中考语文复习方案 第一篇 积累与运用课件.ppt

第1课时字音字形第2课时词语 成语 的理解与运用 附录1中考易混词语辨析附录2中考易混成语辨析第3课时文学常识与名著阅读附录1重点文学常识汇总附录2课标推荐名著梳理第4课时古诗文默写第5课时病句的辨写与修改第6课时句子的衔接与连贯 第一篇积累与运用 第7课时扩展语句与语段信息提取与概括第8课时图文转换第9课时语言综合运用 对联及标语 第10课时口语交际 第一篇积累与运用 第一篇积累与运用 第1课时字音字形 近几年河南中考汉字考查的都是常用字 字音考查的重点是辨析多音字 形声字 易读错音的字 字形考查的重点是形近字 同音字 写字侧重考查常用汉字的字形辨析和书写 辨析的词语综合了二字 三字 四字词语 常用四选一的选择题 预计2014年中考命题在字音上侧重考查多音字 形声字 形似字 辨认常用汉字的习惯性错读 在字形上主要考查形近字 音近字 义近字的辨形以及对汉字的书写规范程度 辨析的词语综合了二字 三字和四字常用易错词 第1课时 字音字形 语 为增加考查的覆盖面 常用四选一的选择题 也有其他灵活的形式 平时我们要养成准确 工整 规范书写汉字的习惯 对于方框或田字格 要做到妥善布局 结构匀称 笔画到位 第1课时 字音字形 第1课时 字音字形 真题解析 真题解析 常考题型 方法总结 1 2013 河南 下列词语中加点的字 每对读音都相同的一项是 a 载体 载重模范 模式泥土 拘泥反省 省亲b 扁舟 偏旁惆怅 绸缪嘹亮 潦倒奴婢 裨益c 勉强 强迫曲径 曲解处理 处境车轴 压轴d 缅怀 腼腆任务 烹饪顷刻 倾诉维护 帷幕 随堂演练 b 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题a c两项考查了多音字 如 载 泥 的读音 b d两项考查了形近字 如 扁 与 偏 任 与 饪 的读音 所选的字都是常用汉字 各项加点字的读音依次为 a z i z i m m n n x ng x ng b pi n pi n ch u ch u li o li o b b c qi ng qi ng q q ch ch zh u zh u d mi n mi n r n r n q ng q ng w i w i 第1课时 字音字形 2 2012 河南 下列词语中加点的字 每对读音都不相同的一项是 a 扭转 纽带粗犷 旷日持久哽咽 狼吞虎咽b 频繁 濒临骁勇 百折不挠竣工 崇山峻岭c 奇妙 奇数绰号 绰绰有余称赞 称心如意d 埋伏 埋怨脉络 脉脉含情臭氧 乳臭未干 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 d 解析 本题侧重考查了形近字 如 扭 与 纽 多音字 如 咽 的读音 所选的字都是常用汉字 词语为常用词语 各项加点字的读音依次为 a ni ni gu ng ku ng y y n b p n b n xi o n o j n j n c q j chu chu ch ng ch n d m i m n m i m ch u xi 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 3 2011 河南 下列词语中加点的字 每对读音都不相同的一项是 a 湖泊 淡泊角逐 角色浑身解数 解甲归田b 缜密 慎重机械 训诫叱咤风云 姹紫嫣红c 滑稽 畸形辍学 点缀猝不及防 鞠躬尽瘁d 陨落 吮吸分歧 祈祷言简意赅 骇人听闻 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 b 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题考查的字中有多音字 如 泊 角 解 有形近字 如 缜 慎 辍 缀 有易读错的字 如 咤 畸 吮 有常用字 如 歧 骇 只有b项加点字读音都不相同 分别为 zh n sh n xi ji zh ch 第1课时 字音字形 4 2013 河南 下列词语中没有错别字的一项是 a 眷顾雄纠纠魂牵梦萦笑容可掬b 缄默催化剂赏心悦目集思广议c 荟萃文绉绉金碧辉煌博采众长d 肯求检字法力挽狂澜目不暇接 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题考查辨析词语的字形 辨析的词语综合了二字 三字 四字词语 都是常用词语 注意结合词语的意思来判断词语书写的正误 a项中 雄纠纠 应为 雄赳赳 b项中 集思广议 应为 集思广益 d项中 肯求 应为 恳求 c 5 2012 河南 下列词语中没有错别字的一项是 a 提炼化装品全神贯注汗流夹背b 热衷百叶窗措手不及相得益彰c 规矩口头禅以逸代劳浮想联翩d 装潢照相机理屈词穷出谋画策 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题考查辨析词语的字形 辨析的词语沿袭去年的二字 三字 四字词语 注重对形近字 日常用语的辨析 a项中 化装品 应为 化妆品 汗流夹背 应为 汗流浃背 c项中 以逸代劳 应为 以逸待劳 d项中 出谋画策 应为 出谋划策 b 6 2011 河南 下列词语中有错别字的一项是 a 端详亲和力两全其美一如既往b 捍卫必需品入不敷出不屑置辩c 松弛名信片直截了当变本加利d 抱负入场券不胫而走各行其是 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题延续了几年来河南对字形的考查模式 注重考查形近字 音近字 义近字的辨形 但是首次对三字词语进行了考查 只要理解词语的意思 就不难辨出正误 名信片 一词中的 名 应为 明 明信片 为专供写信用的硬纸片 邮寄时不用信封 也指用明信片写成的信 变本加利 中的 利 应为 厉 变本加厉 意为 变得比原来更加严重 c 1 字音辨析型 2 字形纠错型 第1课时 字音字形 常考题型 