高考政治一轮复习 第二单元 第四课 探究世界的本质课件 新人教版必修4.ppt

第二单元探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 一 哲学的物质概念1 自然界的物质性 1 自然界中的事物都是统一的 中的一部分 2 物质的含义 物质是不依赖于人的意识 并能 的客观实在 3 辩证唯物主义的物质概念 概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的 而不是指某一种具体的物质形 态 物质世界 为人的意识所反映 共同本质 易错提醒 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 物质与物质具体形态是一般与个别 共性与个性的关系 2 人类社会的物质性 1 人类社会是 长期发展的产物 2 人类社会在本质上是一个 3 世界是物质的世界 世界的真正统一性就在于它的 物质世界 客观的物质体系 物质性 易错提醒 关于世界的物质性 有以下几种说法 世界的本质是物质 世界的本原是物质 世界的统一性在于它的物质性 世界统一于物质 世界是物质的 这几种说法都是正确的 切不可认为其说法错误 过程 固有属性 存在方式 承担者 二 哲学的运动概念1 运动的内涵 指宇宙间一切事物 现象的变化和 2 物质和运动的关系 1 运动是物质的 和 2 运动是物质的运动 物质是运动的 3 运动和静止的关系 绝对 空间 性质 相对 1 静止的含义 一是事物在它发展的一定阶段和一定时期 其 没有发生变化 二是物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动 或者说物体在 内没有 进行某种特殊的运动 运动 运动 绝对运动 相对静止 2 区别 运动是指宇宙中一切事物 现象的 是 的 无条件的 静止是事物的 位置 某一方面 在一定时期内基本不变 是 的 有条件的 3 联系 静止是一种不显著的 是 的特殊状态 动中有静 静中有动 物质世界是 与 的统一 易错提醒 运动是物质的固有属性 客观实在性是物质的唯一特性 二者不能混淆 根本性质 一定条件和范围 变化和过程 三 物质运动的规律1 规律的含义 事物运动过程中 的 的 的 的联系 固有 本质 必然 稳定 2 规律的客观性和普遍性 人的意志 创造 1 原理 消灭 自然界 人类社会 人的思维 规律的客观性 规律是客观的 是不以 为转移的 它既不能被 也不能被 规律的普遍性 和 在其运动变化和发展的过程中 都遵循其固有的规律 2 方法论要求 尊重规律 按客观规律办事 不可随心所欲 必须 而不能 违背规律 认识和把握规律 并不是无能为力 人可以在 的基础上 根据 利用规律 改造客观世界 造福人类 易错提醒 人们对规律的认识和利用 并不意味着改变或创造规律 规律是客观的 不以人的意志为转移 人们只能改变规律发生作用的条件和形式 规律是不能被改变或创造的 规律发生作用的条件和形式 要点1正确理解物质 运动 静止的关系 1 正确理解物质和运动的关系 1 辩证唯物主义认为 运动和物质是不可分割的 这个原理有两层含义 第一 物质是运动的 物质离不开运动 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在 运动是物质的固有属性和存在方式 世界上不存在脱离运动的物质 第二 运动是物质的运动 运动离不开物质 物质是运动的主体即载体和承担者 脱离物质的运动是根本不存在的 2 割裂物质与运动的内在统一会导致唯心主义或形而上 学的错误 3 没有运动的物质和没有物质的运动一样 是不可想象 的 2 正确把握运动与静止的关系 1 辩证唯物主义认为 整个世界的一切事物都处于运动当中 没有不运动的物质 运动是普遍的 无条件的 永恒的 因而是绝对的 2 辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时 也承认静止的存在 具体的物质形态在它的发展过程中都有一个相对稳定的状态 是相对静止的 在静止问题上的两种错误倾向 一是只承认静止而否认运动是形而上学的不变论 二是只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 典题训练 1 英国诗人雪莱在 无常 中吟唱道 今天 花儿喜爱欢悦 明天 就会凋谢 我们希望长驻一切 诱惑你 然后飞逸 什么是人间的欢乐 那是戏弄黑夜的电火 像闪光一样短促 下列 与诗中的哲理相近的是 a 不是风动 不是幡动 仁者心动b 人一次也不能踏进同一条河流c 万物都在运动 但只是在概念中运动d 静者静动 非不动也 静即含动 动不舍静 解析 a项与题干无关 此观点是主观唯心主义观点 b项正确 此观点否定了相对静止 只承认绝对运动 与材料中的观点一致 c项与题干无关 此观点亦为主观唯心主义观点 d项与题干无关 此观点属于辩证法的观点 答案 b 要点2正确理解规律的客观性 1 规律是客观的 是不以人的意志为转移的 它既不能被 创造 也不能被消灭 2 规律的客观性是指规律的存在和发生作用是不以人的主 观意志为转移的 这里有两层意思 一是指规律的存在不以人的主观意志为转移 不管人们是否承认它 喜欢它 它都客观地存在着 二是指规律是否发挥作用 也不以人们的主观意志为转移 规律起不起作用 关键在于规律发生作用的条件是否存在 当规律发生作用的条件存在时 规律就必然起作用 当规律发生作用的条件不存在时 规律就不起作用 典题训练 2 荀子说 天不为人之恶寒也辍冬 地不为人之恶辽远 也辍广 这句话表明 