高考政治大一轮复习 第四单元 第四十课 寻觅社会的真谛课件 新人教版必修4.ppt

最新考纲1 社会存在与社会意识 社会存在决定社会意识 社会意识的相对独立性 2 生产力和生产关系 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动 3 经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 4 社会历史发展的总趋势 社会发展的实现方式 社会主义社会基本矛盾的特点 5 人民群众是历史的创造者 人民群众的概念 人民群众创造历史的作用 群众观点和群众路线 第四十课寻觅社会的真谛 判断正误1 社会意识有先进与落后之分 2012 浙江卷 30b 2 社会意识和社会存在如影随形 2013 浙江卷 27 3 社会意识对社会发展起推动作用 2013 江苏卷 32 4 人的欲望推动社会生产力的发展 2013 浙江卷 27 状元笔记 图解 群众观点与群众路线的知识联系 判断正误1 2 社会意识具有相对独立性 与社会存在的变化不是完全同步的 3 社会意识对社会发展的作用具有双重性 4 推动生产力发展的不是人的欲望 而是适应生产力的生产关系 1 社会存在与社会意识的辩证关系 1 社会存在决定社会意识 社会存在的性质决定社会意识的性质 社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 2 社会意识具有相对独立性 社会意识有时会落后于社会存在 有时又会先于社会存在而变化发展 核心考点一社会存在与社会意识 考点精讲 3 社会意识对社会存在具有反作用 先进的 革命的 科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用 落后的 反动的 非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用 图示 特别提醒 在社会存在与社会意识的辩证关系中 社会存在的决定作用是第一位的 社会意识的反作用是第二位的 历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论 又反对将这种反作用夸大的历史唯心主义 2 社会存在与社会意识和物质与意识的关系 高考常结合具体材料考查学生对社会存在和社会意识的辩证关系的理解 主要考查学生获取信息 调动和运用知识分析理解问题的能力 难度中等 命题形式主要是选择题 也有主观题 备考中 要结合党的十八大的理论创新等新观点 认识和运用社会存在与社会意识的辩证关系 命题探究 社会意识的相对独立性 典例1 2013 山东卷 伴随着中国经济社会发展的转型 关注发展质量 增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置 在城市形象宣传中 幸福 活力 生态 等成了常见的宣传语 这说明 a 社会意识反映社会存在b 社会意识具有相对独立性c 语言的变化决定意识的变化d 社会意识对社会存在有反作用 知识定位 社会意识与社会存在的关系 解题关键 首先 要明确 幸福 活力 生态 等宣传语属于社会意识的范畴 其次 要明确社会意识和社会存在的辩证关系 解析本题考查社会存在与社会意识的关系 幸福 活力 生态 等宣传语属于社会意识的范畴 是对社会物质生活的反映 体现了社会意识反映社会存在 a项符合题意 b d两项分别强调了社会意识的相对独立性及作用 不符合题意 语言的变化反映了意识的变化 意识的变化由物质的变化决定 c项说法错误 答案a 训练1 2013年9月12日 第十二届全运会在沈阳落下帷幕 在本届全运会上产生了 1分倒 神速20秒 双抽筋 自行车摄像头 关门赛 男篮女旗手 这些新词 新词的出现说明了 a 社会意识对社会存在具有反作用b 经济基础决定上层建筑c 社会意识是社会存在的反映d 社会意识与社会存在的相互制约解析本题考查社会存在与社会意识的辩证关系 新词的出现是基于全运会出现种种现象而出现的 体现了社会意识是社会存在的反映 c正确 a b未在材料中体现 d 相互制约 表述错误 答案c 社会存在与社会意识的辩证关系 典例2 2013 浙江卷 看漫画 问候的变化 作者毛铭三 漫画所蕴含的哲理有 任何社会意识的产生都有物质原因 事物发展的不同阶段的矛盾各有其特殊性 人的欲望推动社会生产力的发展 社会意识和社会存在如影随形a b c d 知识定位 社会意识 矛盾的特殊性 解题关键 理解漫画的意蕴 问候的变化体现了人们物质生活的改变和不同时期的生活特点 解析本题考查社会存在决定社会意识 矛盾的特殊性 问候语的变化 与社会经济发展有关 