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 第1课时 字音字形 方法总结 一 识记多音字的规律1 区分语体有些多音字可以根据其书面读音和方言口语读音的不同来识记 譬如 剥 书 b 剥削 剥夺 口 b o 剥笋 剥皮 血 书 xu 血色 鲜血 口 xi 出血了 血淋淋 2 明确词性有些汉字是由于词性不同而产生几个读音的 那么我们就可以参照词典注释和其在句子当中的语法功能来识记 例如 背 作名词时读b i 如脊背 作动词时读b i 如背包袱 又如 处 作名词时一般读ch 如处室 到处 作动词时读ch 如处分 处世 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 3 辨析词义汉字在发展演变过程中逐步增加了其意义 因此识记多音字时可以采用辨析词义的方法来整理一部分词语 比如 禅 ch n 佛教用语 指排除杂念 静坐 坐禅 参禅 泛指佛教的事物 禅院 禅师 sh n 禅让 帝王把帝位让给别人 受禅 禅位 又如 与 y 给 施与 交往 相与 赞许 赞助 与人为善 等待 岁不我与 介词 跟 与虎谋皮 连词 和 工业与农业 y 参与 与会 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 4 记少去多记住少数读音 甚至是个别特殊用法的读音 而不必死记其通常读音或者其他义项的读音 比如 鲜 字有七八个义项 不便识记 但使用 记少去多 法来识记就显得十分简便 我们只要记住 当它解作 少 的时候读 xi n 这个音 其余的读 xi n 就行了 当然 为了使得识记更加准确 我们可以将多音字的形 音 义三者结合起来识记 这样便可以起到举一反三 一箭双雕的功效 比如 拾 只在书面用语 拾级 一词中念 sh 其他情况一律念 sh 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 5 同形异读现代汉语普通话中有的词语在不同语境当中意思不同 读音也不一样 对此 我们可以有意识地整理一些特例 如 澄清 作一个词用时读 ch ngq ng 有以下三个义项 清凉 使混浊变为清明 比喻肃清混乱局面 弄清楚 认识 问题等 作动宾短语时念 d ngq ng 解作 使杂质沉淀 液体变清 再如 累累 口语中解作 屡屡 或 形容累积得多 时 读 l il i 如累累失误 罪行累累 书面语中解作 接连成串 或 形容憔悴颓丧的样子 时 读 l il i 如果实累累 累累若丧家之狗 总之 掌握汉字的读音 功夫在平时 也不是单纯死记硬背的问题 需要同学们在平时说话 读文章时读标准字音 勤查词典 切忌想当然 以 半边 读之 或含糊跳过 对多音字 易混淆的音近字和形似字 要多加比较并分类归纳 这样才能很好地掌握字音 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 二 辨析易混字三法汉字是形 音 义的结合体 因而在识记的时候要注意三者的结合 尤其要以义为依托来识记字音 字形 1 以义辨形 这是最重要的一种辨析方法 具体技巧有 1 追源法 汉字是表意字 从偏旁来推测词义 2 追意法 即追究这个字在具体语言环境中的意思 例如 戴 是加在手 面 颈 头等处之义 带 有 携带 之义 弄清二字的含义 就不会将 披星戴月 中的 戴 写成 带 3 不望文生义 4 利用对应关系掌握 结构分析法 汉语是对称的学问 有许多成语相应位置上的语素意义相同 相关或相反 我们可以利用这一点去掌握 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 2 抓住形旁 辨义选字 许多音同 音近 形体相近的字 都有共同的声旁 而区别只在形旁 所以 只要抓住形旁加以辨析 就不会用错字 如 鹰 和 膺 前者从 鸟 部 表示它是鸟类的一种 后者从 月 部 意思为 胸 胸中 了解了这些以后 就不会把 义愤填膺 的 膺 写成 鹰 3 留意观察 字词搭配 对于常用字 要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用 如 部署 布置 中的 部 布 刻苦 克服 中的 刻 克 有时从意义辨析也比较困难 但只要随时注意到它们的搭配习惯 就能运用自如了 第1课时 字音字形 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 第1课时 字音字形 随堂演练 1 2013 舟山 根据拼音写出相应的汉字 这是一个物质的时代 一个 xu n 嚣的时代 可越是这种时代 人们越需要精神的 z 养 心灵的超脱 作为最接近人类灵魂的文学 不该萎 m 而应执着坚守 茁壮成长 zh n 放出清新美丽的花朵 陶冶情操 启迪心智 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 喧 滋 靡 绽 第1课时 字音字形 2 2013 乐山 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 a 谰语 l n 稽首 q 掳去 l 气冲斗牛 d u b 喑哑 y n 肿胀 zh ng 旸谷 y ng 尽态极妍 y n c 咫尺 z 毋宁 w 沉湎 mi n 连声诺诺 nu d 绮丽 q 哞哞 m u 桑葚 sh n 即物起兴 x ng 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 b 解析 a项 掳 应读 l c项 咫 应读 zh d项 兴 应读 x ng 第1课时 字音字形 3 2013 丽水 选出下列词语中没有错别字的一项 a 轩榭骇人听闻饶恕毛骨耸然b 招徕沥尽心血告磐引颈受戮c 琐屑相形见拙苍茫重峦叠嶂d 旁骛一代天骄丘壑粗制滥造 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 