高考生物一轮总复习 第7讲 细胞的物质输入和输出课件 新人教版.ppt

第4章细胞的物质输入和输出 综合分析近三年各地高考试题 高考命题在本章有以下规律 1 从考查题型上看 主要以选择题为主 非选择题则以实验探究 分析为主 2 从命题思路上看 主要考查对植物细胞的吸水和失水实验的分析及物质跨膜运输方式的判断 3 本章命题角度的最大特点是利用图示分析形式考查物质跨膜运输方式和利用实验设计和分析形式考查细胞的吸水和失水问题 4 纵观近三年高考 本部分知识难度不大 旨在让学生学会根据现象分析问题 培养解读图表的能力 根据近三年高考命题特点和规律 复习本章时 要注意以下几个方面 1 通过对植物细胞吸水和失水的探究 掌握植物细胞质壁分离和复原实验的条件及设计探究实验的一般过程 方法和应用 2 通过对三种跨膜运输方式的比较 归纳出据图分析某种物质的跨膜运输方式的技巧并能进行简单的实验设计 3 根据对生物膜结构的探索 理解膜的组成特点并能正确识别膜的图解和正确判断在物质跨膜运输时的应用 第7讲细胞的物质输入和输出 一 细胞的吸水和失水1 原理 半透膜 半透膜 渗透作用 半透膜 细胞膜 液泡膜 细胞液 4 生物膜的功能特性 选择透过性 水分子 一些离子和小分子 选择透过性 1 植物根尖分生区细胞 无大液泡 不能发生质壁分离 但可看成是一个渗透系统 细胞膜相当于半透膜 2 动物细胞无细胞壁 不能发生质壁分离 但也可看成是一个渗透系统 细胞膜相当于半透膜 3 细胞壁具有全透性 所以在原生质层与细胞壁之间的液体与外界溶液相同 二 物质跨膜运输的其他实例1 番茄和水稻吸收无机盐离子的比较科学家将番茄和水稻分别放在含有ca2 mg2 和si4 的培养液中培养 结果及分析如下 1 不同植物对的吸收有差异 同一种植物对的吸收也有差异 说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有 2 水稻吸收水的相对速率比吸收ca2 mg2 的 造成培养液中ca2 mg2 浓度 番茄吸收水的相对速率比吸收si4 的 造成培养液中si4 浓度 同一种无机盐离子 不同种无机盐离子 选择性 大 上升 大 上升 2 微生物吸收无机盐离子的特点不同微生物对不同无机盐离子的吸收表现出较大的差异 1 不同微生物对无机盐离子的吸收有 2 不同微生物对各种无机盐离子的不同 选择性 需要量 物质的跨膜运输并不都是顺相对含量浓度梯度的 而且细胞对于物质的输入和输出有选择性 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 其结构基础为膜上载体蛋白的种类和数量 有饱和性和竞争抑制现象 高浓度的盐 醋 糖等溶液能使细胞脱水而死亡 杀菌也是这个道理 吸水和吸收矿质离子是何种关系 提示 吸水为自由扩散 吸收矿质离子为主动运输 且无机盐离子必须溶于水后才能被吸收 所以吸水和吸收无机盐离子是两个相对独立的过程 三 物质运输的方式 连线 一 选择题 或 1 质壁分离过程中 水分子外流导致细胞内渗透压升高 2010 天津卷 2 在保持细胞存活的条件下 蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图一 若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中 则该萝卜条的质量将增大 2008 上海卷 3 如图二中曲线a b表示物质跨膜运输的两种方式 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 2010 山东卷 4 小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高 驱动葡萄糖由上皮细胞进入血液的动力来自葡萄糖浓度差 2010 全国卷 改编 5 叶绿体合成的atp通过核孔进入细胞核 2011 北京 3a 6 氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 2011 北京 3b 7 溶酶体内的酶由内质网形成的小泡 囊泡 运入 2011 北京 3c 8 内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 2011 北京 3d 9 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 2012 广东卷 10 主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 