高中生物 11孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件 苏教版必修2.ppt

第1节孟德尔的豌豆杂交实验 一 课标解读1 阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律 2 体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维 3 运用分离定律解释一些遗传现象 1 豌豆作遗传实验材料的优点 填空 1 豌豆是传粉植物 而且是受粉 所以豌豆在自然状态下一般都是 2 具有稳定的易于区分的性状 且能地遗传给后代 3 豌豆生长周期短 易于栽培 4 子粒较多 数学统计分析结果更可靠 用豌豆做遗传实验的优点和方法 自花 闭花 纯种 稳定 2 自花传粉的植物完成异花传粉的重要步骤 1 去雄 除去未成熟花的全部雄蕊 花蕾期 2 套袋 套上塑料袋或纸袋 防止干扰 3 人工异花传粉的步骤 套袋 套袋 外来花粉 去雄 人工授粉 思维激活1 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解 该实验中 充当父本和母本的分别是哪一方 你能说出操作 的具体内容吗 提示白花豌豆为父本 红花豌豆为母本 操作 为 去雄 操作 为 授粉 1 豌豆的人工异花传粉操作步骤 2 与传粉相关的图形示意 强化训练1 豌豆在自然状态下为纯种的原因是 a 豌豆品种间性状差异大b 豌豆先开花后受粉c 豌豆是自花传粉 闭花受粉的植物d 豌豆是自花传粉的植物解析四个选项中 a项不是题目要求回答的原因 b项知识错误 d项不如c项全面 豌豆是自花传粉的植物 而且是闭花受粉 避免了外来花粉的干扰 所以豌豆在自然状态下一般都是纯种 答案c 1 一对相对性状的杂交实验 填空 一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释 相对 性状分离 2 相关符号的含义 连线 即 d f g e b c a 3 对分离现象的解释 1 生物的性状是由控制的 控制高茎和矮茎的遗传因子分别为 2 体细胞中遗传因子是存在的 写出f1的遗传因子组成 3 配子形成时 成对的遗传因子进入不同的配子 写出f1产生配子的遗传因子组成及比例 遗传因子 d d dd d d 1 1 彼此分离 成对 4 受精时 f1的雌雄配子结合是的 配子的结合方式 种 遗传因子的组成 种 分别为 其比例为 产生后代的性状表现 种 分别为 其比例为 随机 4 3 dd dd dd 1 2 1 2 高茎 矮茎 3 1 思维激活2 上述杂交实验中 若f2中共得到40粒种子 其中矮茎种子一定是10粒吗 提示不一定 f2高茎 矮茎 3 1是理论值 只有统计的数量足够大 才能接近3 1 若在有限数量内 则不一定会出现此比值 1 几组常用概念的比较 1 交配类 杂交 遗传因子组成不同的个体间相互交配的过程 自交 植物体中自花受粉和雌雄异花的同株受粉 自交是获得纯合子的有效方法 测交 就是让杂种 f1 与隐性纯合子相交 来测f1的遗传因子组成 正交与反交 对于雌雄异体的生物杂交 若甲 乙 为正交 则乙 甲 为反交 2 性状类 3 遗传因子类 显性遗传因子 控制显性性状的遗传因子 如d 隐性遗传因子 控制隐性性状的遗传因子 如d 4 个体类 表现型 生物个体所表现出来的性状 遗传因子组成 与表现型有关的遗传因子组成 纯合子 遗传因子组成相同的个体 杂合子 遗传因子组成不同的个体 2 f2出现3 1的性状分离比需要的条件 1 子一代个体形成的两种配子数目相等且生活能力相同 2 雌雄配子结合的机会均等 3 子二代不同遗传因子组成的个体存活率相等 如果出现某种配子致死或者某种个体不能正常发育 都不可能出现3 1的性状分离比 4 观察的子代样本数目足够多 强化训练2 下列关于遗传学基本概念的叙述正确的是 a 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离b 纯合子自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状c 性状相同 遗传因子组成不一定相同d 兔的白毛和黑毛 狗的长毛和卷毛都是相对性状解析性状分离是指杂种子一代的后代同时出现显性和隐性性状的现象 狗的长毛和短毛 直毛和卷毛为相对性状 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状为显性性状 性状相同 遗传因子组成不一定相同 如aa aa均表现为显性性状 答案c 1 对分离现象解释的验证 1 方法实验 即让f1与杂交 对分离现象解释的验证及分离定律的实质 测交 隐性纯合子 2 测交实验遗传图解 3 测交结果 测交后代的两种表现型的比例 通过测交实验的结果可证实 a f1产生的两种配子比例是的 b