d 解析 a项 毛骨耸然 应为 毛骨悚然 b项 告磐 应为 告罄 c项 相形见拙 应为 相形见绌 第2课时词语 成语 的理解与运用 近几年来 河南中考在词语的理解与运用上主要考查的题型有 1 准确选用词语 含关联词 填空 2 结合语境 理解课内外常见词语和新生词语的含义 3 辨析词语 成语 运用的正误 4 提供语境 串联词语造句 连缀成段 考查的内容主要来源于所学教材中出现的常用词语和被社会认可的新词 试题材料兼顾课内外 以时事材料为主 考查形式以选择题为主 注重近义词的区别和关联词的运用 注重从其感情色彩 语体色彩 使用范围 前后 第2课时 词语 成语 的理解与运用 搭配 比喻义 具体语境等方面考查成语的运用 近三年来 河南中考都仅考查了 准确选用词语 含关联词 填空 的能力 2014年还会倾向于以下三个方面的题型 1 准确选用词语 含关联词 填空 2 结合语境 理解课内外常见词语和新生词语的含义 3 辨析词语 成语 运用的正误 第2课时 词语 成语 的理解与运用 真题解析 1 2012 河南 依次填入下面横线处的词语 最恰当的一项是 公益与每个人 在互联网时代成长起来的 微公益 真正实现了公益的平民化 常态化 你没有亿万身价 没有强大的社会影响力 不妨碍你从事公益事业 捐赠一本书 提供一份午餐 甚至转发一条微博 爱心就在你我之间 a 休戚相关因为所以传递b 休戚相关即使也传承c 息息相关即使也传递d 息息相关因为所以传承 第2课时 词语 成语 的理解与运用 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 c 第2课时 词语 成语 的理解与运用 解析 本题考查近义词辨析和正确使用关联词语的能力 休戚相关 形容关系密切 利害相关 息息相关 形容彼此的关系非常密切 公益与人没有利害冲突 所以是 息息相关 因为 所以 表示因果关系 即使 也 表示条件关系 从句子 你没有亿万身价 没有强大的社会影响力 不妨碍你从事公益事业 可以看出 这里应选择 即使 也 传承 指传授和继承 传递 指由一方交给另一方 辗转递送 题干语句表达的意思是由一方交给另一方 不是继承 所以应选择 传递 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 2 2011 河南 依次填入下面横线处的词语 最恰当的一项是 把全面发展和个性发展紧密结合起来 不仅为青年学子成长提供了价值准绳 也为高校教书育人提供了工作方法 百年清华 并参与了中国高等教育探索发展的历史 这里蓬勃昂扬的青春理想 严谨勤奋的治学氛围 了许许多多全面发展 个性鲜明的栋梁之才 高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性 我国的人才培养水平 一定会大幅度提高 第2课时 词语 成语 的理解与运用 d 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题考查对具体语境中词义及词语间关系的把握 既有对近义实词的考查 也有对关联词语的考查 见证 是 当场目击可以作证 印证 是 证明与事实相符 根据语境中的 并参与了 可知应选 见证 第二空根据宾语 栋梁之才 动词应为 造就 第三 四空根据语境来选关联词 应选择 只要 就 第2课时 词语 成语 的理解与运用 a 见证铸就只有才b 印证造就只要就c 印证铸就只有才d 见证造就只要就 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 3 2013 临沂 下列句子加点的成语运用不恰当的一项是 a 华灯初上 沂河湖心岛上的 蒙山沂水 大型水上实景演出令人叹为观止 b 可怜天下父母心 进入九年级 妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微 c 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研 持之以恒 于2012年荣获诺贝尔文学奖 d 近日 游客在埃及神庙刻 到此一游 的事件在网络上引发热议 人们对这种不文明的行为深恶痛疾 第2课时 词语 成语 的理解与运用 b 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题考查辨析成语运用正误的能力 要注意词语的正确含义 使用范围和感情色彩 具体而微 的意思是 整个形体都已经具备了 只是比较微小而已 在此应用 无微不至 第2课时 词语 成语 的理解与运用 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 4 2013 凉山 结合语境 选出下列句子中加点词语解释有误的一项 a 知识是形成新创意的素材 但这并不是说 光凭知识就能拥有创造性 创意 创造性的见解或意见 b 我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福 更有尊严 让社会更加公正 更加和谐 这话语像和煦的春风温暖了人民的心 和煦 温暖 c 我们希望看到一个落英缤纷 屋舍俨然 民风淳朴的都市桃花源 俨然 整洁的样子 第2课时 词语 成语 的理解与运用 c 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 d 教育要得到长足发展 一方面需要各级领导的重视 全社会的支持 另一方面也需要教育部门加强内部改革 增强造血功能 造血 比喻部门 组织 单位等从内部挖掘潜力 增强自身的实力 第2课时 词语 成语 的理解与运用 解析 本题考查结合语境解释词语的能力 其中 俨然 一词出自 桃花源记 意为 整齐的样子 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 第2课时 词语 成语 的理解与运用 