天津市宝坻区新安镇第一初级中学七年级生物上册 第三单元 第三章 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环1课件 新人教版.ppt

第三节绿色植物参与生物圈的水循环 一株玉米从出苗到结实的一生中 大约要消耗200kg以上的水 大致情况如下 一 蒸腾作用使大量水分散失 探究实验 植物的蒸腾作用 实验设计 出现大量水珠 植物体内的大部分水分通过叶的蒸腾作用散失到体外 讨论 通过上述实验 你得到什么结论 结论 蒸腾作用 1 概念 2 植物体的各个部分都可以蒸腾水分 但蒸腾水分的主要器官是叶 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程 叫做蒸腾作用 实验 观察叶片的结构 目的要求 1 练习徒手切片 2 认识叶片结构 3 画叶片的表皮细胞和保卫细胞 材料用具 新鲜的菠菜叶 双面刀片 显微镜 镊子 盖玻片 载玻片 盛清水的培养皿 滴管 吸水纸 叶片永久玻片标本 纱布 毛笔 碘液 小木板 一 练习徒手切片 制作叶片横切面的临时切片 把新鲜的叶片平放在小木板上 1 方法步骤 右手捏紧并排的两片刀片 沿着图中虚线的方向 迅速切割 2 刀片的夹缝中存有切下的薄片 要多切几次 每切一次 刀片要蘸一下水 把切下的薄片放入水中 3 用毛笔蘸出最薄的一片 制成临时切片 4 叶脉 上表皮 叶肉 下表皮 气孔 二 观察叶片的结构 填图练习 表皮 叶肉 叶脉 保卫细胞 气孔 1 用镊子撕下一小块叶片的下表皮 制成临时装片 2 用显微镜进行观察 注意下表皮的形态及上面的气孔 3 画出下表皮上的一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞 这一对保卫细胞要详细画 周围的细胞只画出轮廓即可 三 观察叶片的下表皮 1 保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同 保卫细胞呈半月形 靠近气孔的一侧壁厚 远离气孔的一侧壁薄 当保卫细胞吸水膨胀时 气孔张开 当保卫细胞失水收缩时 气孔关闭 2 保卫细胞的这种机构特点对蒸腾作用有什么意义 当太阳升起 温度升高时 气孔张开 植物的蒸腾作用加强 降低了叶表皮的温度 避免叶片被阳光灼伤 同时 随着水分的散失 使水向上运输的动力加大 促进植物根部吸水 使植物能够进行旺盛的生命活动 当夜幕降临时 气温下降 光合作用 蒸腾作用等逐渐减弱 甚至停止 这时 大多数气孔也关闭了 气孔的开闭和水分蒸腾 保卫细胞 吸水 开放 蒸腾 失水 关闭 不蒸腾 气孔是植物气体交换的 窗口 也是植物蒸腾失水的 门户 根吸收进来的水 绝大部分都散失掉了 这不是一种很大的浪费吗 那么 蒸腾作用对植物的生活有什么意义呢 蒸腾作用的意义 有效地降低叶片温度 是根部吸水的主要动力 利于水和无机盐的运输 有效地降低叶片温度 蒸腾作用同样可以降低植物体的温度 使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害 这是因为通过植物体内水分的散失 带走了植物体内一部分热量的缘故 是根部吸水的主要动力 因为无机盐只有溶解在水里 才能被根吸收 导管中的水分里就溶解有各种无机盐 所以随着水分在导管中的上升 无机盐也随着上升 并且最终进入到叶片 利于水和无机盐的运输 1 据科学测算 某热带雨林的降雨量是1950mm 年 蒸腾量是1570mm 年 请计算一下 蒸腾量占降雨量的百分之几 80 左右 资料分析 2 俗话说得好 大树底下好乘凉 据调查 在骄阳似火的夏日 绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0 8 森林中的气温比庭院中的气温低1 3 3 2 通过这两则资料 你能得出什么结论 讨论 1 绿色植物在水循环中起了什么作用 1 绿色植物通过根部从土壤中吸收水分 绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了 提高大气湿度 增加降水 促进生物圈中水循环的进行 2 植物的茎叶承接雨水 能够减缓雨水对地面的冲刷 3 枯枝落叶能够吸纳大量雨水 使雨水渗入地下 补充地下水 2 如果地球上没有绿色植物 水循环还能进行吗 如果没有绿色植物 水循环仍然可以进行 海洋 湖泊等蒸发的水蒸气进入大气层 形成云 继而形成雨 雪 再回到海洋或陆地 但是 如果没有绿色植物 生物圈中