九年级政治全册 第二课 第一框 承担关爱集体的责任课件1 新人教版.ppt_第1页
九年级政治全册 第二课 第一框 承担关爱集体的责任课件1 新人教版.ppt_第2页
九年级政治全册 第二课 第一框 承担关爱集体的责任课件1 新人教版.ppt_第3页
九年级政治全册 第二课 第一框 承担关爱集体的责任课件1 新人教版.ppt_第4页
九年级政治全册 第二课 第一框 承担关爱集体的责任课件1 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二课在承担责任中成长 第一框承担关爱集体的责任 一 我是集体的一员 1 集体与个体的关系 小董的爸爸初中毕业已经20年了 为了方便与初中同学联系 他在 中国同学录 上建立了班级同学网页 几天之后 班里绝大多数同学登录了网页 他们一起交流信息 回忆美好的初中生活 深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊 讨论 为什么毕业20年后 他们仍能感受到当初班集体的温暖 阅读此材料给我们什么启示 重温班集体温暖 课前预习3分钟 请带着下列问题阅读教材19 21页 1 个人与集体的关系 2 个人利益与集体利益的关系 3 为什么要关爱集体 4 如何去关爱集体 5 集体的力量取决于什么 学习目标 1 理解个人与集体的关系及要求 2 能正确分析 处理个人与集体的关系 3 增强关爱集体的意识 一个温馨的词语 它不能离开个体而存在 集体 集体与个体 也只有紧紧地依靠集体 才能有无穷的力量 一滴水只有放进大海 才能永不干涸 雷锋 个体 集体与个体 2 集体利益与个人利益的关系 只关心自己的学习 很少有人愿意参加集体活动 上课时有人讲话 影响老师教学 卫生打扫马虎 教室脏乱 某校九年级3班 许多同学 探究 这个班级的学生会受到什么影响 交往 学习 发展等 如何改变班级的这种状况 从这个事例中可以发现个人利益与集体利益有什么关系 风气不好的班级对个体学习 生活带来消极影响 大家共同努力 集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的 1 一旦集体利益受损 个体利益也难以保证 只有维护集体利益 个人利益才有保障 2 保障个人利益是集体的责任 而集体利益是集体中每个成员努力的结果 因此 集体应充分尊重和保护个人利益 个人更应该积极关心和维护集体利益 二 关爱集体人人有责 1 关爱集体的意义 李某是一名普通学生 大家都叫他 管事大王 为了美化教室 他动员大家从家里带来了一些花卉 邻班同学来借卫生工具 他记在心里及时要回 班级参加学校的竞赛 他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟 然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩 一次 李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室 值日生气呼呼地冲他大嚷 你是卫生委员吗 真是多管闲事 他是多管闲事吗 遇到这种情况你怎样做 如何评价这两位同学的言行 集体是我们每一个人的集体 只有人人都主动关心 爱护集体 为集体出力 集体才会真正成为我们依恋的家 为什么说 关爱集体人人有责 关爱集体的意义 2 如何关爱集体 小铭一大早就遇到了难题 几年没见的表哥打来电话 说他正在火车站 半小时后要转乘飞机离开 希望小铭7时30分到火车站见一面 小铭很想见表哥 但如果见表哥就会上学迟到 班集体会因此失去流动红旗 去还是不去 在犹豫中 时间一分一秒地过去了 小铭为什么犹豫 他该怎么办呢 我们应该如何关爱班集体 不知道如何处理个人与集体利益的关系 二 怎样关爱集体 1 自觉维护集体的荣誉和利益 校运动会 2 发扬集体的好作风 通过自己的努力解决集体遇到的困难 关爱集体 表现为在集体中能求大同存小异 善于团结他人 让集体发挥出更大的力量 人多力量一定大吗 激情辩论 人多力量一定大吗 为什么众人拾柴会火焰高 而三个和尚去没水喝呢 通过对比你明白了集体的力量取决于什么 那么 集体的力量取决于什么 不仅仅取决于成员数量的多少 更取决于成员之间的组织和配合 人心齐 泰山移 团结的集体才有凝聚力和战斗力 延伸拓展 请举出1 2例表现 团结起来力量大 的故事或事例 并评析 故事1 