常考题型 1 近义词辨析 2 关联词语填充 3 成语运用辨析 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 词语试题侧重考查考生积累 理解和运用词语的能力 常用词语以学生所学课文中出现的词语为准 新生词语则以当前流行的一些热词为准 试题材料兼顾课内课外 以时事材料为主 我们复习可以从以下几点入手 一 正确解释词语要正确理解词语的本义和引申义 可从使用的范围 场合 程度以及固定搭配等方面考虑 在考查词语解释的时候 往往会给我们提供语境 所以一定要把你解释的意义放在语境中去检验 对于新词语 要了解当下流行的并经国家语委认可的一些新生词语的含义 如 给力 奇葩 吐槽 等 并学会运用 第2课时 词语 成语 的理解与运用 方法总结 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 二 学会辨析近义词近义词是词汇意义相同或相近的词语 要仔细辨析词语的细微区别 可从使用的范围 场合 程度以及固定搭配等方面考虑 1 看词义所指的范围示例 度过 vs 渡过 度过 指过去的意思 多用于表示与时间有关的对象 如 光阴 童年 等 渡过 指由这一岸到那一岸 通过 江河等 也指经过困难 危机等 例1社会各界好心人士捐款共计20余万元 帮助这家人暂时度过了难关 解析 句中说的是 难关 应该与 渡过 搭配 第2课时 词语 成语 的理解与运用 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 2 看词义的侧重点示例 精准 vs 精确 精准 侧重于很符合 没差错 精确 侧重于精细 确切 如 精确到小数点后两位数 例28号选手的远投非常精确 解析 句子说的是投篮投得准 所以 精确 应改为 精准 3 看词义的轻重程度示例 批判 vs 批评 批判 指对错误的或敌对的思想 言论或行为做系统地分析 加以否定 词义较重 批评 指出优点和缺点 评论好坏 或专指对缺点和错误提出意见 词义较轻 第2课时 词语 成语 的理解与运用 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 例3过去开会 有些人总是拖拖拉拉爱迟到 经过批判教育 这种不良的现象已经不再出现了 解析 批判 针对的是错误或敌对的思想 言论等 而 开会迟到 没有那么严重 不能用 批判 应改为 批评 4 词语的感情色彩根据感情色彩 词语可分为褒义词 贬义词 中性词 在做题时 需要根据现有句子所提供的语境 判断作者的感情态度和褒贬意味 从而选出与作者感情色彩最相符合的词语 例4近阶段 毒黄瓜 瘦肉精 塑化剂 种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前 令人惴惴不安 解析 句中的 雨后春笋 比喻新事物大量涌现 含褒义 此处的 雨后春笋 运用不当 应替换为 层出不穷 第2课时 词语 成语 的理解与运用 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 三 正确选用关联词语对于关联词 首先要注重其固定搭配 应掌握常见的关联词 其次 通读了解句子内容 根据句式结构和陈述内容 确定两句的关系类型 根据类型选填恰当的关联词连接分句 常见的关系有 1 转折关系 如 虽然 但是 尽管 还是 然而 即使 也 2 假设关系 如 如果 就 要是 那么 不管 也 倘若 就 3 并列关系 第2课时 词语 成语 的理解与运用 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 如 一边 一边 既是 也是 4 递进关系 如 不但 而且 不仅 还 5 选择关系 如 与其 不如 宁可 也不 或者 或者 6 因果关系 如 因为 所以 之所以 是因为 由于 因此 7 承接关系 如 首先 接着 然后 再 又 8 条件关系 如 只要 就 只有 才 无论 不论 不管 任凭 都 也 还 第2课时 词语 成语 的理解与运用 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 1 2013 雅安 依次填入下列各句横线处的词语 恰当的一组是 生活中 面对别人的困难 有的人总是一副 的姿态 殊不知 自私导致自伤 没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难 如果大家都 别人的困难 那么当自己遇到困难时 又能指望谁来帮助呢 切记 助人即是自助 a 事不关己因为幸运漠视b 心安理得因为幸福漠视c 心安理得所以幸运无视d 事不关己所以幸福无视 第2课时 词语 成语 的理解与运用 随堂演练 a 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 事不关己 指事情同自己没有关系 心安理得 指自以为做的事情合乎道理 心里很坦然 第一空是说 面对别人的困难 不关心 故用 事不关己 第二空交代 自私导致自伤 的原因 故用 因为 第三空 一生不会遇到任何困难 是一种 幸运 漠视 指冷淡地对待 无视 指不放在眼里 有 轻视 之意 第四空和第一空照应 应是对 别人的困难 冷淡 故用 漠视 第2课时 词语 成语 的理解与运用 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 2 2013 德州 用成语替换下面句子中画线部分的内容 正确的一项是 全国人民都要有说话的机会 都要有衣穿 有饭吃 有事做 有书读 总之要每个人都得到恰当的位置或安排 经典的价值 就在于蓦然回首看到灯火阑珊 让人灵感迸发 茅塞顿开 穿越历史的隧道 在时空的对接点上 呈现出打动心灵的力量 新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉 二者互相配合 茶的清香与泉的甘洌更充分地显现出来 