七年级语文上册 第四单元 第19课 在山的那边教师配套课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第19课 在山的那边 1 作者名片 2 背景介绍 在山的那边 是王家新在1979年写的一首诗 当时他还是一个从边远山区来到大学校园不久的学生 在山的那边 起源于他童年的生活经历 他童年时一直没有走出山里的世界 童年的山区生活是封闭的 压抑的 而诗人又是一个善于幻想 对外界充满强烈好奇心的少年 这种独特的体验 成了他创作的源泉 3 诗歌知识 1 概念 诗歌 是与散文 小说 戏剧并列的一种文学样式 它以高度凝练的语言 形象地表达了作者丰富的思想感情 集中地反映社会生活 并有一定的节奏和韵律 2 特征 具有强烈的感情和丰富的想象 语言凝练 生动 形象 有和谐的韵律和明快的节奏 3 分类 按表现内容和表达方式分 有抒情诗和叙事诗 按题材分 有田园诗 山水诗和讽喻诗等 按表现形式分 有格律诗 自由诗 散文诗 民歌等 4 图解课文 1 正音辨形痴想 枯干 隐秘 sh n 间诱hu 喧t n 答案 ch k m 瞬惑腾 2 据义填词 1 发呆地想 2 凝结而成 3 吸引 招引 4 隐蔽 不外露 答案 1 痴想 2 凝成 3 诱惑 4 隐秘 3 走进文本 1 请概括这首诗两部分的主要内容 答案 第一部分 童年时候的想望和困惑 第二部分 长大以后的拼搏和奋斗 2 这首诗在写作中运用了象征手法 请填出表格中所列事物的象征意义 答案 知识链接 象征手法象征手法是根据事物之间的某种联系 借助某人某物的具体形象 象征体 以表现某种抽象的概念 思想和情感 它可以使文章立意高远 含蓄深刻 恰当地运用象征手法 可以将比较抽象的精神品质 化为具体可感的形象 从而给读者留下深刻的印象 赋予文章以深意 给读者留下咀嚼回味的余地 3 这首诗阐明了一个什么道理 答案 要达到理想的境界 就要历尽千辛万苦 只有不怕困难 百折不挠 坚持奋斗 才能实现人生的理想 4 这
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