2012 江苏卷 二 选择题1 2012 上海单科 相对细菌和植物细胞而言 动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压 这是因为动物细胞 a 没有细胞壁 对培养基的渗透压更敏感b 渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压c 没有成熟大液泡 渗透压调节能力差d 生长缓慢 各生长阶段对环境的渗透压要求不同 解析 本题考查渗透压与渗透吸水 维持细胞形态和功能的内在联系等方面的知识 细胞内外液的渗透压之差是细胞吸水或失水的动力 动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁的保护 容易因过多吸水而涨破 a选项正确 答案 a 2 2012 浙江理综 人体肝细胞内co2分压和k 浓度高于细胞外 而o2分压和na 浓度低于细胞外 上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是 a co2b o2c k d na 解析 此题考查物质进出细胞的方式 o2 co2等气体通过自由扩散的方式进出细胞 a b不符合题意 许多离子和一些较大的分子如葡萄糖等 可以借助载体蛋白的协助 顺浓度梯度进出细胞 称为协助扩散 本题中的na 就可以通过协助扩散顺浓度梯度进入细胞 d不符合题意 k 从细胞外进入细胞内 逆浓度梯度运输 需消耗能量 为主动运输 c正确 答案 c 3 2012 安徽理综 蛙的神经元内 外na 浓度分别是15mmol l和120mmol l 在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有na 流入细胞 膜电位恢复过程中有na 排出细胞 下列判断正确的是 a na 流入是被动运输 排出是主动运输b na 流入是主动运输 排出是被动运输c na 流入和排出都是被动运输d na 流入和排出都是主动运输 解析 本题主要考查神经元动作电位和静息电位形成的机制 神经细胞在适宜刺激下 细胞膜对na 的通透性增加 na 大量内流 导致膜电位由内负外正变为内正外负 此时na 以被动运输的方式进入细胞 膜电位恢复过程中 有na 排出细胞 此时na 是逆浓度梯度运输 属于主动运输 选项a正确 答案 a 4 2012 海南单科 在动物细胞的物质运输中 属于自由扩散的是 a 红细胞中的na 进入血浆b 细胞外液中的o2进入肌细胞c 细胞外液中的k 进入神经细胞d 血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 解析 本题主要考查物质跨膜运输的相关知识 离子跨膜进出细胞多是主动运输 能以自由扩散方式跨膜运输的物质有 co2 o2 甘油 酒精 苯等 故b选项正确 答案 b 5 2011 课标 撕取紫色洋葱外表皮 分为两份 假定两份外表皮细胞的大小 数目和生理状态一致 一份在完全营养液中浸泡一段时间 浸泡后的外表皮称为甲组 另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间 浸泡后的外表皮称为乙组 然后 两组外表皮都用浓度为0 3g ml的蔗糖溶液处理 一段时间后表皮细胞中的水分不再减少 此时甲 乙两组细胞水分渗出量的大小 以及水分运出细胞的方式是 a 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等 主动运输b 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高 主动运输c 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低 被动运输d 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等 被动运输 解析 将两份完全相同的紫色洋葱外表皮细胞分别放入完全营养液和蒸馏水中浸泡相同时间 放入蒸馏水中的外表皮细胞因吸水较多 而使甲组细胞的细胞液浓度大于乙组细胞的细胞液浓度 由于甲组细胞的细胞液与0 3g ml蔗糖溶液的浓度差小于乙组细胞的细胞液与0 3g ml蔗糖溶液的浓度差 所以乙组细胞水分渗出量多 水分是通过渗透作用进出细胞的 不需要载体协助也不消耗能量 为被动运输 答案 c 1 渗透系统的组成条件如图所示 作为一个渗透系统 