八年级物理全册 第十章 机械与人 第五节 机械效率配套教学课件 沪科版.ppt

第五节机械效率 1 知道什么是有用功 额外功和总功 能区别有用功和额外功 2 理解机械效率的定义及计算公式 并会进行简单的计算 3 知道提高机械效率的意义和主要方法 4 通过实验探究过程 培养实事求是 尊重自然规律的科学态度 人做功 人做功 1 对沙子做功 2 对桶做功 3 克服自重做功 人做功 1 对沙子做功 2 对桶做功 3 对动滑轮做功 必须做的 对我们有用的功 不需要的 但又不得不做的功 有用功 额外功 4 克服摩擦做功 1 对沙子做功 2 对桶做功 3 克服摩擦做功 机械的三种功 要提升沙 同时必须将动滑轮和口袋也提升 同时还要克服摩擦做功 这些功是对人们无用但又不得不做的功 额外功 提升沙是目的 有利用价值 对沙做的功是对人们有用的功 有用功 有用功和额外功的和统称为总功 w有 g沙h w总 w有 w额 w总 fs 1 利用机械工作时 对人们有用的功叫 对人们无用但又不得不做的功叫 w总 2 有用功为600j 总功为800j 则额外功是 j 有用功 额外功 w有 w额 200 用哪种方法好 有用功与总功的比值叫机械效率 公式 注意 1 机械效率没有单位 一般用百分数表示 2 1 机械效率 起重机的机械效率是60 它表示什么意思 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60 也可以说有用功在总功中占有60 另外的40 是额外功 用一个动滑轮将200n的物体匀速提升2m 拉力f为120n 此动滑轮的机械效率是多少 分析 解题的关键是要注意用动滑轮提起重物时 动力f把绳子末端拉起的距离是重物被提起高度的2倍 即s 2h 已知 g 200n h 2m f 120n s 2h 4m 求 例题 解 w有 gh 200n 2m 400jw总 fs 120n 4m 480j 机械效率总是一定的吗 提出问题 同一个机械 它的机械效率是否是一定的 猜想 1 同一机械 机械效率是一定的 2 同一机械的机械效率不总是一定的 实验探究 滑轮组的机械效率与所挂物体的重力的关系 物重g 提升高度h 拉力f 绳的自由端通过的距离s 结论 滑轮组的机械效率与所挂物体的重量有关 所挂物体越重 则滑轮组的机械效率越大 结论 同一机械的机械效率不总是一定的 机械效率没有大于1的 滑轮组的机械效率与哪些因素有关 机械效率与物重有关 机械效率还与动滑轮的自重和绳子的摩擦有关 1 增加所挂物体的重量 2 减小摩擦 3 减小机械的自重 如何提高机械效率 一些机械的机械效率 滑轮组 50 70 起重机 40 50 抽水机 60 80 柴油机 28 40 1 当你用水桶从井中提水的时候 你对桶做的功是 如果桶掉进水里 从井里捞桶的时候 捞上的桶里带了一些水 这时候你对水做的功是 选填 总功 有用功 或 额外功 2 一台起重机将重3600n的货物提升4m 如果该起重机的机械效率是60 则起重机做的有用功是 j 总功是 j 额外功是 j 额外功 额外功 14400 24000 9600 3 关于机械效率 以下说法正确的是 a 机械效率总小于1b 单位时间里做功越多的机械 机械效率越高c 做功越多的机械 机械效率越高d 省力越多的机械 机械效率越高 a 4 某机械的机械效率是75 这说明使用这一装置做功 a 总功是额外功的3倍b 有用功是额外功的3倍c 总功是有用功的3倍d 额外功占总功的3 4 b 5 为了提高滑轮组的机械效率 以下做法中正确的是 a 以较快的速度匀速提升重物b 以较慢的速度匀速提升重物c 增加承担物重的绳子股数d 把滑轮做得更轻巧 减小滑轮在转动过程中的摩擦 d 6 利用定滑轮 动滑轮和滑轮组 分别匀速提升同一重物 在不计绳重和摩擦的情况下机械效率最高的是 a 定滑轮b 动滑轮c 滑轮组d 都一样 a 7 在测定滑轮组机械效率的实验中 1 实验桌上有弹簧测力计 天平 重物 刻度尺 细线 缺少的是 多余的是 2 为了能准确读出弹簧测力计的示数 应使重物 上升 滑轮组 天平 匀速直线 8 用一个滑轮组 将180n的物体匀速提升2m 拉力f为120n 求 有用功 总功 额外功 机械效率分别是多少 已知 g 180n h 2m f 120n s 3h 6m 求 w有 w总 w额 解 w有 gh 180n 2m 360j w总 fs 120n 6m 720j w额 w总 w有 720j 360j 360j 一 机械的三种功 有用功 对人们有用的功 额外功 人们不需要但又不得不做的功总功 有用功与额外功的总和 二 机械效率 1 定