体现了社会存在决定社会意识 故选 不同时代人们的问候语不同 这要求我们坚持具体问题具体分析 故选 说法错误 科技的进步推动社会生产力的发展 社会意识具有相对独立性 与社会存在的发展不一定完全同步 故 错误 答案a 如何考查社会存在与社会意识的辩证关系 1 不同性质的社会意识对社会存在的能动作用是不同的 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 社会意识对社会存在的能动作用只有通过人的实践才能实现 社会意识只能影响社会存在的发展 但不能起决定作用 2 近几年的高考试题经常要求考生结合材料理解社会存在的决定作用和社会意识的能动作用 体现社会存在决定作用的常见材料有 随着经济 政治 科技与社会的变化发展 人们的各种观念发生相应的变化 体现社会意识能动作用的材料有 增强全社会的信用意识 发挥某种精神的对经济 社会发展的作用等 训练2 2013年11月12日 十八届三中全会闭幕以后有关专家指出 我国经过阶段性发展到当前阶段 在改革方面中央越来越强调要有前瞻性的规划 过去是走一步看一步 现在要总体设计 能够从一个更长远的目标去着眼 强调要有前瞻性的规划的哲学依据是 a 意识都能反映事物的本质和规律b 任何事物的发展都要经历一个过程c 发展总是前进的上升的物质运动d 先进的社会意识对社会发展的推动作用解析a项说法错误 b项不符合题意 c项表述错误 发展是前进性与曲折性的统一 d项符合题意 故该题选d 答案d 易错点1社会意识对社会发展起推动作用 训练3 清朝著名思想家顾炎武说 不廉则无所不取 不耻则无所不为 荣辱倒错 是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因 这说明 a 社会存在决定社会意识 社会意识是对社会存在的反映b 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用c 以耻为荣 以廉为耻的错误社会意识不是对社会存在的反映d 人类的活动是有意识 有目的的活动 易错矫正 解析该题考查社会意识的反作用 故舍a项取b项 错误的社会意识也是对社会存在的反映 c项错误 d项不合题意 答案b 剖析社会意识有先进与落后 正确与错误之分 所以并不是所有的社会意识对社会发展都起推动作用 只有先进的 正确的社会意识才起推动作用 1 全面理解社会的基本矛盾运动 1 生产力和生产关系的矛盾 经济基础和上层建筑的矛盾 是贯穿人类社会始终的基本矛盾 生产关系一定要适合生产力状况的规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 是社会发展的普遍规律 也是推动社会发展的根本动力 核心考点二社会基本矛盾运动和社会历史发展的总趋势 考点精讲 2 这两对矛盾及其运动制约着其他各种社会矛盾的存在和发展 决定着社会的进程 性质和面貌 推动着人类社会从一种形态向另一种形态的转变 3 两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的 其中 生产力和生产关系的矛盾 是生产方式发展和变革的根本原因 也是包括经济基础和上层建筑在内的整个社会形态发展和变革的根本原因 2 社会历史发展的总趋势 1 总趋势 社会历史发展的总趋势是前进的 上升的 发展的过程是曲折的 2 实现方式 社会发展是在生产力和生产关系 经济基础和上层建筑的矛盾运动中 在社会基本矛盾的不断解决中实现的 在阶级社会里 社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的 在社会主义社会 这一矛盾是非对抗性的矛盾 只能通过社会主义的自我发展 自我完善加以解决 特别提醒 阶级斗争是阶级社会发展的 直接动力 而不是 根本动力 阶级斗争是 阶级社会 发展的直接动力 而不是 一切社会 发展的直接动力 3 改革是发展中国特色社会主义的强大动力 改革的性质是社会主义的自我完善和自我发展 改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展 使上层建筑适应经济基础的发展 图示认识社会历史发展的总趋势 本考点主要以选择题的形式围绕生产力与生产关系 经济基础与上层建筑的关系考查 尤其后者 在理解上难度较大 备考中要结合我国经济社会发展中的收入分配体制改革 促进民间资本投资等各种经济或政治体制改革措施 来认识两大基本矛盾以及改革的性质 作用等考点 命题探究 生产力与生产关系的辩证关系 典例3 新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开 