三年级下语文教学实录菩萨兵苏教版.doc

菩萨兵课堂实录师：长征途中，当红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间时，藏族同胞却躲进了深山。下面请同学们分组讨论这样一个问题：藏族同胞为什么药躲进深山？（小组讨论，教师巡视，相机点拨）师：请大家交流一下讨论的结果。生：藏族同胞之所以躲进深山，是因为他们把红军当成反动军队了。师：你是从哪句话看出来的？生：“藏族同胞吃尽了反动军队的苦头。”师：“吃尽”是什么意思？生：说明藏族同胞吃了不是一点点苦。生：藏族同胞吃了很多很多苦头，所以他们害怕反动军队。生：我有一个问题，这里为什么没有详细写反动军队怎么糟蹋藏族同胞的呢？师：是呀，如果详细写反动军队糟蹋藏族的情景，不是更能引起我们队藏族的同情吗？生：我认为不必详细写反动军队糟蹋藏族同胞的情景，因为本文的重点不是写反动军队，所以只要一句话交代一下就行了。师：为了表现藏族同胞对反动军队的害怕，课文有哪一句话值得注意？生：“一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。”师：“一听说”说明什么？生：说明藏族同胞时时刻刻在打听军队经过，整天提心吊胆地过日子。师：“早”呢？生：说明军队距离他们还远的呢，他们就躲起来了。生：而且躲进了“深山”，让人不容易找到他们。生：“谁也不敢露面”说明他们个个非常小心，不让自己暴露，因此不容易找到。师：说得很有道理。生：看来藏族同胞躲进深山也是迫不得已呀！生：是呀，要不朱德总司令怎么会急呢！生：而且是急坏了，急得不得了。师：要是反动军队的司令急不急？生：才不急呢。生：他们正好趁此机会把藏胞的东西抢劫一空。师：反动军队的司令为什么不急？生：是因为他们根本就不会为藏族同胞着想。师：那么朱德总司令和红军呢？生：他们与反动军队不同，他们会为藏族同胞着想。师：一齐带着对藏族同胞的感情朗读第二自然段中朱德总司令说得话.(生读，师生点评)师：“怎么受得了呢”是什么意思？生：没有办法受得了。生：根本受不了。师：想象一下，藏族同胞在深山里为什么会受不了？生：那时候深山里一定很冷。生：藏胞长期受反动军队糟蹋，一盆如洗，既没有穿的，也没有吃的，在深山里怎么过得下去呢。生：深山里还有狼什么的，藏胞的孩子藏在里面很危险的。师：所以，朱德总司令十分着急：这么多天了，藏胞还在山里，怎么收得了呢？如果把“怎么收得了呢”改成“会受不了的 ”，可以吗？生：意思虽然一样，但是用“怎么受得了呢”更能突出十分着急，十分关心的语气。师：“得想办法动员他们回来呀！”表现了朱德总司令什么样的心情？生：非常急迫的心情，不能再让藏胞躲在山里了。师：把朱德总司令的话再反复读一读，想象一下，朱德总司令在说这话时时什么样的表情和动作？同桌之间做一做，看一看，然后请同学到前面来演一演给大家看。（师指名，学生到前面表演，相互评议）师：长征途中，当红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间时，藏族同胞却躲进了深山。下面请同学们分组讨论这样一个问题：藏族同胞为什么药躲进深山？（小组讨论，教师巡视，相机点拨）师：请大家交流一下讨论的结果。生：藏族同胞之所以躲进深山，是因为他们把红军当成反动军队了。师：你是从哪句话看出来的？生：“藏族同胞吃尽了反动军队的苦头。”师：“吃尽”是什么意思？生：说明藏族同胞吃了不是一点点苦。生：藏族同胞吃了很多很多苦头，所以他们害怕反动军队。生：我有一个问题，这里为什么没有详细写反动军队怎么糟蹋藏族同胞的呢？师：是呀，如果详细写反动军队糟蹋藏族的情景，不是更能引起我们队藏族的同情吗？