小学语文四年级下册-语文第四单元重点知识盘点.doc

第四单元重点知识盘点一、重点词语。（听写）沉寂 盘问 口哨埋伏凝神烧毁 维护壮烈牺牲 谢意 沉浸神情凯旋征衣凝固阿姨精通经济贡献圣坛罪恶 呼吁健康 木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡睁眼瞎 手榴弹杂草丛生 聚精会神 以防万一 断断续续 永驻人间 不速之客知已知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌ABB： 绿茵茵 轰隆隆 光溜溜 金灿灿 亮晶晶 黑沉沉ABAC：不慌不忙 不言不语 不闻不问 自言自语 自由自在AABB：飘飘悠悠 歪歪斜斜 模模糊糊 密密麻麻 星星点点二、易读错字音。（多读）木屑（xi） 丧（sng）钟 轻蔑（mi） 巡弋（y）空（kng）地 呻吟（yn） 哨（sho）兵 枕（zhn）头 频（pn）繁 挪（nu）动 希冀（j） 劈（p）柴 罪恶（） 卓（zhu）越 手腕（wn） 柳絮（x） 黝（yu）黑 憎（zng）恨 沉浸（jn） 威胁（xi）甩（shui）臂 弹（dn）片 绿茵茵（yn） 趔（li）趄（qi）挣扎（zh） 祈（q）盼 刀鞘（qio） 弥（m）漫三、多音字。削xio削皮 还hun还乡河 钉dng钉子 冠gun鸡冠花 xu削弱 hi 还有 dng钉鞋 gun冠军塞si塞住 扎zh挣扎 拧nng拧毛巾 吁y呼吁 si边塞 zh扎针 nng拧螺丝 x气喘吁吁 s堵塞 z 包扎 nng 脾气拧四、词语搭配。吹口哨 维护和平 制止战争 享受春天 打破沉寂 敲响丧钟 打破梦幻 罪恶的子弹 宛转的歌声 轻蔑地微笑五、重点词语释义。1.弥漫：充满，布满。 2.兴致勃勃：兴致非常浓厚的样子。3.凯旋：胜利归来。 4.轻蔑（mi）：看不起，不放在眼里。5.祈盼：祈祷，盼望。 6.巡弋（y）：指战舰在海上巡逻。7.趔（li）趄（qi）：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。8.不速之客：速，邀请，没有经过邀请而突然到来的客人。意想不到的客人。六、近、反义词。1.近义词：沉寂沉静 轻蔑轻视 卓越优秀 弥漫充满防备防范 维护维持 呼吁号召 蔚蓝湛蓝巡弋巡逻 阻挡抵挡 祈盼盼望 聚精会神专心致志2.反义词：模糊清晰 沉寂喧闹 频繁偶尔 维护破坏空旷拥挤 给予索取 曲折笔直 温柔粗暴柔软坚硬 黝黑洁白 温和严厉 维护破坏垂头丧气兴致勃勃 聚精会神三心二意 模模糊糊清清楚楚七、课文重点。（提醒：理解性的问题，大概意思对即可。）（一）夜莺的歌声1.夜莺的歌声全文以“夜莺的歌声”为线索，采用了首尾呼应的结构方式，主要写了诱敌上钩、巧传情报、协助歼敌、投入新战斗几件事情，塑造了一个机智勇敢、热爱祖国的小夜莺形象。2.大家都喊：“野兽来了，野兽来了”就都跑了。理解：这句话一语双关，把“敌人”比作“野兽”，表现了夜莺的机智勇敢和爱国品质。（二）小英雄雨来1.小英雄雨来通过：雨来游泳本领高雨来上夜校念书雨来掩护李大叔雨来勇斗鬼子雨来宁死不屈雨来机智逃生六个小故事记叙了抗日战争时期，少年英雄雨来为了掩护革命干部，同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和热爱祖国的思想品质。2.（1）雨来像条小泥鳅，像鸭子一样抖着头上的水。（2）鬼子那双手像鹰的爪子，恶狼般的眼睛。理解：（1）把雨来比作“小泥鳅”“小鸭子”，生动形象地说明雨来的调皮可爱和雨来的游泳本领高，表达了作者对雨来的喜爱。（2）用“鹰”和“恶狼”来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。3.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。理解：这一动作描写运用夸张的修辞手法，表现了雨来的机智勇敢。4.一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”理解：这一细节描写，表现了雨来为了掩护革命干部，和敌人斗争到底的决心和坚强意志。（三）一个中国孩子的呼声1.一个中国孩子的呼声是书信体文章。文章发出呼吁：救救孩子们，要和平不要战争！也表达了作者希望全世界应该行动起来，维护和平，制止战争的情感。2.“但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。 理解：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。 3.让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！ 理解：这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。（四）和我们一样享受春天1.和我们一样享受春天采用对比的方法，以孩子的视角，描述了战争给自然界和人类带来的种种不安宁，揭示了战争的罪恶及对和平的渴望。八、关联词。1.这歌声（ ）是听惯了鸟叫的人（ ）察觉不出跟真夜莺的有什么两样。2.今天，我们中国孩子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界并不太平。3.（ ）游击队员（ ）知道这鸟叫的意思。4.（ ）你把我们带到别处，我（ ）把你的脑袋拧下来。答案：1.【即使也】 2.【虽然但是】 3.【只有才】 4.【如果就】十、修辞手法。1.空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（拟人）2.远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（比喻）3.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（比喻）4.雨来浑身光