八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课后习题 （新版）新人教版.doc

第五节两栖动物和爬行动物知能演练提升能力提升1.呼吸是动物重要的生理特征,大多数动物都有专门的呼吸器官。两栖动物的呼吸器官不包括()A.肺B.鳃C.气门D.皮肤2.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥环境,下列结构不具有这种功能的是()A.蚯蚓的刚毛B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞3.蜥蜴呼吸的特点是()A.完全用肺呼吸B.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C.用体表呼吸D.用鳃呼吸4.下列不属于青蛙适应陆地生活的特点的是()A.用肺呼吸,与空气进行气体交换B.有鼓膜感知声波C.用四肢爬行或跳跃运动D.皮肤裸露,辅助呼吸5.动物的结构特点与其运动方式是相适应的。青蛙的趾间有蹼,与之相适应的运动方式是()A.游泳B.飞行C.爬行D.跳跃6.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类数量大量减少的主要原因的是()A.栖息地和繁殖环境遭破坏B.环境污染日趋严重C.青蛙之间的生存斗争加剧D.人类的大量捕杀7.下列哪一组动物都属于爬行动物?()A.蜥蜴、青蛙、大鲵B.蝾螈、大鲵、扬子鳄C.壁虎、扬子鳄、龟D.蛇、扬子鳄、蝾螈8.“四把桨,水里游,遇到祸事就缩头。寿命长,耐饥饿,背上硬壳可入药。”这是关于乌龟的一则谜语。以下关于乌龟的硬壳对其适应陆地生活的意义的认识,正确的是()A.龟壳是乌龟休息时的“小房子”B.龟壳是乌龟攻击敌人的武器C.龟壳可以保护乌龟不生病D.龟壳可以起保护作用,并可避免体内水分的散失探究创新9.螟蛾是田间害虫,青蛙是田间卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过了一劫。请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。(1)提出问题:?(2)作出假设:。(3)实验设计材料用具:甲、乙两只玻璃水槽(均加玻璃盖),两只青蛙(大小、健康状况等均相似),苍蝇12只。步骤:首先向甲水槽放入6只死亡的苍蝇,向乙水槽放入,然后各放入一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。(4)预期实验结论:如果甲水槽中的青蛙对苍蝇无反应,乙水槽中的,则说明;如果甲水槽和乙水槽中的青蛙都捕食苍蝇,则说明。10.表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。表1人工孵化蛙卵的实验记录实验组别水源水量/mL水温/蛙卵数枚孵出蝌蚪数只A池塘水5002225250245B自来水50013250165(1)B组孵化率较低的原因可能是。(2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做。表2人工孵化蛙卵的实验记录实验组别水源水量/mL水温/蛙卵数枚孵出蝌蚪数只A池塘水5002225250246B池塘水50013250217C自来水5002225250206D自来水50013250183结果分析:A组与B组相比,A组的孵化率高,说明。A组与C组相比,A组的孵化率高,说明。在上述实验的基础上就可以得出影响蛙卵孵化因素的结论是。(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪个方案更好些?试简述理由。参考答案知能演练提升1.C两栖动物的幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。2.A蚯蚓的刚毛与运动有关。3.A4.D5.A青蛙后肢发达,适于在陆地上跳跃;趾间有蹼,适于在水中游泳。6.C7.C8.D9.答案 (1)青蛙的视觉有什么特点(答案合理即可)(2)青蛙只对活动的物体有反应(答案合理即可)(3)6只活苍蝇(4)青蛙捕食苍蝇青蛙只对活动的物体有反应青蛙对活动的物体和静止的物体都有反应10.答案 (1)水温和水源的问题(2)水温对蛙卵