柳坪小学2010年度工作总结.docx

. 柳坪小学2010年度工作总结又是一个年终岁尾之际，回首一年来的德育工作，历历在目。一年来，我校在中心学校的正确领领下，秉承“做一个令人敬佩的教师，培养健康活泼、善学乐思的责任少年”的教育理念，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，加大工作力度，强化管理育人，服务育人，教书育人，环境育人的意识。以“做一个有道德的人”活动和“培养和弘扬民族精神月”为载体，培养学生“学会做人、学会学习、学会感恩、学会创新”，大力加强和谐校园建设。现将一年来的工作总结如下： 一、强化师德建设，夯实德育工作建设一支高素质的德育队伍是提高德育工作的核心问题。要培养建设一支好的德育队伍就必须抓好师德建设。一年来，我们强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生，要求每一位老师具体做到尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生等。本学期我们利用政治学习、自学、分组学习等机会组织教师认真学习有关师德方面的文章；征集优秀教师关于师德方面的案例分析；在师德建设工作中，以青年教师为抓手，开展“青春献教育，爱心铸师魂”师德演讲比赛，着力开展班队活动，鼓励青年教师甘于吃苦，敢于创新，为学校的良性发展注入新的活力。 在狠抓师德建设的同时，加强了班主任队伍的建设。本学期对班主任全面的管理主要体现在以下几个方面。一是经常组织各类学习研讨活动，使班主任队伍的整体素质不断提升。我们继续推行班主任例会制度，每月隔周进行班主任例会，本学期共召开了七次会议。为了提高例会效益，我们能够针对不同的主题推荐下发不同的学习材料，便于班主任学习借鉴；为提高班主任加强班级管理的自觉性、积极性，我们又制订了班主任管理工作的考核制度，对于班级管理扎实有效的班级和班主任进行表彰和奖励。二、狠抓养成教育，规范行为习惯1、狠抓学生的养成教育。三月初，利用一周时间开展“校园文明我先行”常规训练活动，结合小学生守则，要求学生实现“三管住”和“九个字”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草；九个字为右侧行、脚步轻、口无声，培养学生良好的行为习惯。由于班主任教育得当，其他教师积极配合，经过一学期的努力，取得了良好的效果。本学期，学校在实行学生民主管理的同时，制定了文明班级的评比细则，由学校校务会成员负责带领值周教师和值周生对各班进行评比。经过班主任、值周教师的齐心协力，课间学生出入教室，秩序井然，跑跳、大声喧哗的现象已基本杜绝。2、开展文明礼仪教育。引导学生重温小学生守则的具体要求，并利用班级黑板报、红领巾广播站等广为宣传，使学生人人熟记这些具体要求，做到入眼、入脑、入心。在此基础上对照条文谈谈自己哪些行为符合要求，哪些行为违反要求，明确需要整改的地方，对部分较差的学生进行强化训练。总之，采用多种形式培训学生，使礼仪要求内化为学生的行动。3、开展养成教育常规竞赛。由红领巾监督岗对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行检查监督和量化考核，有效地促进了班级常规管理的深入进行。4、发挥德育阵地作用。小广播每周三播出，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。5、发挥队干部的作用，提倡学生实行自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每周一的上午大课间召开大、中队干部例会，通过例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如每班门前的红领巾监督岗，每一节课间都有专人负责监督本班同学出入教室，最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。 三、深化德育活动，提升学生素质 这学期我们根据市局和中心校的要求，主要组织了下列活动。1、积极开展“打造和谐校园，做一个有道德的人”系列活动。利用三月份开学初的第一个升旗仪式机会，启动了“做一个有道德的人”系列活动。结合国旗下讲话，让学生从情感上认识到必须做一个有道德的人。学雷锋活动日，学校组织学生到孤寡老人蒋奶奶家去义务劳动；另外，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”、国庆征文等活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！2、清明节开展“祭英魂、承遗志、做一个有道德的人”活动。爱国主义教育一直以来都是我们小学非常注重的传统教育活动，活动中，学校结合 “做一个有道德的人”这一主题，对学生进行革命传统教育，继承先烈遗志，让他们感受革命先烈创业的艰辛，珍惜幸福生活，争做新时代的好少年。3、认真开展眼保健操和广播体操比赛。为了保护学生的视力，规范眼操的动作和穴位，学校开展了眼保健操比赛。尤其是一年级，尽管学生入校刚三个月，但是为了达到预防保健的目的，让每一名学生掌握眼操的步骤，班主任利用课余时间进行了指导，学校对每一个班进行了评比。为了丰富学生的课间活动，学校还组织学生学习武术操、兔子舞和恰恰舞。4、开展法制和安全教育活动。学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。我们充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。十月份，学校还开展了消防演练，学生按照预定路线从教室紧张而有序地迅速疏散，学生们用1分30秒的时间迅速有序地撤离教学楼，最后集中在操场上。加强教师值周工作，要求值周教师提高责任感，做好学生的课间疏导工作。 5、利用各种节日开展教育活动。三八节、儿童节、七一、十一国庆节等节日，对学生进行爱国主义、集体主义教育。今年是建国和建队61周年，我校抓住这一有利契机在学生中开展“我与祖国共成长”系列活动，学生通过制作手抄报、讲故事等形式来了解祖国和少先队的辉煌成就。借此，让学生做到“六知、四会”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。另外，还积极组织学生学唱红歌。课间、上课前，教室里传来铿锵有力的革命歌曲。6、积极开展绿色环保教育。引导学生通过搜集环保知识、制作环保手抄报等形式树立环保意识，受到深刻的教育。继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。7、注重心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天晨会、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。8、有效开展家访活动。在家长学校工作中，我们坚持以学校为主导，以家庭为基础，以社会为依托，在抓好学校教育主阵地的同时，凭借家庭、社会的力量共同实施教育。 9、六一前夕，组织开展了学校趣味运动会和春游活动，使学生在活动中亲近自然，陶冶情操，开阔视野。10、积极组织教师参加中心学校的教学比武活动。四、存在的不足和今后努力的方向一年来，我校的各项工作虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求还有一定的差距，主表现在：（一）教学质量还落后于其它学校，有待反思、找差巨。（二）学校的管理、评价激励制度滞后，跟不上改革的步伐。（三）没有良好的教研环境和氛围，指导力度不够。（四）上级举办的各种培训名额有限，学校资金困难，老师外出学习的机会很少。（五）教师自身的问题，现有的知识已经老化，新知识又没有补充，课堂观念没有改变，很难取得良好的教学效果。（六）部分教师责任心不强，课前备课不认真，有的老师备课只是为应付检查，还有一部分老师匆忙上课，课后再补写教案等等。 （七）安全方面1、学校旁边就是小河，涨水季节，时有山洪突发，安全隐患很大；闲杂人员随时可以进