高考生物一轮复习 第1、2章 第3课时减数分裂和受精作用课件 新人教版必修2.ppt

第3课时减数分裂和受精作用 有性生殖 成熟的生殖细胞 一次 减半 有性生殖器官 1 精子形成各时期的主要特点 连线 提示 b c a f d e 2 卵细胞的形成过程 3 精子与卵细胞形成的比较 判断 1 减数第一次分裂中 着丝点分裂导致染色体数目减半 提示 同源染色体分离导致染色体数目减半 2 非姐妹染色单体间发生交叉互换 提示 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换 3 卵细胞形成过程中 细胞质都是均等分裂 提示 次级卵母细胞和卵细胞产生过程中细胞质是不均等分裂 1 概念 和相互识别 融合成为的过程 2 实质 精子的与卵细胞的相互融合 使彼此的会合在一起 3 结果 受精卵中的数目又恢复到体细胞中的数目 其中一半染色体来自 另一半来自 卵细胞 精子 受精卵 细胞核 细胞核 染色体 染色体 精子 父方 卵细胞 母方 思考 1 受精卵中遗传物质的来源是什么 2 配子中染色体组合多样性的原因是什么 提示 1 细胞核中的遗传物质一半来自父方 一半来自母方 细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方 2 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换 网络构建 备考指导 1 近三年高考中 对减数分裂的过程 精子与卵细胞形成过程的区别和减数分裂与有丝分裂的比较考查较为突出 题目多以坐标曲线 文字描述或图形辨析等形式呈现 2 对本讲的复习应该注意以下几点 1 注意过程和图像的比较 如精子和卵细胞形成过程的区别 减数分裂和有丝分裂过程的比较 不同细胞分裂方式的不同时期的图像的识别与区分等 2 弄清发生的数量和行为变化 如减数分裂过程中细胞数目的变化 染色体 染色单体和dna的行为和数量变化以及根据数量变化绘制坐标曲线图 3 关注减数分裂与生物变异的密切联系 如细胞中遗传物质复制时出现差错以及通过减数分裂形成异常配子原因的分析等 考情播报 3年3考 2011 江苏卷t11 山东卷t8 2010 江苏卷t21等 1 动物精子和卵细胞形成过程的比较 2 精子 卵细胞种类和数目的计算方法 1 1个含n对等位基因的精原细胞 经过减数分裂后 能形成4个精子 2种类型 2 1个含n对等位基因的卵原细胞 经过减数分裂后 能形成1个卵细胞 1种类型 3 1个含n对同源染色体的生物体 经过减数分裂能形成2n种精子或卵细胞 精子与卵细胞形成过程的不同 关键是看细胞质是不是均等分裂 精子和卵细胞分裂图像辨析及判断方法1 图像 2 判断方法 1 下图中为次级卵母细胞分裂过程中染色体平均分配示意图的是 解析 图a为处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞 判断依据是同源染色体彼此分开 移向细胞两极 但细胞质的分配是不平均的 图b是处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞 判断依据是着丝点已分裂 染色单体彼此分离 无同源染色体且细胞质不均等分裂 图c是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞 判断依据是同源染色体已彼此分离 正在移向细胞两极 细胞质的分配是平均的 图d有两种可能 一种是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞 另一种可能是第一极体的分裂后期 答案 b 考情播报 3年5考 2012 海南卷t22 2011 江苏卷t11 2010 安徽卷t2等 1 分裂过程的比较 2 分裂图像的比较 巧记细胞分裂方式的判断方法有丝同源不配对 减 无源难成对 联会形成四分体 同源分离是减 减数分裂和有丝分裂方式的判断方法 二倍体生物 1 细胞分裂图的 三看法 2 染色体 dna变化曲线 三看法 1 看 染色体峰值 染色体数目最大为4n的是有丝分裂 染色体数目最大为2n的是减数分裂 2 看 dna复制和分裂次数 斜线代表dna复制 竖直下降代表细胞分裂完成 因此斜线出现1次 而竖直下降2次的为减数分裂 斜线出现1次 而竖直下降1次的为有丝分裂 3 看 结果 分裂完成后 染色体或核dna的数量与分裂前相等则为有丝分裂 若减半则为减数分裂 2 2012 海南高考 在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体 下表中 