a 世界的真正统一性在于它的物质性b 自然界先于人和人的意识而存在c 自然界的事物是按自己的意志行事的d 万事万物是不以人的意志为转移的 解析 本题考查世界的物质性及规律的客观性等知识 意在考查考生的理解分析能力 题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来 地不会因为人们厌恶辽远就停止它的广大 说明事物是不以人的意志为转移的 选d a b两项说法正确 但不符合题干的主旨 c项说法错误 客观事物本身没有意志 只有人才有意志 答案 d 知识拓展 规律可以认识和利用 规律具有普遍性和客观性 不以人的意志为转移 规律既不能被创造 也不能被消灭 人们必须尊重客观规律 按客观规律办事 否则便会受到规律的惩罚 人在规律面前不是无能为力的 人们可以充分发挥主观能动性去发现 认识和利用规律 通过改变规律发挥作用的条件和方式为人类谋福利 1 2013年北京卷 当前 有些家长 超前 超负荷 地让孩子上各种培训班 使孩子学习压力过大 甚至产生厌学情 绪 结果事与愿违 在孩子培养问题上 这些家长 a 认为事物发展不存在矛盾b 忽视了规律在事物发展中的作用c 没看到事物发展过程存在质变d 不重视外部条件对事物发展的影响 解析 题干中家长所犯的错误在于忽视了教育的规律 所以事与愿违 b项正确 a项与题意无关 家长给学生过大压力就是想让他们快速成长 实现质变 c项排除 家长之所以不断给学生施压就是过分重视外部条件对学生成才的影响 d项判断错误 答案 b 2 2013年海南卷 2012年12月 海南绿色崛起论坛 在海南举行 会议提出 推动海南绿色崛起 需要依靠和充分利用海南得天独厚的绿色资源 守住这个全世界都追求的 时尚 凸显海南国际旅游岛的定位 为生态文明建设提供地方样本 这一观点的合理性在于它 强调海南绿色崛起以发挥独特优势为基础 主张根据 规律发生作用的特点来利用规律 倡导适用于我国各地生态 认为工作中心应由经济建设转向生态 文明建设的普遍模式文明建设 a b c d 解析 本题考查学生对规律的认识 从材料中可知 海南充分利用独特的条件实现自身发展 为生态文明建设提供样本 蕴含按规律办事的知识 故 符合题意 我国各地生态文明建设各有特点 该观点不能普遍适用 故 排除 表述本身错误 答案 a 3 2012年安徽卷 荀子曰 天有常道矣 地有常数矣 下列诗句中与此寓意相近的是 a 会当凌绝顶 一览众山小 唐 杜甫 b 蝉噪林逾静 鸟鸣山更幽 南北朝 王籍 c 两句三年得 一吟双泪流 唐 贾岛 d 草木本无意 荣枯自有时 唐 孟浩然 解析 本题考查规律的客观性 人生观 对立统一 意识的能动作用等知识 考查学生运用所学哲理解析古诗词的能力 题干体现了规律的客观性原理 a项体现的是一种积极进取的人生观 b项体现了对立统一的观点 c项体现了意识的能动作用 d项体现了规律的客观性 故选d项 答案 d 1 广东佛山普通高中2014年高三教学质量检测 网友纷纷引用泰戈尔的诗映射当今的雾霾天气 世界上最遥远的距离 不是生与死的距离 而是我在大街上牵着你的手 却看不 见你 网友如此吐槽折射出人类活动没有正确处理好 a 人与自然的关系c 否定与肯定的关系 b 人为事物与自在事物的关系d 绝对运动与相对静止的关系 解析 人类活动是造成雾霾天气的主要原因 因此要正确处理好人与自然的关系 a项符合题意 答案 a 2 2013年政府工作报告指出 必须继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策 保持政策连续性和稳定性 增强前瞻性 针对性和灵活性 其哲学依据是 要坚持用全面的观点看问题 运动是静止的特殊状态 物质世界是绝对 物质是运动的主体 是运动的存在方式运动和相对静止的统一 a b c d 解析 兼顾 体现了坚持全面的观点看问题 正确 静止是运动的特殊状态 错误 运动是物质的固有属性和存在方式 错误 稳健货币政策 政策连续性和稳定性 体现绝对运动和相对静止的统一 正确 故选c 答案 c 3 水停百日生虫 人闲百日生病 告诉我们 a 物质的唯一特性是客观实在性b 运动是物质的固有属性c 物质是运动的承担者d 物质运动是有规律的 解析 该谚语说明生命在于运动 运动是物质的固有属性 答案 b 4 2013年1月10日起 浓浓雾霾覆盖中国中东部地区 中央气象台将大雾蓝色预警升级到黄色 环保部门的数据则显示 从华北到中部乃至黄淮 江南地区 都出现了不同程度的空气污染 这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果 要解决十面 霾 伏的困境 我们 应尊重规律的客观性 按规律办事 应发挥主观能动 性 创造新的规律 要尊重自然 保护自然 与自然和谐共 处 要利用规律治理污染 造福人类 a b c d 解析 规律是客观的 人们可以认识和利用规律 但不能改变 创造规律 说法错误 故该题选c 答案 c 5 广东惠州2014届高三第三次调研 十八届三中全会立足党和国家全局 提出坚持和完善基本经济制度 加快完善现代市场体系 构建开放型经济新体制等一系列新部署 全会要求全面深化改革必须坚持以马列主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系为指导 必须牢牢把握正确方向 掌握科学有效的改革方法 才能不断推动改革开放的伟大事业向前发展 分析材料所体现的辩证唯物论的道理 解析 注意题目要求限定范围是辩证唯物论 因此应该从物质与意识辩证关系原理及方法论 客观规律与人的主观能动性关系原理及方法论两个