山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学八年级语文上册 14 故宫博物院课件2 新人教版.ppt

故宫博物院 1 为了清楚地说明故宫的特征 课文按照 顺序组织材料 从 到 游踪 进行说明 介绍的重点是 2 故宫的基本特征是 空间 南 北 太和殿 故宫建筑群规模宏大壮丽 建筑及精美 布局统一 集中体现了我国古代建筑艺术独特风格 午门 武英殿 文华殿 保和殿 太和殿 中和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门 汉白玉石桥 金水河 3 按课文顺序填写下面示意图 南 北 故宫博物院 1 2 总 位置 历史 建筑地位 总体布局 外观概貌 建筑总特点 分 前朝 三大殿 3 10 太和殿中和殿保和殿 内廷 12 15 后三宫御花园 16 总回望故宫 强调艺术特点 空间顺序 南 北 游踪 11 承上启下 2 本文为何重点介绍太和殿 1 本文哪几段介绍了太和殿 分别写了什么内容 3 太和殿的内部装饰为何突出龙 顺序是怎样的 大殿的外观 内部结构装饰 用途 由外到内 有总说分说 太和殿 2 因为太和殿是 前朝 以致整个故宫的重点建筑物 是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所 因此它的地位非常重要 另外它在整个建筑群中具有代表性 所以文章把太和殿作为介绍的重点 3 龙龙是皇帝的化身 皇帝自命 真龙天子 龙是皇权的象征 也就是突出皇权的威严 仔细读第6自然段完成如下任务 1 划出文中的方位词 利用这些词介绍一下殿内陈设 2 作者按方位介绍时的立足点是什么 3 具体说说这段的说明顺序和方法 正中上面背后两旁 中央周围下面 朱漆方台雕金蟠龙 午门是紫禁城的正门 东西北三面以12米高的城台相连 环抱一个方形广场 当中的正门平时只有皇帝才可以出入 皇帝大婚时皇后可以进一次 殿试考中状元 榜眼 探花的三人可以从此门走出一次 文武大臣按文东武西由两侧门出入 护城河 角楼 威武的铜狮 太和殿是明清两代皇帝举行大典的场所 皇帝的登极 大婚 册立皇后和每年的春节 冬至节 皇帝生日以及公布进士黄榜 派将出征 宴会等大的庆典活动都在这里举行 太和殿 保和殿 在 内廷 中作者重点介绍了哪个宫 为什么 思考 乾清宫因为是皇帝处理日常政务 批阅奏章的地方 乾清宫 交泰殿 内廷后三宫之一 位于乾清宫和坤宁宫之间 交泰殿为皇后千秋节受庆贺礼的地方 清代 于此殿贮清二十五宝玺 坤宁宫 后三宫 的图案和前三殿有什么不同 主要运用了什么说明方法 交泰殿 坤宁宫 乾清宫 思考 御花园 御花园 后花园 神武门 神武门是紫禁城的北门 明永乐十八年 1420年 建成 明称玄武门 清康熙年重修时 因避康熙帝玄烨名讳改称神武门 从景山看故宫 教师小结 故宫博物院是一个庞大的建筑群 值得介绍的东西很多 九千多间房屋 九千多件藏品 九百多万挡案材料 如果全部说明 难免太多太杂 中心不突出 作者抓住中轴线 采用空间说明顺序 运用总 分 总的写法 突出重点 详略分明 使读者对路线 方位 各组建筑物的特点与联系 清晰明了 使文章条理十分清楚 说明对象 故宫博物院 给我们留下了清晰而深刻的印象 作者对 故宫博物院 的介绍可谓有条不紊 既突出了景物