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文档简介
西师大版小学四年级语文上册期末综合达标检测试卷 班级 姓名 分数 一、读读写写。( 8 分) ning zo png xi lo yn kng j ( ) ( ) ( ) ( ) ji f dn shng tio wng h x ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。( 8 分) 投( ) 腋( ) 洽( ) 婉( ) 没( ) 液( ) 治( ) 豌( ) 三、补全词语。( 8 分) 一望( )( ) 波光( )( ) 南( )北( ) 奋不( )( ) ( )( )善诱 相貌( )( ) 孜孜( )( ) ( )( )彬彬 四、说说下列各句所运用的修辞手法。( 6 分) 1. 大树,我的好兄弟,我真对不起你! ( ) 2. 掘呀,掘出一个澄澈的人工湖!堆呀,堆出几座大山!垒呀,垒出新的家园!( ) 3. 地球母亲迫切希望有一件完整的绿衣服。 ( ) 五、给句子排排队。( 7 分) ( )春天,我和伙伴们在花坛里种下了一些喇叭花籽。 ( ) 一个雨后的早晨,我突然发现花坛里拱出一砦绿色的芽。 ( )我们天天浇水盼着它快发芽。 ( )又过了一段时间,喇叭花渐渐长大了。 ( )我仔细一看,呀,喇叭花发芽了。 ( )到了暑假,喇叭花开了,它的花可真漂亮啊,好像一个个小喇叭。 ( )我们给它搭了个架子,让花蔓攀在架子上。 六、病句诊断室。( 8 分) 1. 同学们脸上洋溢着愉快的心情。 2. 中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处。 3 老师讲的知识,我基本上全会了。 4. 我们把学习应该搞好。 七、古诗默写与赏析。( 10 分) 饮湖上初晴后雨 _ , _。 _ , _。 1. 写出诗中的两组反义词。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 写写后两句诗的意思。 3. 这首诗描写了 _,抒发了诗人 _ 的情感。 八、阅读大舞台。( 15 分) 大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上。哎哟哎哟地叫着:“我不能再捕措了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。 豹 装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。” 猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都很可怜豹,便一个一个地去看望豹。 鹿去了,袋鼠去了,野猪去了乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,竟然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向 只有进去的,没有出来的。他想了想 一下子明白了 噢 原来豹的家是进得去出不来的呀 哼 我还是别去看他吧 躺在床上的豹听见门外轻 轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来 越远,终于听不见了。 1. 给第四自然段的空白处加上标点。 2读短文后填空。 豹摔伤了,他不能再捕猎了,他想出了 的办法。 短文中“进得去出不来”的意思是: 。 3. 给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 九、习作芳草地。( 30 分) 你一定参观过风景优美的景点或有历史意义的名胜古迹吧!
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