a 各得其所妙手偶得相反相成b 各司其职妙手偶得相得益彰c 各得其所豁然贯通相得益彰d 各司其职豁然贯通相反相 第2课时 词语 成语 的理解与运用 c 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 3 2013 成都 下列语句中加点的成语使用有误的一项是 a 望江楼头 锦江之畔 花红柳绿 碧波荡漾 人们在这里或漫步 或对弈 或垂钓 或舞蹈 怡然自得 其乐融融 b 网络热词在学生作业中出现的频率越来越高 针对这一现象 大家各执己见 争论激烈 一时间众说纷纭 莫衷一是 c 在利益的驱使下 一些不法厂商大肆仿冒名牌 各种 山寨名牌 如雨后春笋般不断涌现 严重扰乱了市场的正常秩序 d 围绕 科学与文学 的话题 杨振宁 范曾 莫言三位大师引经据典 侃侃而谈 给大家献上了一道丰盛的文化大餐 第2课时 词语 成语 的理解与运用 c 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 雨后春笋 指春天下雨后 竹笋长得很多很快 比喻新事物大量出现 褒义词 而题干中扰乱正常秩序是贬义的 所以此成语在这里褒贬失当 第2课时 词语 成语 的理解与运用 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 4 2013 连云港 下列各句中加点的成语 使用有误的一项是 a 海天一色的苏马湾 神奇浪漫的花果山 飞珠溅玉的龙潭瀑布 这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡 流连忘返 b 北大老师的肖像留在了我的写生画册上 有的绅士风度 有的和蔼可亲 或于萍水相逢间 樯橹灰飞烟灭 或于古朴凝重之中形成另一番风格 c 莫言小时候每次去集上听书回来 为了报答母亲的恩情 也为了向母亲炫耀自己的记忆力 他会把白天听到的故事 绘声绘色地讲给母亲听 第2课时 词语 成语 的理解与运用 b 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 萍水相逢 比喻不相识的人偶然相遇 用在此处不合语境 第2课时 词语 成语 的理解与运用 d 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土 中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航 这是无可厚非的 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 附录1中考易混词语辨析 1 抱负 报复 前者指远大志向 后者指对别人反击 对这两个词 要注意 抱 和 报 的区别 前者是怀有 指自己 后者是对别人 报 在这里就是报复之意 2 化装 化妆 化装 改变原来的样子 使人难以辨认 如 他化装成了乞丐的模样 混进了队伍中 化妆 用脂粉等使容貌更加美丽 如 这瓶化妆品 价格也太高了 3 暴发 爆发 这两个词都有突然猛烈发作的意思 不同之处是 前者强调突然性 后者强调爆炸性 暴发户 指突然发财的人家 山洪暴发 指山洪突然冲下来 火山爆发 爆发革命 都是强调爆炸性 附录1中考易混词语辨析 4 反应 反映 反应 本指有机体受到刺激引起相应的活动 也指化学上一种物质与别的物质发生作用 产生新物质的变化 如 病人产生一些反应 反映 原指光线的反照 现多用它的比喻义 即把客观事物的实质表现出来 把实际情况或意见等告诉上级或有关部门 如 这种不良现象被反映到了有关部门 5 处世 处事 前者泛指在社会上的活动 人际交往 如为人处世 后者指处理事务 6 世故 事故 前者指处世经验 或指待人圆滑 如 老于世故 后者指出了意外 如交通事故 伤亡事故 7 度过 渡过 前者用于指时间 如 度过假期 后 附录1中考易混词语辨析 者指从此岸到彼岸 过度 与 过渡 则完全不同 前者指超过限度 后者指从一个阶段转入另一个阶段 如 过渡时期 过渡段 8 法制 法治 前者指有关的法律制度 如 健全法制 后者指根据法律来治理 如 实行法治 反对人治 9 灌注 贯注 前者指用液体浇灌 或用于灌输知识 思想之类 后者指精神集中 贯穿下去 如 全神贯注 10 国事 国是 前者指国家大事 后者指国家大计 大政方针 比较具体的事务不能用 国是 11 检查 检察 前者指一般的查看查考 如 检查工作 后者专指对犯罪事实的审查检举 如 检察院 自然不能写成 检查院 附录1中考易混词语辨析 12 侦查 侦察 前者专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪嫌疑人而进行的活动 如 立案侦查 后者指为了弄清敌情而进行的军事活动 如 侦察兵 侦察敌情 13 考查 考察 前者强调用一定的标准来衡量 如 考查干部 后者着重指观察了解 调查研究 如 出国考察 到贫国地区考察生产状况 14 截止 截至 前者强调 停止 完了 如 报名截止日期 后者指事情到中途的某一时间 如 截至五月二十日 参观者已超过五万 15 克服 克复 前者指用精神力量战胜或抑制 如 克服困难 克服急躁情绪 后者指把敌人占领的地方夺回来 两者完全不同 附录1中考易混词语辨析 16 权利 权力 前者与 权益 相同 相对于 义务 而言 后者指政治上的强制力量或一定职责所具备的支配力量 如 权力机关 干部不要滥用自己的权力 的 17 启示 启事 前者是启发的意思 如 读这本书我得到了重要的启示 后者指刊登或张贴出来的某种声明 如 寻人启事 征文启事 18 溶化 熔化 融化 溶化 是化学用语 指固体的溶解 或指冰雪等变成水 这一点与 融化 相同 熔化 是物理用语 指固体加热到一定的温度变成液体 熔化 不能写成 融化 融化 指冰雪变成水 19 委屈 委曲 前者指受冤屈 如 我说得不对 委屈 附录1中考易混词语辨析 你了 后者指曲折 用于曲调 道路 