递次推进的 它经历了从 大包干 到税费改革 再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程 从而大大促进了我国农村经济和社会的发展 我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有 生产关系必须适合生产力状况 生产方式变革决定社会性质的变化 改革是社会主义社会发展的动力 上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展a b c d 知识定位 社会基本矛盾运动的规律 解题关键 一是题干材料的哪些内容属于生产关系和上层建筑 那些材料强调的是生产力和经济基础 二是明确它们之间的关系 解析农村改革主要是生产关系的调整 这是由生产力决定生产关系的规律决定的 故选 农村改革推动了经济社会发展 可见改革是社会发展的动力 故选 生产方式的根本性变革才会带来社会性质的变化 故 错误 上层建筑适合经济基础状况有利于巩固维护经济基础 但是否促进生产力发展要看其所维护的经济基础是否适应生产力发展状况 故 错误 答案a 训练4 一我国的改革开放 主要内容就是变革生产关系 从人民公社到家庭联产承包责任制 从国营企业一统天下到合营 三资 私营企业遍地开花 社会经济迅速发展 人民生活得到巨大改善 这些事实表明 a 我国的生产关系是由党和国家的政策决定的b 人类社会是按照人的愿望变化发展的c 人类社会是自然界长期发展的产物d 生产关系的变革适应了生产力发展的客观要求解析本题考查了社会的基本矛盾运动 a项错误 生产力决定生产关系 b项否认了人类社会的客观性 c项与题意无关 只有d项正确且符合题意 答案d 经济基础与上层建筑的辩证关系 典例4 2011 山东卷 在广泛听取群众意见的基础上 2011年2月25日 十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案 八 该修正案首次将飙车 醉驾 拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪 这次刑法修改反映的哲学道理 a 生产关系应适应生产力的要求b 政治制度决定立法实践的变化c 上层建筑应适应经济基础的要求d 社会意识能脱离社会存在而发展 知识定位 经济基础与上层建筑的关系 解题关键 明确法律属于上层建筑的内容 它的修改是基于社会中的事实 解析全国人大常委会的立法属于上层建筑的内容 它随着经济社会的变化而变化 故c项正确 a项观点混淆了上层建筑与生产关系 是错误的 政治制度属于认识的范畴 应该是社会实践决定认识 故b项观点错误 d说法错误 社会意识是社会存在的反映 不能脱离社会存在而发展 答案c 对两种社会基本矛盾的辨别如何辨别材料考查的是生产力和生产关系的矛盾还是经济基础和上层建筑的矛盾 关键是准确把握两者的基本内涵 如所有制结构调整 分配制度的改革 土地制度的改革等属于生产关系的变革 而行政管理体制的改革 法律法规的完善 思想观念的解放等则属于上层建筑的变革 训练5 2013年9月25日 国务院总理李克强主持召开国务院常务会议 决定再取消和下放75项行政审批事项 至此 新一届政府取消和下放的行政审批事项已达221项 本届政府开门做的第一件大事 就是以转变政府职能为核心 大力推进行政管理体制改革 今年以来 我们已取消和下放了200多项行政审批事项 目的就是通过简政放权 把该放的权放开 放到位 把政府该管的事情管好 大力推进行政管理体制改革是因为 a 生产关系对生产力具有反作用b 上层建筑对经济基础具有反作用c 经济基础的性质决定上层建筑的性质d 生产力是生产方式中最革命 最活跃的因素 解析行政管理体制属于上层建筑的范畴 大力推进行政管理体制改革是因为上层建筑对经济基础具有反作用 能为经济体制改革提供强有力的保障 故选b项 政治体制不属于生产关系的范畴 a项不选 c d两项与题意不符 答案b 社会历史发展的总趋势 典例5 2013年8月27日 习近平总书记在中央政治局会议上指出 当前 世情 国情 党情继续发生深刻变化 我国发展中不平衡 不协调 不可持续问题突出 制约科学发展的体制机制障碍躲不开 绕不过 必须通过深化改革加以解决 要继续推进经济体制 政治体制 文化体制 社会体制改革创新 这是因为 生产关系和上层建筑调整就能促进生产力发展 改革为社会发展提供了强大的动力 生产关系变化是引起生产力和上层建筑变革的根本原因 社会发展只能在社会基本矛盾不断解决中实现a b c d 知识定位 社会历史发展的总趋势 解题关键 合理利用排除法 即首先排除不正确的选项 