必须同时具备以下两个条件 2 半透膜两侧为溶液体系 s1 s2 且两侧溶液具浓度差 2 渗透作用模型和植物细胞的图例比较 3 渗透作用的发生特点 1 水分子总是由溶液浓度低的部位向浓度高的部位渗透 2 半透膜两侧溶液浓度差是渗透作用发生的动力 既决定着渗透的方向 又决定着渗透的速度 即浓度差越大 渗透越快 特别提醒 当渗透装置达到平衡后 虽然存在液面差 h 但是s1溶液浓度仍不等于s2溶液浓度 且 h的高低决定于起始s1与s2的浓度差 渗透平衡 浓度相等 达到渗透平衡时 两种溶液体系的浓度未必相等 两溶液间的水分子进行双向运动 我们只是观测出由水分子双向运动的差所导致的液面改变 溶液浓度指摩尔浓度而非质量浓度 如10 葡萄糖溶液和10 蔗糖溶液的质量浓度相同 但摩尔浓度是10 蔗糖溶液的小 故水由蔗糖向葡萄糖溶液移动 原生质层 原生质体a 原生质层是成熟的植物细胞内相当于半透膜的结构 由细胞膜 液泡膜以及两膜之间的细胞质组成 不包括细胞核和液泡内的细胞液 此结构仅存在于成熟植物细胞中 b 原生质体是去除了植物细胞壁后所剩下的具有生物活性的植物细胞结构 包括细胞膜 细胞质 细胞核三部分 常用作植物细胞融合的材料 考向1 2013 东营月考 某实验小组要对 低温是否会影响物质的跨膜运输 进行实验探究 设计了如下低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢的实验 实验步骤 组装渗透装置两套 分别编号为1 2 在两组烧杯中分别加入等量的水 在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液 保持管内外液面高度相等 对两组装置进行不同处理 1组用水浴锅加热至37 2组的烧杯外加冰块降温 两组装置同时开始实验 几分钟后观察记录漏斗内的液面高度变化 请分析回答下列问题 1 本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 作用速率来进行探究的 2 此实验的自变量是 为了直观地表示相对速率 用 作为因变量 3 该实验可能的结果与结论 若1组漏斗液面比2组高 则说明 破题关键 渗透装置中水由低浓度溶液流向高浓度溶液 导致液面升高或降低 听课记录 解析 1 渗透装置是通过测定水分子通过膜的扩散即渗透作用速率来验证或探究渗透作用发生条件的 2 本实验的自变量是温度 因变量是物质跨膜运输的速率 渗透装置中可以用漏斗内液面高度的变化直观表示 3 探究实验的结果和结论有多组 要考虑全面 答案 1 渗透 2 渗透系统所处的不同环境温度漏斗液面高度的变化 3 低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢 若2组漏斗的液面比1组高 则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快 若1 2组漏斗的液面高度相同 则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输 互动探究 1 本实验漏斗和烧杯中的液体可以互换吗 提示 可以 但结果不好观察 一般不用 2 本实验的最可能结果和结论是什么 提示 1组漏斗液面比2组高 说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢 考向2 成熟的植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水 将细嫩的茎纵切后插入两烧杯中 如图1所示 已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄 伸缩性大 下列说法不正确的是 a 蔗糖属于二糖 不能通过细胞膜b 乙中细胞先质壁分离后再自动复原c 短时间内茎的形状将变成如图2所示d 长时间内茎的形状将变成如图3所示 解析 细胞膜具有选择透过性 硝酸钾浓度大于细胞液 先会发生质壁分离 硝酸钾通过主动运输方式被吸收 又会出现质壁分离复原 短时间内甲 乙两溶液的浓度都大于茎细胞的细胞液 细胞失水 且b侧收缩大 会出现图2所示现象 长时间内硝酸钾通过主动运输方式被吸收 细胞吸水膨胀 乙中b侧胀大 答案 d 1 物质跨膜运输的方式 膜的选择透过性 2 大分子 物质非跨膜运输方式 膜的流动性 膜泡运输 3 生物膜具有选择透过性的原因分析 4 影响跨膜运输的因素 1 物质浓度 在一定的浓度范围内 2 氧气浓度 3 温度温度可影响生物膜的流动性和酶的活性 