生：我认为不必详细写反动军队糟蹋藏族同胞的情景，因为本文的重点不是写反动军队，所以只要一句话交代一下就行了。师：为了表现藏族同胞对反动军队的害怕，课文有哪一句话值得注意？生：“一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。”师：“一听说”说明什么？生：说明藏族同胞时时刻刻在打听军队经过，整天提心吊胆地过日子。师：“早”呢？生：说明军队距离他们还远的呢，他们就躲起来了。生：而且躲进了“深山”，让人不容易找到他们。生：“谁也不敢露面”说明他们个个非常小心，不让自己暴露，因此不容易找到。师：说得很有道理。生：看来藏族同胞躲进深山也是迫不得已呀！生：是呀，要不朱德总司令怎么会急呢！生：而且是急坏了，急得不得了。师：要是反动军队的司令急不急？生：才不急呢。生：他们正好趁此机会把藏胞的东西抢劫一空。师：反动军队的司令为什么不急？生：是因为他们根本就不会为藏族同胞着想。师：那么朱德总司令和红军呢？生：他们与反动军队不同，他们会为藏族同胞着想。师：一齐带着对藏族同胞的感情朗读第二自然段中朱德总司令说得话.(生读，师生点评)师：“怎么受得了呢”是什么意思？生：没有办法受得了。生：根本受不了。师：想象一下，藏族同胞在深山里为什么会受不了？生：那时候深山里一定很冷。 生：藏胞长期受反动军队糟蹋，一盆如洗，既没有穿的，也没有吃的，在深山里怎么过得下去呢。生：深山里还有狼什么的，藏胞的孩子藏在里面很危险的。师：所以，朱德总司令十分着急：这么多天了，藏胞还在山里，怎么收得了呢？如果把“怎么收得了呢”改成“会受不了的 ”，可以吗？生：意思虽然一样，但是用“怎么受得了呢”更能突出十分着急，十分关心的语气。师：“得想办法动员他们回来呀！”表现了朱德总司令什么样的心情？生：非常急迫的心情，不能再让藏胞躲在山里了。师：把朱德总司令的话再反复读一读，想象一下，朱德总司令在说这话时时什么样的表情和动作？同桌之间做一做，看一看，然后请同学到前面来演一演给大家看。（师指名，学生到前面表演，相互评议）www .xx JXSJ .CN 师：长征途中，当红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间时，藏族同胞却躲进了深山。下面请同学们分组讨论这样一个问题：藏族同胞为什么药躲进深山？（小组讨论，教师巡视，相机点拨）师：请大家交流一下讨论的结果。生：藏族同胞之所以躲进深山，是因为他们把红军当成反动军队了。师：你是从哪句话看出来的？生：“藏族同胞吃尽了反动军队的苦头。”师：“吃尽”是什么意思？生：说明藏族同胞吃了不是一点点苦。生：藏族同胞吃了很多很多苦头，所以他们害怕反动军队。生：我有一个问题，这里为什么没有详细写反动军队怎么糟蹋藏族同胞的呢？师：是呀，如果详细写反动军队糟蹋藏族的情景，不是更能引起我们队藏族的同情吗？生：我认为不必详细写反动军队糟蹋藏族同胞的情景，因为本文的重点不是写反动军队，所以只要一句话交代一下就行了。师：为了表现藏族同胞对反动军队的害怕，课文有哪一句话值得注意？生：“一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。”师：“一听说”说明什么？生：说明藏族同胞时时刻刻在打听军队经过，整天提心吊胆地过日子。师：“早”呢？生：说明军队距离他们还远的呢，他们就躲起来了。生：而且躲进了“深山”，让人不容易找到他们。生：“谁也不敢露面”说明他们个个非常小心，不让自己暴露，因此不容易找到。师：说得很有道理。生：看来藏族同胞躲进深山也是迫不得已呀！