河流等 如 委曲的小溪 这支歌委曲婉转 林冲 委曲求全 包含受委屈的意思 但不能写成 委屈求全 20 修养 休养 前者指提高学识或思想水平 后者指体力方面的休息调养 如 到北戴河休养 21 义气 意气 前者指主持公道或忠于朋友兄弟的感情 如 重义气 哥儿们义气 后者指志趣 性格 气概 如 意气相投 意气风发 也指偏激情绪 如 意气用事 22 以至 以致 以至 有 直到 的意思 也表示某种情况的自然结果 如 变化太快了 以至一时难以适应 以致 多用于不好的结果 如 平时不严格要求 放任自流 以致出了这么严重的问题 附录1中考易混词语辨析 23 振荡 震荡 前者是物理用语 指物体运动的一种形式 这个意思与 振动 相同 或电流的周期变化 后者指外力引起的动荡 也指精神上受到重大影响 不能平静 如 山谷震荡 人心震荡 24 作客 做客 前者是 客居 的意思 即离开家乡生活在另一个地域 如 作客他乡 后者指当客人 如 到朋友家做客 25 绿阴 绿茵 绿阴 是指绿树的阴影 即树阴 如 绿阴蔽日 绿茵 特指绿草地 如 绿茵如毯 26 艰苦 坚苦 艰苦 艰难困苦 用来形容环境条件差 多用于客观条件 如 艰苦道路 艰苦生活 坚苦 坚忍刻苦 用来形容人的意志表现 如 坚苦战斗 附录1中考易混词语辨析 26 艰苦 坚苦 艰苦 艰难困苦 用来形容环境条件差 多用于客观条件 如 艰苦道路 艰苦生活 坚苦 坚忍刻苦 用来形容人的意志表现 如 坚苦战斗 27 工夫 功夫 工夫 多用于时间 空闲时间 时候 如 你只要有工夫 就可以和我到操场打球 功夫 多指花去的精力或达到的造诣或练就的本领 如 语言的功夫 要从写作的实践上炼就 28 抚养 扶养 抚养 爱护并教养 使之除了正常地生活下去以外 还要受到呵护 培养 教育 一般用于长对幼 包括兄弟对弟妹 适用范围较窄 如 三个弟弟在哥哥的抚养下慢慢长大 扶养 养活 着重在扶助 供养 使之能正常地生活下 附录1中考易混词语辨析 去以外 还要受到呵护 培养 教育 一般用于长对幼 包括兄弟对弟妹 适用范围较窄 如 三个弟弟在哥哥的抚养下慢慢长大 扶养 养活 着重在扶助 供养 使之能正常地生活下去 可以用于长对幼 少对长 也可以用于平辈之间 适用范围较广 如 他的父母牺牲后 他们兄弟俩就由我们来扶养 29 必需 必须 必需 是一定要有 不能缺少的意思 表示对某种事物的特别需要 例如 粮食为我们所必需 必须 是一定要这样的意思 表示一定得这样做 如 天黑之前我们必须回到学校 30 简洁 简捷 简洁 指谈话行文等简明扼要 没有多余的内容 如 文笔简洁 简捷 指简便快捷 如 算法简捷 附录1中考易混词语辨析 31 淡薄 淡泊 淡薄 指感情 兴趣等不浓厚 如 人情淡薄 淡泊 指不追求名利 如 淡泊明志 32 接受 接收 接受 指对事物容纳而不拒绝 如 接受考验 接收 指收受 如 接收来稿 接收无线电信号 等 33 终止 中止 二者都有 停止 之意 终止 指最终停止 结束 中止 指做事中途停止 34 变幻 变换 两者都含有变化的意思 变幻 所指的事物多是动荡不安 变化无常 使人不可捉摸和难以预料 一般不带宾语 变换 所指的事物较实在具体 常带宾语 附录1中考易混词语辨析 附录2中考易混成语辨析 1 视而不见 熟视无睹 两词均指 看见就像没有看到一样 但 视而不见 偏重于 不注意 不用心 看见就像没有看见 或装作没看见 熟视无睹 偏重于 漫不经心 不重视 并有 经常看见 之意 程度较深 2 鳞次栉比 比肩接踵 二者都形容多 但对象不同 前者多用来形容房屋密集 就像鱼鳞和梳子齿一样紧密排列着 后者则用来形容人很多 很拥挤 肩挨着肩 脚跟着脚 3 卷土重来 重整旗鼓 二者都有 失败后再来 的意思 卷土重来 指失败后人马众多汹涌而来 势不可当 重整旗鼓 重在强调失败后重新集合力量再干 附录2中考易混成语辨析 4 秩序井然 井然有序 秩序井然 形容很整齐 很有条理的样子 多指人类的社会秩序 井然有序 指整齐有条理 适用范围比 秩序井然 宽 5 不谋而合 不约而同 二者都有 偶然一致 的意思 不谋而合 多指见解 计划 理想等相同 不约而同 多指 不同人的身体各部分 活动的相同 侧重动作 不约而同 有动作 活动同时发生的意思 而 不谋而合 无此意思 6 不由自主 情不自禁 二者都有 自己控制不住自己 的意思 都用于人 情不自禁 表明 自己控制不住自己 的原因在于 情 多形容感情激动 而 不由自主 没有表明 自己控制不住 的原因 附录2中考易混成语辨析 7 处心积虑 呕心沥血 二者都有 用尽心思 费尽心血 之意 处心积虑 多指在不好的事情上挖空心思 绞尽脑汁 多用于贬义 呕心沥血 多指为好的事业费神劳心 鞠躬尽瘁 多用于褒义 8 耳闻目睹 耳濡目染 二者都有 亲耳听到 亲眼看到 的意思 但 耳闻目睹 只指听到看到 不管是否 经常 或有没有 受影响 耳濡目染 则指听惯看惯 无形中受到影响 有所改变 9 绘声绘色 有声有色 二者都形容说话 文章生动 绘声绘色 多用于人的描写功力 多用来形容叙述描写得生动逼真 不能形容表现得出色 有声有色 多用于说话 作文和表演 形容表现得出色 精彩 附录2中考易混成语辨析 10 苦口婆心 语重心长 二者都形容 说 都有 好心说服 的意思 苦口婆心 多形容 劝 经常跟劝告 劝导 劝诫 劝阻等词配合运用 语重心长 多形容 教 经常跟嘱咐 教导 教诲 教育等词配合运用 多用于上对下 长对幼的教诲或嘱咐 苦口婆心 含有 再三 反复 耐心 等意思 语重心长 含有 深刻 有分量 等意思 11 明目张胆 明火执仗 二者都有 公开地放肆地 干坏事 之意 都含贬义 明火执仗 侧重 公开 毫不隐蔽 多形容抢劫掠夺等强盗行径 明目张胆 侧重 大胆 肆无忌惮 形容对象要广泛得多 偷窃 迷信活动 抵制行为 情绪的流露等都可以用 明目张胆 附录2中考易混成语辨析 12 手足无措 束手无策 二者都有 不知道怎么办才好 的意思 手足无措 侧重在慌乱 多指 短暂的 语意较轻 束手无策 侧重在无法 