你玩平板电脑 我玩智能手机 这告诉我们 a 对事物的价值要具体分析b 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就c 新事物的发展是一个不断完善的过程d 事物发展是前进性与曲折性的统一 a 解析 本题考查价值的含义 事物发展的前进性和曲折性 考查学生获取和解读信息的能力 本题的题眼是 现代智能通讯工具 相互交流 相聚时的无语和隔膜 要求我们全面地看待现代智能通讯工具的作用 要具体问题具体分析 a项正确 材料体现的是新事物利弊皆存的两个方面 没有体现b项 c项本身说法正确 但与材料主旨不符 材料没有体现事物发展是前进性与曲折性的统一 d项与题意不符 点评 不能把任何变化都看成是发展 发展的实质是前进的 上升的运动和变化 即新事物的产生和旧事物的灭亡 只有那些上升的 前进的和进步的变化 才是发展 2 2013年12月10 13日举行的中央城镇化工作会议指出 城镇化是现代化的必由之路 其中 要让城市融入大自然 让居民望得见山 看得见水 记得住乡愁 的表述让人产生无限遐想 对城镇化发展正确的态度是 对未来充满信心 支持新型城镇化的发展 做好充分的思想准备 不断克服困难 充分发挥主观能动性 敢于超越条件的制约 用联系的观点看问题 妥善处理人与自然的关系a b c d c 解析 城镇化是现代化的必由之路 因此 对城镇化发展不仅要充满信心 支持新型城镇化的发展 还要准备走曲折的路 正确 让城市融入大自然 要求我们用联系的观点看问题 妥善处理人与自然的关系 正确 违背物质决定意识原理 发展的量变与质变状态 1 量变和质变的含义 1 量变是指事物数量的 和场所的 是一种 的变化 2 质变是指事物 的变化 是事物由一种质态向另一种质态的 是一种 变化 增减 变更 渐进的 不显著 根本性质 飞跃 根本的 显著的 2 量变和质变的辩证关系 1 事物的发展总是从量变开始的 量变是质变的必要 质变是量变的必然 2 质变又为新的量变开辟道路 使事物在新质的基础上开始新的量变 3 量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态 任何事物的变化都是量变和质变的统一 3 方法论要求 1 要积极做好量的 为实现事物的质变创造条件 2 要果断抓住时机 促成 实现事物的飞跃和发展 准备 结果 积累 质变 1 准确把握量变与质变的区别与联系 事物数量的增减和场所的变更 事物根本性质的变化 是事物由一种质态向另一种质态的飞跃 渐进的 不显著的变化 根本的 显著的变化 统一 相持 平衡和静止 统一物的分解 平衡和静止的破坏 事物还是其自身 没有变成另一事物 事物不再是自身 而变成了另一事物 量变与质变是统一的 量变与质变是事物发展的两种状态 任何事物的发展都经过量变到质变的过程 因此 二者统一于事物发展过程之中 量变与质变互相联系 量变是质变的必要准备 质变是量变的必然结果 事物的量变达到一定程度必然会引起质变 量变与质变发生的原因相同 二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果 事物的发展就是这样由量变到质变 又在新质的基础上开始新的量变 如此循环往复 不断前进 2 正确理解发展与量变 质变的关系 1 量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态 事物的发展总是从量变开始的 并不断地经过 量变 质变 新的量变 新的质变 两种状态的循环往复 不断前进 2 从事物发展的全过程来看 质变更为重要 对于事物的发展而言 只有通过质变才有发展 如果仅停留在量变阶段 仍然不叫发展 但并不是说量变就不重要了 没有量的长期积累 是不会有质变的发生的 所以必须重视量的积累 在量变达到一定程度时 要抓住时机促成质变 实现事物的飞跃和发展 3 运动 变化 发展与量变 质变 发展的关系如下 误区警示 有量变一定就会有质变点拨 量变是质变的前提和必要准备 质变是量变的必然结果 量变不一定引起质变 只有量变积累到一定程度才会引起质变 2013 高考江苏卷 29 智齿是人的第三大臼齿 用于切割食物 现代人的饮食比古人的软 也更容易咀嚼 颚部因此变小 智齿往往长不出来 有科学家认为 智齿将随着时间的推移而最终消失 