生：是呀，要不朱德总司令怎么会急呢！生：而且是急坏了，急得不得了。师：要是反动军队的司令急不急？生：才不急呢。生：他们正好趁此机会把藏胞的东西抢劫一空。师：反动军队的司令为什么不急？生：是因为他们根本就不会为藏族同胞着想。师：那么朱德总司令和红军呢？生：他们与反动军队不同，他们会为藏族同胞着想。师：一齐带着对藏族同胞的感情朗读第二自然段中朱德总司令说得话.(生读，师生点评)师：“怎么受得了呢”是什么意思？生：没有办法受得了。生：根本受不了。师：想象一下，藏族同胞在深山里为什么会受不了？生：那时候深山里一定很冷。生：藏胞长期受反动军队糟蹋，一盆如洗，既没有穿的，也没有吃的，在深山里怎么过得下去呢。生：深山里还有狼什么的，藏胞的孩子藏在里面很危险的。师：所以，朱德总司令十分着急：这么多天了，藏胞还在山里，怎么收得了呢？如果把“怎么收得了呢”改成“会受不了的 ”，可以吗？生：意思虽然一样，但是用“怎么受得了呢”更能突出十分着急，十分关心的语气。师：“得想办法动员他们回来呀！”表现了朱德总司令什么样的心情？生：非常急迫的心情，不能再让藏胞躲在山里了。师：把朱德总司令的话再反复读一读，想象一下，朱德总司令在说这话时时什么样的表情和动作？同桌之间做一做，看一看，然后请同学到前面来演一演给大家看。（师指名，学生到前面表演，相互评议）师：长征途中，当红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间时，藏族同胞却躲进了深山。下面请同学们分组讨论这样一个问题：藏族同胞为什么药躲进深山？（小组讨论，教师巡视，相机点拨）师：请大家交流一下讨论的结果。生：藏族同胞之所以躲进深山，是因为他们把红军当成反动军队了。师：你是从哪句话看出来的？生：“藏族同胞吃尽了反动军队的苦头。”师：“吃尽”是什么意思？生：说明藏族同胞吃了不是一点点苦。生：藏族同胞吃了很多很多苦头，所以他们害怕反动军队。生：我有一个问题，这里为什么没有详细写反动军队怎么糟蹋藏族同胞的呢？师：是呀，如果详细写反动军队糟蹋藏族的情景，不是更能引起我们队藏族的同情吗？生：我认为不必详细写反动军队糟蹋藏族同胞的情景，因为本文的重点不是写反动军队，所以只要一句话交代一下就行了。师：为了表现藏族同胞对反动军队的害怕，课文有哪一句话值得注意？生：“一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。”师：“一听说”说明什么？生：说明藏族同胞时时刻刻在打听军队经过，整天提心吊胆地过日子。师：“早”呢？生：说明军队距离他们还远的呢，他们就躲起来了。生：而且躲进了“深山”，让人不容易找到他们。生：“谁也不敢露面”说明他们个个非常小心，不让自己暴露，因此不容易找到。师：说得很有道理。生：看来藏族同胞躲进深山也是迫不得已呀！生：是呀，要不朱德总司令怎么会急呢！生：而且是急坏了，急得不得了。师：要是反动军队的司令急不急？生：才不急呢。生：他们正好趁此机会把藏胞的东西抢劫一空。师：反动军队的司令为什么不急？生：是因为他们根本就不会为藏族同胞着想。师：那么朱德总司令和红军呢？生：他们与反动军队不同，他们会为藏族同胞着想。师：一齐带着对藏族同胞的感情朗读第二自然段中朱德总司令说得话.(生读，师生点评)师：“怎么受得了呢”是什么意思？生：没有办法受得了。生：根本受不了。师：想象一下，藏族同胞在深山里为什么会受不了？生：那时候深山里一定很冷。生：藏胞长期受反动军队糟蹋，一盆如洗，既没有穿的，也没有吃的，在深山里怎么过得下去呢。生：深山里还有狼什么的，藏胞的孩子藏在里面很危险的。师：所以，朱德总司令十分着急