不一定是 短暂的 语意较重 13 迫在眉睫 燃眉之急 二者都有 事情非常紧迫 之意 迫在眉睫 形容事情紧迫 燃眉之急 指紧急的事情 14 侃侃而谈 夸夸其谈 二者都形容说话 侃侃而谈 重在形容说话的态度从容不迫 带褒义 夸夸其谈 重在评论说话的内容浮夸不实 带贬义 附录2中考易混成语辨析 15 参差不齐 良莠不齐 二者都指 不整齐 用于人 前者指水平不一 后者指好人坏人本质有别 用于物 前者指高低 长短 大小不一 后者指好事坏事混在一起 16 步履维艰 寸步难行 二者都可指行走十分困难 但前者一般只用于老年人或有病的人 后者常比喻处境困难 17 耸人听闻 骇人听闻 耸人听闻 指故意夸大或捏造事实使听者震惊 骇人听闻 指事件本身使人听了非常吃惊害怕 附录2中考易混成语辨析 18 如虎添翼 为虎添翼 如虎添翼 指使强的更强 一般用于人或组织 带褒义 为虎添翼 则比喻给恶人做帮凶 助长恶人的势力 带贬义 19 另眼相看 刮目相看 二者都有 特别看待 之义 但 另眼相看 作横向比较 表示看待某个人不同于一般 刮目相看 作纵向比较 表示去掉老印象 用新眼光看待 20 饱经沧桑 饱经风霜 二者都指阅历深 但 饱经沧桑 侧重于经历许多世事变化 饱经风霜 则侧重于经历长期困苦生活的磨炼 附录2中考易混成语辨析 21 不堪设想 不可思议 二者都有 不能想象 之义 但 不堪设想 适用于严重的 不良的后果 不可思议 一般适用于奇妙深奥的不可理解的事情或道理 22 迫不及待 刻不容缓 二者都形容紧迫 但 迫不及待 多用来形容心情十分迫切 而 刻不容缓 则形容事情紧迫 必须立即去做 23 大海捞针 海底捞月 二者都指白费力气 但 大海捞针 比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能 海底捞月 则指目的完全达不到 只是白费力气 24 涣然冰释 烟消云散 涣然冰释 指嫌疑或误解消除 烟消云散 指情绪或思想消除 附录2中考易混成语辨析 25 手不释卷 爱不释手 两者都含有 放不下手 的意思 但 手不释卷 仅用于对书的喜爱 形容勤奋好学 所指范围小 爱不释手 可指一切喜爱的东西 范围广26 姹紫嫣红 万紫千红 二者都有 花多 色彩艳丽 的意思 姹紫嫣红 只用来形容花 万紫千红 不但可以用来形容花草色彩艳丽 还可以用来形容人 文章 或比喻景象繁荣昌盛 事物丰富多彩 使用的范围比较宽 附录2中考易混成语辨析 27 万籁俱寂 鸦雀无声 二者都形容非常静 万籁俱寂 表示任何声响也没有 在语义上重于 鸦雀无声 鸦雀无声 可表示人声消失或群众聚集的场所很安静 还可以表示人们缄口不言 默不作声 万籁俱寂 却不能28 孤注一掷 破釜沉舟 二者都表示 下定决心 最后拼一下以求胜利 的意思 但是 孤注一掷 偏重在尽所有力量做最后一次冒险行动 含有贬义 破釜沉舟 侧重有坚定信念 坚决行动 带有褒义 附录2中考易混成语辨析 第3课时文学常识与民著阅读 河南中考对文学常识的考查内容涉及初中课本里的中国古代 现当代作家作品 外国著名作家及其代表作 作品中的主要人物 精彩片段 名言警句以及文学体裁和古代文体知识等 对于名著的考查 主要是从作家 姓名 简介 朝代 国籍等 作品 人物 情节 内容 主题 写法 文风 阅读体验与评价等方面进行考查 预计2014年在题型上还是以选择题 填空题 表述题为主 文学常识主要涉及文学样式 重要作家知识和文化常识 名著阅读以课标推荐的名著为主 除了考查识记作者和主要内容外 还侧重考查考生的阅读感悟能力 特别是对主要人物性格的点评 对典型情节的概括 自己的阅读体验以及写名著推介语等 第3讲 文学常识与民著阅读 真题解析 1 2013 河南 名著阅读 任选一题作答 1 从下面两个故事中选择一个 结合相关情节 写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的 斗金角大王 银角大王 三打祝家庄 2 鲁滨孙漂流记 也被译为 鲁滨孙历险记 你认为哪种翻译更合适 请结合具体情节简述理由 第3讲 文学常识与民著阅读 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题侧重考查学生对名著情节的正确识记和表述能力 需要建立在真正阅读名著精彩片段的基础上作答 第 1 题要表述清楚主人公 情节概述要正确 还要突出人物的智慧 第 2 题首先阐述观点 然后结合情节来表述理由 第3讲 文学常识与民著阅读 答案 1 示例 孙悟空通过变化 骗得了金角大王和银角大王的三件宝贝 但因不会使用反被吸进葫芦 孙悟空谎称被化成了脓水 趁机逃脱 后又化作小妖再次偷得葫芦 把银角大王吸进葫芦 和金角大王打斗时 孙悟空用一根毫毛变作假身 真身到洞里偷得玉净瓶 把金角大王吸进净瓶 示例 吴用让孙立扮成把守郓州城的提辖 混进了祝家庄 后双方对阵时 他又故意让孙立活捉 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 了石秀 骗取了祝家庄的信任 三打祝家庄时 他让孙立里应外合 打下了祝家庄 2 示例一 译成 鲁滨孙漂流记 更合适 因为鲁滨孙不甘于过安稳平庸的生活 一生都在四处闯荡 漂泊不定 命运多舛 他热衷于冒险 三番五次出海闯天下 多次遭遇海难 被海盗俘虏过 多次遭受野人和野兽的袭击 流落荒岛近28年 漂流 更符合其四处闯荡的生活经历 示例二 译成 鲁滨孙历险记 更合适 因为鲁滨孙勇于挑战 一生多次遭遇险境 不管是遇到海难 被海盗俘虏 还是遭受野人和野兽的袭击 他从不放弃希望 用惊人的毅力和智慧使自己一次又一次从险境中挣脱 第3讲 文学常识与民著阅读 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 2 2012 河南 从下面四部名著中任选一部 仿照示例另写一段话 写出你阅读该名著的收获 水浒 骆驼祥子 安徒生童话 名人传 示例 吴承恩的 西游记 滋养了我 