解析本题主要考查经济基础与上层建筑 生产力与生产关系的关系 题意强调通过经济体制和政治体制等改革推动经济社会发展 这就是在解决生产关系与生产力 上层建筑与经济基础之间的矛盾 也说明改革的作用 正确 说法绝对化 颠倒了生产力和生产关系的关系 答案b 训练6 根据历史唯物主义观点 下列图示不正确的是 解析注意题干要求是选不正确的 社会主义社会的基本矛盾是建立在公有制基础之上的 是非对抗性的矛盾 只能通过改革来解决 而不能是阶级斗争 故d项错误 答案d 易错点2错误理解生产力与生产关系的关系 经济基础与上层建筑的关系 训练7 2013年11月召开的十八届三中全会 更加重视改革顶层设计和总体规划 大力推进经济体制改革 积极稳妥地推进政治体制改革 为科学发展提供有力保障 其哲学依据是 生产力要适应生产关系的状况 上层建筑促进生产力发展 上层建筑对经济基础有反作用 生产关系对生产力有反作用a b c d 易错矫正 解析生产关系要适应生产力 错误 上层建筑只有为先进的经济基础服务时 才能促进生产力发展 错误 故选b 答案b 剖析生产力决定生产关系 生产关系反作用于生产力 经济基础决定上层建筑 上层建筑反作用于经济基础 1 人民群众创造历史的作用 核心考点三人民群众是社会历史的主体 考点精讲 特别提醒 人民群众是历史的创造者是指人民群众对历史发展起决定作用 在质上 人民群众是指一切对历史起推动作用的人们 既包括普通个人 也包括杰出人物 在量上 人民群众是大多数 其主要的 稳定的成分是广大劳动群众 2 树立群众观点 坚持群众路线 3 人民群众是历史的创造者与杰出人物重大作用的关系杰出人物对社会发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础 人民群众创造历史的决定作用 是杰出人物历史作用的源泉 杰出人物只有依赖人民群众 才能有所作为 如果只承认杰出人物的伟大作用而否认人民群众的作用 就会陷入历史唯心主义的英雄观 特别提醒 社会发展的动力问题 1 社会发展的根本动力 生产力和生产关系 经济基础和上层建筑的矛盾运动 2 社会发展的直接动力 在阶级社会中 阶级斗争是推动社会发展的直接动力 在社会主义社会 改革是发展中国特色社会主义的强大动力 3 社会发展的主体动力 人民群众 此考点一方面以选择题的形式考查学生对人民群众地位 作用的理解 另一方面采用主观题的形式 考查运用人民群众的地位和作用分析说明党和政府有关民生政策的必要性和重要性 命题探究 人民群众是社会历史的主体 典例6 2013 重庆卷 党的十八大报告提出 千方百计增加居民收入 阅读材料 回答问题 注 1 根据历年 中国统计年鉴 数据绘制 2 居民收入分配份额为劳动报酬占国民总收入比重 运用 认识社会与价值选择 相关知识 说明我国为什么要努力 增加居民收入 知识定位 历史唯物主义的有关知识 解题关键 将教材知识与材料有机结合起来 解析可以理解成从历史唯物主义角度说明努力增加居民收入的必要性 应从基本矛盾 人民主体地位 群众路线 价值判断与价值选择等角度组织答案 答案 是解决中国社会基本矛盾的需要 社会存在决定社会意识 社会基本矛盾运动推动着社会历史的发展 亦可从社会发展规律或主要矛盾角度回答 是尊重人民主体地位 或坚持人民群众是历史创造者观点 的需要 人民群众是社会物质财富 精神财富的创造者 是社会变革的决定力量 是坚持党的群众路线的需要 党的群众路线的基本内容是一切为了群众 一切依靠群众 从群众中来 到群众中去 亦可从群众观点角度回答 是我们党自觉遵循社会发展客观规律 自觉站在最广大人民的立场上做出的正确价值判断与价值选择 训练8 2013 全国大纲卷 阅读材料 完成下列要求 土地的有效利用和耕地保护 事关国家粮食安全 经济持续发展 社会和谐稳定和国家长治久安 2010年 某市农民成立了全国第一个 农民耕地保护协会 他们举办 耕地保护论坛 积极宣传国家节约 集约用地政策 主动监督和协助处理违法用地行为 主动整治废旧建筑 建设休闲健身场所 改善居住环境 他们发挥集体智慧 既满足了经济社会发展用地需求 又保护了耕地 成为耕地的 第一守护人 运用社会历史主体的知识 分析农民群众为何能够成为耕地的 第一守护人 解析解答本题 应注意运用人民群众是社会实践的主体 是历史的创造者这一基本原理 从农民群众维权意识的增强 党和政府的耕地保护政策对农民的作用两个角度进行分析 答案人民群众是社会实践的主体 是历史的创造者 农民群众是农业生产的主体 维护自身权益的意识日益增强 党和政府实施的耕地保护政策符合广大农民群众的根本利益 调动了农民群众的积极性 他们充分发挥主动性和首创精神 自觉地保护耕地 群众观点和群众路线 典例7 2013 