能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是 a 甲b 乙c 丙d 丁 审题视点 1 表格数据显示了减数第二次分裂中期 后期染色体和染色单体的数目 注意染色体和染色单体二者的数量关系 2 注意有丝分裂后期细胞中染色体数目为40条 可判断其正常体细胞染色体数目 解析 在有丝分裂后期由于着丝点分裂 染色单体分开成为子染色体使染色体数目加倍 可知生物体的染色体数为20条 减数第一次分裂结束 染色体减半 在减数第二次分裂后期之前 染色单体不分开 这时染色体数为10条 染色单体数为20条 减数第二次分裂后期 染色单体分开成为子染色体 染色体数为20条 无染色单体 答案 b 3 2013届马鞍山质检 如图是一个基因型为mmnn的哺乳动物体内部分细胞的分裂示意图 下列叙述正确的是 甲乙丙丁 a 图乙 丁所示的细胞分裂过程中有等位基因分离b 图丁所示的细胞的名称是次级精母细胞或极体c 图乙 丙所示的细胞中含有两个染色体组 图甲 丁所示的细胞中不具有同源染色体d 图丁所示的细胞的基因型为mmnn 说明该细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换 解析 正常情况下 等位基因分离发生在减数第一次分裂后期 即图乙所示过程中 由图丁可知 若在减数分裂过程中 发生基因突变后等位基因存在于姐妹染色单体上 等位基因分离也可发生在减数第二次分裂后期 即图丁所示过程中 若图中四个细胞均来自一个个体 由图乙细胞质均分可知 该动物为雄性 则图丁细胞为次级精母细胞 图丁细胞中没有同源染色体 图甲细胞中含有四个染色体组 由体细胞基因型为mmnn知 图丁所示的细胞中的m来源于基因突变 答案 a 基础实验11观察细胞的减数分裂1 实验材料的选择 1 一般来说 雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量 因此在选择观察减数分裂的材料时 要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官 如动物精巢 植物花药 2 在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底 排卵时仅仅是次级卵母细胞 只有和精子相遇后 在精子的刺激下 才继续完成减数第二次分裂 所以要完整观察减数分裂各时期的图像 特别是减数第二次分裂图像 一般不选择雌性个体的生殖器官 2 实验流程 1 装片制作 与有丝分裂装片制作过程相同 解离 漂洗 染色 压片 2 显微观察 精巢内精原细胞既进行有丝分裂又进行减数分裂 因此可以观察到染色体数为n 2n 4n等不同的细胞分裂图像 小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物 请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤 供选材料及试剂 小鼠的肾脏 睾丸 肝脏 苏丹 染液 醋酸洋红染液 詹纳斯绿b 健那绿 染液 解离固定液 1 取材 用 作实验材料 2 制片 取少量组织低渗处理后 放在 溶液中 一定时间后轻轻漂洗 将漂洗后的组织放在载玻片上 滴加适量 一定时间后加盖玻片 3 观察 用显微镜观察时 发现几种不同特征的分裂中期细胞 若它们正常分裂 产生的子细胞是 下图是观察到的同源染色体 a1和a2 的配对情况 若a1正常 a2发生的改变可能是 解析 本题主要考查观察细胞分裂的实验过程 以及染色体结构变异的区分方法 观察减数分裂应选取生殖器官 本题应选取睾丸 制片过程为 解离 漂洗 染色 压片 精原细胞通过有丝分裂实现自我增殖 通过减数分裂形成成熟生殖细胞 故中期细胞可能是有丝分裂中期 减 中期 减 中期 a1正常 则a2为缺失 若a2正常 则a1为重复 答案 1 小鼠 睾丸 2 解离 醋酸洋红染液 压片 只要有压片的操作均可 3 次级精母细胞 精细胞 精原细胞 缺失 减数分裂与有丝分裂细胞图像的识别 考向剖析 纵观近三年的高考 对减数分裂与有丝分裂的过程比较 有丝分裂与减数分裂的曲线和图像辨别的考查较为突出 预计2014年的高考中 借助曲线和细胞分裂图像对减数分裂和有丝分裂的考查仍为重点 需加强关注 典例透析 2011 江苏高考 如图为基因型aabb的某动物进行细胞分裂的示意图 相关判断错误的是 a 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞b 此细胞中基因a是由基因a经突变产生c 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞d 