f1是 填 纯合子 或 杂合子 c f1在形成配子时 成对的遗传因子发生了 1 1 相等 杂合子 分离 2 分离定律的实质 1 描述对象 2 发生时间在形成时 3 实质在形成配子时 控制同一性状的成对的发生分离 分离后的分别进入中 随遗传给后代 遗传因子 配子 遗传因子 遗传因子 不同的配子 配子 思维激活3 为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否 应采用的最简便的遗传方法分别是什么 提示豌豆是自花传粉植物 用自交的方法能最方便直接地判断出是否是纯合体 而豚鼠是动物 不能自交 只能用测交的方法来判断 一对相对性状的亲子代基因型 表现型的推导方法与技巧1 表现型与基因型的相互推导 1 由亲代推断子代的基因型与表现型 正推型 2 由子代推断亲代的基因型 逆推型 方法一 基因填充法 先根据亲代表现型写出能确定的基因 如显性性状的基因型可用a 来表示 那么隐性性状的基因型只有一种aa 根据子代中一对基因分别来自两个亲本 可推出亲代中未知的基因 方法二 隐性纯合突破法 如果子代中有隐性个体存在 它往往是逆推过程中的突破口 因为隐性个体是纯合子 aa 因此亲代基因型中必然都至少有一个a基因 然后再根据亲代的表现型进一步判断 2 分离比直接计算法 1 若双亲都是杂合子 bb 则后代性状分离比为显性 隐性 3 1 即bb bb 3b 1bb 2 若双亲是测交类型 则后代性状分离比为显性 隐性 1 1 即bb bb 1bb 1bb 3 若双亲至少有一方为显性纯合子 则后代只表现显性性状 即bb bb或bb bb或bb bb 4 若双亲均为隐性纯合子 则后代只表现隐性性状 即bb bb bb 强化训练3 关于测交方式的叙述不正确的是 a f1 隐性类型 检测f1的遗传因子组成b 通过测定f1的遗传因子组成来验证对分离现象理论解释的科学性c 测f1的遗传因子组成是根据f1 隐性类型 所得后代表现型反向推知的d 测交时 与f1杂交的另一亲本无特殊限制 解析由于测交是指与隐性个体的杂交 所以可以检测另一个体遗传因子的组成 若发生性状分离 则另一个体是杂合子 若不发生性状分离则另一个体为纯合子 通过f1与隐性个体的测交 可以证明f1产生了数量相等的两种配子 验证了假说的正确性 答案d 例1 豌豆的矮茎和高茎为相对性状 下列杂交实验中能判定性状显 隐性关系的是 a 高茎 高茎 高茎b 高茎 高茎 301高茎 101矮茎c 矮茎 矮茎 矮茎d 高茎 矮茎 98高茎 107矮茎 显隐性性状的判断 正确解答选b判定性状显 隐性关系有两种方法 一种方法是具有一对相对性状的亲本杂交 若子代只有1种表现性状 则子一代表现出来的性状即为显性性状 另一种方法是亲本只有1种表现类型 子代出现性状分离 则说明亲本是杂合子 表现出的新性状类型为隐性性状 b项按此方法则可判断高茎为显性性状 规律总结显隐性性状的判断 1 根据子代性状判断 不同性状的亲本杂交 子代只出现一种亲本性状 子代所出现的性状为显性性状 相同性状的亲本杂交 子代出现不同性状 子代所出现的新的性状为隐性性状 2 合理设计杂交实验 判断显隐性 例2 小麦抗锈病对易染锈病为显性 现有甲 乙两种抗锈病的小麦 其中一种为杂合子 需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦 下列各项中最简便易行的是 a 甲 乙b 甲 乙得f1再自交c 甲 乙分别和隐性类型测交d 甲 甲 乙 乙 纯合子与杂合子的鉴定 深度剖析对于纯合子与杂合子的判断有多种方法 但对于不同的生物都有一种最适合的判断方法 对本题中植物来说 自交就是最适合的方法 答案d 例3 下图中能正确表示杂合子 aa 连续自交若干代后 子代中显性纯合子所占比例的曲线图的是 杂合子aa连续自交 第n代的比例分析 规律总结杂合子aa连续自交 第n代的比例分析 根据上表比例 杂合子 纯合子所占比例坐标曲线图为 具有一对相对性状的杂合子自交 后代中纯合子的比例随自交代数的增加而增大 最终接近于1 且显性纯合子和隐性纯合子各占一半 由此 在育种时可通过连续自交的方式提高纯合度 课堂小结 1 下列叙述中 肯定为显性性状的是 a f1所表现的性状b 具有相对性状的纯合亲本杂交 f1表现的性状c 在各代中都表现的性状d 植物的高茎和黄色答案b 2 下列为一对相对性状的杂交实验中对性状分离现象的假设性解释 其中错误的是 a 生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的b 体细胞中的遗传因子成对存在 互不融合c 在配子中只含有每对遗传因子中的一个d 生物的雌雄配子数量相等 且随机结合解析高等生物的雄配子数一般远远大于雌配子数 答案d 3 观察南瓜果实的颜色遗传图解 据图回答问题 1 果实的黄色和白色是一对相对性状吗 判断的依据是 2 果实的颜色中属于显性性状的是