从孙悟空身上我看到了爱憎分明 从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳 从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱 第3讲 文学常识与民著阅读 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题以仿写句子的形式考查名著阅读 对考生的综合能力要求很强 解答此类题要对名著内容有充分的了解 对名著作者 人物性格 相关事件都要达到熟记于心 所写内容与作品内容相符 另外 还要有一定的仿写能力 仿写时要注意例句中的关键词 从意境 结构 句式方面多加注意 第3讲 文学常识与民著阅读 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 答案 示例 施耐庵的 水浒 滋养了我 从吴用身上我看到了足智多谋 从晁盖身上我看到了义薄云天 从李逵身上我体悟到了率直的可贵 3 2011 河南 下列关于文学名著的表述 有错误的一项是 a 西游记 中 唐僧先后在五行山收了孙悟空 鹰愁涧收了白龙马 高老庄收了猪八戒 流沙河收了沙和尚 师徒历尽磨取得真经 b 衍太太是一个善良 朴实 疼爱孩子 精通礼节的人 鲁迅在 父亲的病 琐记 狗 猫 鼠 中表达了对她的怀念之情 c 鲁滨孙漂流记 用第一人称的叙述方式 讲述了鲁滨孙流落荒岛的生活经历 语言浅显 叙事详尽 让读者感到真实可信 第3讲 文学常识与民著阅读 b 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题涉及名著的内容 要求考生深入阅读名著 格林童话 虽不在课标推荐的十部名著之内 但学生在小学就比较熟悉了 比较好判断的三项都是正确的 而b项中的 衍太太 是学生不太了解的 是鲁迅 父亲的病 中的人物 衍太太是一个心术不正 爱推卸责任的人 经常怂恿孩子们干不好的事 事后又充当老好人 作者表达了对她的不满 憎恶之情 第3讲 文学常识与民著阅读 d 格林童话 反映了正义与邪恶 善良与凶残 智慧与愚昧 勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题 表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 4 2013 重庆 有关文学常识的表述完全正确的一项是 a 朱自清是散文家 诗人 学者 我们学过的 背影 老王 都是他的作品 b 鲁迅的散文 社戏 从百草园到三味书屋 都表现了童年生活的情趣 c 变色龙 的作者是法国作家契诃夫 他是世界著名的短篇小说巨匠 d 苏轼是 唐宋八大家 之一 我们曾学过他的作品 记承天寺夜游 第3讲 文学常识与民著阅读 d 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 本题涉及了对古今中外名家的朝代 国家 及其代表作品 体裁的考查 其中a项 老王 不是朱自清的作品 b项 社戏 是小说 c项契诃夫是俄国作家 5 2013 咸宁 名著导读 我忐忑着 拿了书来了 他使我同坐在堂中央的桌子前 教我一句一句地读下去 我担着心 一句一句地读下去 两句一行 大约读了二三十行罢 他说 给我读熟 背不出 就不准去看会 他说完 便站起来 走进房里去了 我似乎从头上浇了一盆冷水 但是 有什么法子呢 上面这段话选自 朝花夕拾 中的 五猖会 父亲说 背不出 就不准去看会 父亲要求 我 背的书是 我似乎从头上浇了一盆冷水 表达了 我 的心情 由此可见 儿时的 我 认为父亲是一个 的人 第3讲 文学常识与民著阅读 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析 此题对于提供的材料应仔细阅读 把握材料中涉及的名著人物或精彩片段 仍然需要建立在对名著精彩片段的研读和重点情节的识记的基础上作答 人物的心情可以从 我似乎从头上浇了一盆冷水 一句分析 人物评价 则需要根据片段中人物的言行 再联系整部名著 概括人物的性格特征 第3讲 文学常识与民著阅读 答案 鉴略被父亲强迫背书的扫兴 无奈和痛苦对 我 要求过于严格 完全不顾及孩子心理 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 1 文学常识 2 名著阅读 1 选择题型 2 情节概括型 3 材料解析型 4 感悟评点型 常考题型 第3讲 文学常识与民著阅读 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 一 文学常识文学常识的复习 要以基本篇目所涉及的古今中外的重要作家 作品及文学体裁 文化知识为主 除了要注意积累外 还应该采取纵向记忆和横向联系的方法进行复习 纵向记忆就是以文学史为线索 把课本上涉及的古今文学体裁 文化知识 作家作品等整理归类 形成一个完整的知识网络 以加强记忆 横向联系就是提到哪一位作家 能够说出其代表作品 并能联想起作品中的人物形象 精彩片段 名言名句等 第3讲 文学常识与民著阅读 方法总结 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 二 名著阅读 课程标准 对中学生名著阅读有了明确的要求 学会制订自己的阅读计划 广泛阅读各种类型的读物 课外阅读总量不少于260万字 每学年阅读两三部名著 名著阅读应从以下几个方面复习 一 熟悉名著阅读的考点近年来对名著的考查主要集中在以下几个方面 1 对名著作者 年代 主要人物的了解 2 对名著中著名人物性格的分析以及对人物的评价 3 对名著中著名场景或经典情节的了解 第3讲 文学常识与民著阅读 真题解析 常考题型 方法总结 随堂演练 4 对多部名著的作者 情节 人物进行搭配或选择 5 结合语言表达题考查对名著内容的了解 二 把握名著阅读复习方法一部名著 如何对其