这一现象蕴含的哲学道理是 a 质变是量变的必然结果b 世界上的一切事物都是相互联系的c 运动是物质的唯一特性d 外部矛盾有时对事物的发展起决定作用 a 解析 本题考查事物的量变和质变状态 考查学生获取和解读信息的能力 本题的题眼是 智齿往往长不出来 最终消失 由材料中智齿的变化过程可以看出 质变是量变的必然结果 a项说法正确 b项虽然说法正确 但与题意无关 客观实在性是物质的唯一特性 c项说法错误 内部矛盾对事物的发展起决定作用 d项说法错误 点评 量变引起质变有两种基本形式 一是事物在数量上的增减会引起质变 二是构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也会引起质变 3 2013年9月17日 习近平在主持党外人士座谈会时指出 改革是由问题倒逼而产生 又在不断解决问题中而深化 在认识世界和改造世界的过程中 旧的问题解决了 新的问题又会产生 制度总是需要不断完善 因而改革既不可能一蹴而就 也不可能一劳永逸 这告诉我们 矛盾是事物发展的动力 矛盾贯穿事物发展过程的始终 新事物战胜旧事物具有或然性 要从点滴做起 重视量的积累a b c d b 解析 改革是由问题倒逼而产生 又在不断解决问题中而深化 体现矛盾是事物发展的动力 正确 旧的问题解决了 新的问题又会产生 说明矛盾贯穿事物发展过程的始终 正确 改革既不可能一蹴而就 也不可能一劳永逸 要求我们从点滴做起 重视量的积累 正确 新事物符合事物发展规律 代表事物发展方向 新事物必然战胜旧事物 错误 如何运用唯物辩证法的发展观分析处理问题解答此类问题 首先要思考唯物辩证法发展观的基本内容 然后观点统率材料具体分析说明 具体观点包括 一切事物都是变化发展的 即发展的普遍性 发展的实质是事物的前进和上升 是新事物的产生和旧事物的灭亡 一切事物的变化发展都是有规律的 发展是内外因共同起作用的结果 发展的状态是量变和质变的统一 发展的前途是光明的 道路是曲折的 事物发展是前进性和曲折性相统一 改革要做到 蹄疾而步稳 背景材料 链接生活实例 2014年1月22日 中央全面深化改革领导小组第一次会议召开 习近平强调 全面深化改革 我们具备有利条件 具备实践基础 具备理论准备 也具备良好氛围 要把握大局 审时度势 统筹兼顾 科学实施 充分调动各方面积极性 坚定不移朝着全面深化改革目标前进 习近平指出 随着改革不断推进 对利益关系的触及将越来越深 对此也要有足够思想准备 对改革进程中已经出现和可能出现的问题 困难要一个一个克服 问题要一个一个解决 既敢于出招又善于应招 做到 蹄疾而步稳 命题视角 打开思维之窗 命题角度1 结合材料 运用 发展的前进性与曲折性 的有关知识 谈谈你对全面深化改革目标的认识 提示 1 事物发展的前途是光明的 对全面深化改革目标的实现要充满信心 2 事物发展的道路是曲折的 对全面深化改革目标 要勇敢地面对前进道路上的困难 准备走曲折的路 命题角度2 结合材料 运用 发展的量变与质变状态 的有关知识 说明全面深化改革为什么要既敢于出招又善于应招 做到 蹄疾而步稳 提示 1 量变是质变的前提和必要准备 对改革进程中已经出现和可能出现的问题 困难要一个一个克服 问题要一个一个解决 做到 蹄疾而步稳 才能为全面深化改革的胜利创造必要的条件 2 质变是量变的必然结果 只有既敢于出招又善于应招 才能果断地抓住时机 促成质变 取得全面深化改革新的更大的胜利 创新体验 提升做题能力 1 习近平强调 领导小组要善于观大势 谋大事 站在国内国际两个大局 党和国家工作大局 全面深化改革全局来思考和研究问题 下列观点与习近平哲学立场相同的是 a 巧妇难为无米之炊b 因地制宜 随机应变c 一着不慎 满盘皆输d 不谋万世者 不足以谋一时解析 习近平这句话强调办事情要树立全局观念 立足整体 统筹全局 d项蕴含的哲理与之相同 a b两项体现办事情要一切从实际出发 实事求是 c项强调要善于抓重点 抓关键 与题意不符 d 2 习近平要求 专项小组 中央改革办 牵头单位和参与单位 要建好工作机制 做到既各司其职 各负其责又加强协作配合 形成工作合力 这样做的哲学依据是 部分以优化合理的形式构成整体时整体功能大于部分功能之和 整体与部分是辩证统一的 充分发挥主观能动性是人们办事成功的基础 各负其责又加强协作