此动物体细胞内最多含有四个染色体组 研析 答案 a 1 2012 江苏高考 观察到的某生物 2n 6 减数第二次分裂后期细胞如右图所示 下列解释合理的是 a 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离b 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离c 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次d 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 解析 分析图示 细胞中姐妹染色单体分离 且移向细胞两极的染色体各有4条 结合题干信息 可知该生物是体细胞含有6条染色体的二倍体 故判断该细胞移向两极的染色体比正常分裂时多一条 原因是在减数第一次分裂时 一对同源染色体没有分开 得到的两个次级性 精 母细胞中一个含有4条染色体 另一个含有2条染色体 其中含有4条染色体的次级性 精 母细胞的减数第二次分裂后期图像如题图所示 答案 a 2 2011 山东高考 基因型为aaxby的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离 而产生一个不含性染色体的aa型配子 等位基因a a位于2号染色体上 下列关于染色体未分离时期的分析 正确的是 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离a b c d 解析 依据题干中提供的信息 产生一个不含性染色体的aa型配子 可知 a与a 没有分离 而a与a的分离发生在减数第二次分裂后期 故 正确 不含性染色体 有两种可能 一是同源染色体分离不正常 二是减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后移向同一极 故 正确 答案 a 3 2010 安徽高考 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞 c1 c2 一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞 s1 s2 比较c1与c2 s1与s2细胞核中dna数目及其储存的遗传信息 正确的是 a dna数目c1与c2相同 s1与s2不同b 遗传信息c1与c2相同 s1与s2不同c dna数目c1与c2不同 s1与s2相同d 遗传信息c1与c2不同 s1与s2相同 解析 c1与c2是有丝分裂形成的两个子细胞 二者dna数目和遗传信息均相同 s1 s2是减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞 二者的dna数目相同 但其储存的遗传信息不同 答案 b 4 判断改错 1 2011 山东高考t8 基因型为aa的小鼠产生异常配子aa的原因是染色体可能在减数第一次分裂时未分离 提示 a与a应是位于姐妹染色单体上的相同基因 未分开的原因一定是由于减数第二次分裂后期未分离造成的 2 2012 九江模拟t7 a 洋葱根尖细胞内有12对同源染色体 其分裂时可形成12个四分体 提示 洋葱根尖细胞只进行有丝分裂 细胞内不可能存在四分体 5 2011 北京高考 果蝇的2号染色体上存在朱砂眼 a 和褐色眼 b 基因 减数分裂时不发生交叉互换 aa个体的褐色素合成受到抑制 bb个体的朱砂色素合成受到抑制 正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果 1 a和b是 性基因 就这两对基因而言 朱砂眼果蝇的基因型包括 2 用双杂合体雄蝇 k 与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验 母本果蝇复眼为 色 子代表现型及比例为暗红眼 白眼 1 1 说明父本的a b基因与染色体的对应关系是 3 在近千次的重复实验中 有6次实验的子代全部为暗红眼 但反交却无此现象 从减数分裂的过程分析 出现上述例外的原因可能是 的一部分 细胞未能正常完成分裂 无法产生 4 为检验上述推测 可用 观察切片 统计 的比例 并比较 之间该比值的差异 解析 a和b是隐性基因 根据题意可知 朱砂眼的基因型一定是aab 即aabb或aabb 双杂合体雄绳aabb与双隐性纯合体雌绳aabb进行测交 因为雌绳 aabb 体内两种色素的合成都受到抑制 故其复眼为白色 子代的表现型及比例为暗红眼 白眼 1 1 此表现型比例不符合 两对 基因自由组合时所产生的比例 由此可以得出父本的a b基因与染色体的