很久很久以前 有个国王 他有十个儿子 这十个儿子平时因争权夺利 相互间勾心斗角 扰得整个皇宫不得安宁 一天 老国王得了重病 他自己也知道快要不行了 于是就把十个儿子都叫到身旁 拿出十支箭来 让十个儿子每人折一支 十个儿子轻轻一折 就将箭折断了 然后老国王又拿出十支箭 并把这十支箭紧紧地捆扎在一起 让十个儿子折 可十个儿子用尽力气 谁也折不断 故事2 一只猎食的豹子盯上了三只野猪 它想 只要猛扑过去 三只野猪必然竞相逃跑 跑得最慢的就是自己的美餐 它瞅准机会 猛扑过去 可三只野猪非但没有跑 反倒一齐迎战 豹子只得落荒而逃 借助群体的合力 三只野猪战胜了凶残的豹子 故事3 某处人家 人都因事出去了 只有跛子与瞎子二人留在家里看守 房屋忽然失了火 跛子见了 大叫起来 可是不会走路 着急也没用 瞎子能走路 却不知道火在那里 向哪里逃才好 二人急中生智 合作起来 瞎子背着跛子 跛子指导方向 由瞎子背着走路 这才逃出了这所火宅 这三个故事说明了什么 相互团结 集体的力量才会更大 女排集体 逃生墙1 二战时期在集中营里的犯人 为了获得自由而集体翻越4 2米高的狱墙 精彩回顾 美国nba从各个球队中挑选最优秀的球员组成的 梦之队 在巡回比赛时往往打不过技术比较差的球队 这是为什么 请探究 梦之队 失败的原因 从中你获得了哪些感悟 想一想 集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少 更取决于成员之间的组织和配合 人心齐 泰山移 团结的集体才有凝聚力和战斗力 担任班干部 为同学服务 参加文体活动 为班级争光添彩 当小辅导员 带动大家共同进步 畅所欲言 我可以为班集体做点什么 一 为什么要关爱集体 集体与个体关系 2 集体利益与个人利益关系 二 怎样关爱集体 a 自觉维护 服从安排 贡献才智 b 发扬好作风 解决集体困难 c 求同存异 团结他人 发挥集体力量 关爱集体人人有责 我是集体一员 承担关爱集体责任 相互依存 我来总结 标杆练习 1 大河有水小河满 大河无水小河干 这说明a 整体利益必须服从局部利益b 个人利益与集体利益是相互依存的c 维护集体利益就不能追求个人利益d 集体利益要服从个人利益 b 2 2007 天早上 小铭多年未见的表哥从车站打来电话 希望能见小铭一面 小铭虽然很想见表哥 但为了不因自己迟到而影响班集体得到 流动红旗 小铭在电话中向表哥讲明了情况后 仍按时赶到教室 这主要表明 关爱集体 a 要积极主动地为集体建设贡献才智b 要自觉维护集体的荣誉和利益c 要在集体中求大同存小异 善于团结他人d 要放弃自己的一切利益 b 3 2012 小李在参加社会活动过程中 收集到以下宣传标语 其中与 众人拾柴火焰高 这一表述相对应的是 a 不经历风雨 怎能见彩虹b 大河有水小河满 大河无水小河干c 态度决定一切 细节决定成败d 知识改变命运 拼搏成就未来 b 4 关爱集体表现为 自觉维护集体的荣誉和利益 为了集体的利益可以不择手段 通过自己的努力解决集体的困难 求大同存小异 善于团结他人 让集体发挥更大的作用a b c d b 5 2008 九年级 2 班召开 在承担责任中成长 的主题班会 班主任出示了两组镜头 镜头一 小龙到商店购物时不小心碰倒一只玻璃杯掉在地上摔碎了 被工作人员发现后拒不承认 镜头二 卫生委员大炜陪同值日马虎的小君同学重新打扫教室卫生 随后大炜去参加学校组织的公益活动 请你结合班会的主题 对小龙和大炜的行为作简要评价 5分 答 1 小龙的行为是对自己不负责任的行为 及时纠正自己的过失 才是 种负责任的表现 做不到这一点 就不可能承担起对他人 对社会的责任 2分 2 大炜陪同小君同学重新打扫教室卫生是对集体负责的行为 参加学校组织的公益活动是关爱社会 勇于承担社会责任的行为 是我们青少年健康成长应该学习的优良品质 3分 6 2013 针对班集体凝聚力不强 损害集体利益的事情时有发生 作为班长的你要在班会上发言 你会说些什么 请列出简要的发育提纲 至少答出三点 共4分 答案 1 个人离不开集体 集体也离不开个人 集体是个人成长的基础 2 良好的集体有助于个人的健康成长 3 集体需要每个成员贡献才智 发挥特长 4 个人要自觉维护集体利益 发挥自己的能力 为集体做贡献 5 每个人都要关心他人 想集体之所需

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论