新课标 卷 2013年4月 中共中央政治局召开会议 决定从下半年开始 用一年左右时间 在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动 从唯物史观看 开展党的群众路线教育实践活动 是顺应群众期盼 实现经济和社会发展的根本途径 是进行马克思主义群众观点教育的重要形式 是贯彻党的群众路线 保持党的先进性和纯洁性的重要举措 以宣传人民群众是历史的创造者观点为根本目的a b c d 知识定位 唯物史观 解题关键 学会将时政材料转化为教材知识 解析开展党的群众路线教育实践活动是进行群众观点教育 贯彻党的群众路线的重要形式 有利于党的建设 应选 发展生产力是经济社会发展的根本途径 错误 开展党的群众路线教育实践活动是为了在实践上服务群众 错误 答案c 深入理解人民群众的内涵和作用 1 人民群众是一个历史范畴 在不同的国家 不同的历史时期 人民群众具有不同的内涵 在现阶段 我国人民包括全体社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者 2 无论是物质财富的创造 还是精神财富的创造 都是体力劳动与脑力劳动的统一 物质财富的创造 越来越需要智力的贡献 精神财富 归根结底是人民群众创造的 训练9 毛泽东指出 我们共产党人好比种子 人民好比土地 我们到了一个地方 就要同那里的人民结合起来 在人民中间生根 开花 这段话强调中国共产党要 a 善于运用统一战线b 紧紧依靠人民群众c 发挥人民首创精神d 自觉接受人民监督 解析毛泽东同志的讲话论证了中国共产党和人民的关系 同那里的人民结合起来 就是要紧紧依靠当地人民群众 所以b项正确 材料并没有体现统一战线的作用 a项不符合题意 c d两项与题意无关 材料没有强调人民的首创精神和人民的监督 故选b 答案b 易错点3与人民群众相比 杰出人物在推动历史发展中的作用更重要 训练10 在美国历史上 华盛顿创立和缔造了美利坚合众国 林肯避免了美利坚合众国的内部分裂 因此 有人认为正是这些英雄推动了美国历史的发展 这种观点错在 a 没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用b 没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用c 没有认识到社会意识对社会存在具有反作用d 没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的 易错矫正 解析认为英雄推动历史发展的观点是历史唯心主义观点 它否定了人民群众是实践的主体 历史的创造者 故排除a项选b项 c d两项与题意无关 答案b 剖析人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们 既包括普通个人 也包括杰出人物 杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起过重大推动作用的伟大人物 但是 杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础 人民群众创造历史的决定作用是产生杰出人物的源泉 杰出人物只有自始至终地依赖于人民群众 才能有所作为 党的群众路线教育实践活动热点回放信息解读 1 漫画 群众路线教育实践活动 反映了中国共产党 树立群众观点 坚持走群众路线 坚持以人为本 积极行使国家职能 不断增强科学执政 依法执政的自觉性 不断加强自身建设 努力保持先进性 a b c d 解析漫画强调党员干部响应党的群众路线教育实践活动 自觉到基层去锻炼 这体现了 开展这一实践活动 也是党加强自身建设以保持先进性的表现 故 符合题意 党不能行使国家职能 故 错误 说法不符合漫画主旨 答案b 2 广州市委书记万庆良说 开展党的群众路线教育实践活动 要始终坚持党的群众路线 创新群众工作方法 讲群众听得懂的话 办群众得实惠的事 做群众信得过的人 下列与上述材料所包含的哲理一致的是 去民之患 如除腹心之疾 圣人不利己 忧济在元元 百姓 夏桀王以民为虐 商纣王以民为敌 君者 舟也 庶人者 水也 水则载舟 水则覆舟a b c d 解析材料体现了人民群众是历史的创造者 要树立群众观点 走群众路线 的意思是消除老百姓身边的祸患 就像去掉自己的心病一样 符合题意 的意思是圣人不追求一己之利 他所要关心 救助的 是普天下的老百姓 符合题意 强调的是夏桀王和商纣王都不尊重百姓 不选 强调的是治国应以安民 得民为根本 符合题意 答案c 3 面对世情 国情 党情的深刻变化 精神懈怠危险 能力不