七年级历史上册 第三单元 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战课件3 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

汉武帝的大一统表现在哪些方面 2 思想 为加强中央集权 实行 罢黜百家 独尊儒术 大力推行儒学教育 在长安兴办太学 3 经济 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央 实现了经济的大一统 1 政治 为加强中央集权 削弱王国势力 秦朝修建长城的目的是什么 第15课匈奴的兴起与汉朝的和战 学习目标 1 知道 匈奴的兴起 漠北战役 昭君出塞 2 探讨 西汉不同时期对匈奴的不同政策及原因3 认识 民族友好是多民族国家发展的主流 自主先学 快速阅读课本p86 p89主要内容 并标画主要知识点 同时 找出下列问题 1 匈奴是如何兴起的 发展情况如何 2 汉武帝时是如何对待匈奴的 发生了哪次著名战役 领导人是谁 3 汉元帝时和匈奴的关系怎样 又发生了什么事件 一 匈奴的兴起 第一次 二 匈奴与西汉的和战 白登之围 和亲 1 西汉初年 匈奴与汉的关系如何 和 2 汉武帝时 匈奴与汉的关系如何 1 西汉反击匈奴 夺取河套和河西走廊地区 2 通过漠北战役 匈奴无力再与西汉对抗 战 匈奴未灭 无以家为 霍去病 说一说 漠北战役 时间 人物 影响 河套 五原 张掖 酒泉 敦煌 廊走西河 张掖 廊走西河 武威 朔方 汉匈交战示意图 匈奴悲歌 失我祁连山 使我六畜不着息 失我燕支山 使我嫁妇无色 探究讨论 汉武帝以前和汉武帝时期 西汉对匈奴的政策有什么不同 发生这种变化的原因是什么 和亲 匈强汉弱 匈奴南扰 反击 西汉国力强盛 匈奴无力对抗西汉 国力的强盛与否是决定战争胜负的物质基础 讲一讲 昭君出塞的故事 时间 人物 影响 和 1 呼韩邪单于向汉称臣 订立和好盟约 2 昭君出塞 汉匈友好相处 3 汉元帝时 匈奴和汉的关系如何 影响 昭君出塞后 边境安定了较长一段时间 呼韩邪单于和昭君 为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献 材料一 汉与匈奴合为一家 世世毋得相诈相攻 汉书 材料二 昭君自有千秋在 胡汉和亲识见高 董必武 谒昭君墓 材料三 边城晏闭 牛马布野 三世无犬吠之警 黎庶亡 无 干戈之役 上述三则材料说明了什么问题 匈奴的没落 东汉时期匈奴分裂为南北两部 南匈奴对东汉称臣 逐渐内迁与汉族和其他民族融合 北匈奴退居漠北 与东汉战争 后被东汉打败 向西迁徙 西汉同匈奴的关系 西汉初年 战和 汉武帝 战 和 1 夺取河套和河西走廊地区2 漠北战役 1 公元1世纪 呼韩邪单于向汉称臣 订立和好盟约2 汉元帝时 昭君出塞 昭君出塞和汉初的 和亲 都是汉朝女子远嫁匈奴 两者有什么不同呢 是在国力弱小情况下 被迫采取的求和之策 不能实现真正的和平 汉初和亲 昭君出塞时 双方是自愿的交往 通过和亲实现了民族的融合和长久的和平 巧乐记 2221 个单于个皇帝位将领位使者 冒顿单于 呼韩邪单于汉武帝 汉元帝卫青 霍去病王昭君 政治 为加强中央集权 削弱王国势力 思想 为加强中央集权 实行 罢黜百家 独尊儒术 大力推行儒学教育 在长安兴办太学 经济

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