九年级英语全册 Unit 2 I think that mooncakes are delicious 第2课时(Section A Grammar Focus－4c)课件 （新版）人教新目标版.ppt

第2课时 sectionagrammarfocus 4c 单词instead 点拨 instead做副词 意为 相反 代替 修饰整个句 子做状语 如 jackisill soigoinstead 杰克生病了 因此换我去 heneverworks insteadheplaysalldayandallnight 他从不工作 而是整日整夜地玩 链接 insteadof是介词短语 意为 代替 而不是 后面常跟名词 代词或动名词 如 shegoesshoppinginsteadofstayingathome 她没有待在家而是去购物了 icangotothemeetinginsteadofmysicksister 我可以代替我生病的妹妹去开会 语法1 感叹句 点拨 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦 惊讶等情感 英语感叹句常用what和how引导 what和how与所修饰的词置于句首 其他部分用陈述句语序 1 由what引导的感叹句 what意为 多么 用作定语 修饰名词 被强调部分 单数可数名词前要加不定冠词a an 复数可数名词或不可数名词前不用冠词 这类句子的结构形式是 what a an adj n 主语 谓语 如 whataclevergirlsheis 多么聪明的姑娘呀 whataninterestingstoryitis 多么有趣的故事呀 whatgoodchildrentheyare 他们是多么好的孩子呀 whatdeliciousfooditis 多么美味的食物呀 2 由how引导的感叹句 how意为 多么 用作状语 修饰形容词或副词 被强调部分 如果修饰形容词 则句中的谓语动词用系动词 如果how修饰副词 则句中的谓语动词用行为动词 这类句子的结构形 式是 how adj adv 主语 谓语 如 howcolditistoday 今天多么冷呀 hownicethepicturesare 多么漂亮的图画呀 howwellshesings 她唱得多好呀 howhardtheyareworkingnow 他们干得多么起劲呀 2 宾语从句 点拨 1 宾语从句的定义 宾语从句在复合句中起宾语的作用 可以做动词的宾语 也可以做介词的宾语 如 iheardthathewouldcomeherelateron 我听说以后他会来这里 做动词的宾语 hesaidnothingaboutwhobrokethewindowlastnight 关于昨晚谁打破的玻璃他什么也没有说 做介词的宾语 2 宾语从句中引导词 连词 的用法 宾语从句的引导词有that that常可省略 whether if 如 hetoldme that hewouldgotothecollegethenextyear 他 告诉我他明年上大学 idon tknowiftherewillbeabusanymore 我不知道是否还 会有公交车 nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam 没有人知道他 是否能通过考试 that引导的宾语从句 当由陈述句充当宾语从句时 用that引导 that引导的宾语从句中 在非正式场合that可以省略 可跟that从句做宾语的动词有 say think insist wish hope demand imagine wonder know suppose see believe agree admit deny expect explain order command feel dream suggest hear mean notice prefer request require propose declare report等 如 theboybelievesthathewilltravelthroughspacetoother planets 男孩相信他将通过太空去另一个星球旅行 在以下情况中that不能省略 a 当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时 第一个that可省 但后面的that不可省 如 ibelieve that youhavedoneyourbestandthatthingswill getbetter 我相信你已经尽了最大努力并且事情会变得更好 b 当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时 that 一般不可省 如 justtheninoticed forthefirsttime thatourmasterwas wearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap 就在那时我第一次注意到我们的师傅穿着好看的绿色外套并戴着黑色丝绸礼帽 c 当that从句是双宾语中的直接宾语时 that不可省 如 ican ttellhimthathismotherdied 我不能告诉他 他的妈妈 去世了 d 当it做形式宾语时 that不可省 如 shemadeitclearthatshehadnothingtodowithhim 她明确 表示 她和他无关 e 当宾语从句前置时 that不可省 如 thatourteamwillwin ibelieve 我相信我们队会赢 f 当that做learn suggest explain agree wonder prove mean state feel hold等动词的宾语时 that不可省 whether if引导的宾语从句 当由一般疑问句充当宾语从句时 用if或whether引导 意为 是否 如 idon tknowif whetherhestillliveshereaftersomanyyears 我不知道这么多年后他是否还住在这儿 在有些情况下 whether和if的用法有一定区别 a whether引导的从句常可以与连词or或ornot直接连用 而if一般不能 如 letmeknowwhetheryoucancomeornot 让我知道你是否 会来 b 当宾语从句提到句首时 只能用whether引导 而不能 用if 如 whetheritistrueornot ican ttell 我不能分辨它是否正确 c whether可以引导带to的不定式 if则不能 如