因而会影响物质跨膜运输的速率 特别提醒 rna和蛋白质等大分子物质进出细胞核 是通过核孔 而不是通过胞吞 胞吐 na k 等无机盐离子一般以主动运输进出细胞 但也可通过协助扩散或离子通道进出细胞 植物吸收水分的方式是自由扩散 而对无机盐离子则以主动运输方式吸收 因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程 考向3 如图是几种物质进出细胞的方式中运输速率与影响因素之间的关系曲线图 下列与此图相关的叙述中 正确的是 a 与水进出细胞相符的图有 b 与葡萄糖进入红细胞相符的图有 c 与k 进入丽藻细胞相符的图有 d 与蛋白质进出细胞相符的图有 破题关键 自由扩散不需要载体蛋白和能量 物质运输速率与物质浓度呈正相关 协助扩散和主动运输都需要载体蛋白 主动运输还要消耗能量 葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散 听课记录 解析 综合分析各曲线知 表示自由扩散 表示协助扩散或主动运输 表示自由扩散或协助扩散 表示主动运输 又因为水进出细胞的方式为自由扩散 葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散 k 进入丽藻细胞的方式为主动运输 蛋白质进出细胞的方式为胞吞和胞吐 因此对应各选项综合分析选a 答案 a 互动探究 3 与葡萄糖进入红细胞相符的图有哪些 提示 4 若曲线 的横坐标换成o2的浓度 是否还代表主动运输 提示 否 方法规律 1 判断物质运输方式 自由扩散 协助扩散和主动运输 2 根据运输方向 逆浓度梯度运输方式是主动运输 考向4 以下有关图示的说法 正确的是 a 图1说明甲 乙两种物质都是细胞代谢必需的物质b 图2说明此物质进出细胞时不需要消耗能量c 图3说明该离子跨膜进入细胞的方式为主动运输d 图4说明该植物吸收k 与溶液中k 浓度呈正相关 解析 甲物质的运输方式为自由扩散 乙物质的运输方式为协助扩散 均为被动运输 甲 乙两种物质不一定是细胞代谢必需的物质 细胞外液浓度低于细胞内液浓度后 随时间的推移 细胞内液浓度还在逐渐增加 说明物质可从低浓度一侧进入高浓度一侧 故此物质进出细胞的方式是主动运输 需要消耗能量 该矿质离子的跨膜运输方式有两个特点 一是逆浓度梯度 二是消耗atp 故为主动运输 图4表示的是在适宜条件下 营养液中o2相对含量变化对某植物k 吸收速率的影响的实验结果 从图中得不出植物吸收k 与溶液中k 浓度的关系 答案 c 实验流程 实验原理 成熟 有中央液泡 的植物细胞能够与外界溶液组成一个渗透系统 通过渗透作用的方式吸水或失水 原生质层比细胞壁的伸缩性大 当细胞不断失水时 原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来 逐渐发生质壁分离 发生质壁分离的细胞不断吸水时 又会发生质壁分离复原现象 疑难点拨 1 紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的液泡较大 细胞液中有紫色的花青素 在显微镜下 紫色大液泡明显 能方便地观察到质壁分离及其复原的过程 选择的材料必须都是活细胞 因为只有活细胞的原生质层才具有选择透过性 否则将不会出现质壁分离及其复原现象 2 试剂选择以不伤害细胞为原则 常用的试剂是质量浓度为0 3g ml的蔗糖溶液 用质量浓度为0 5g ml的蔗糖溶液作质壁分离的试剂 会导致细胞质壁分离时失水过多而死亡 3 在实验中 当质壁分离现象出现后 观察时间不宜过长 防止细胞因长期处于失水状态而死亡 影响质壁分离复原现象的观察 4 本实验采用引流换液操作 并进行了自身的前后对照 滴液时不要一次滴太多 避免液体溢至盖玻片外 污染物镜镜头 5 有些溶液可使植物细胞发生质壁分离后 再自动复原 如甘油 kno3溶液 尿素溶液 乙二醇溶液等 原因是溶质分子可以通过原生质层进入细胞 导致细胞液浓度增大 细胞吸水 出现质壁分离自动复原现象 实验拓展 5 鉴别不同种类的溶液 如kno3溶液和蔗糖溶液 考向5 江苏高考试题改编 将浸润在0 3g l蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮制成装片 放在显微镜下观察 结果如图所示 请据图回答下列问题 1 洋葱表皮细胞通过渗透作用失水 导致细胞发生质壁分离 原生质层在该过程中充当了 以下结构或物质属于原生质层的是 a 液泡膜b 线粒体c 液泡色素d 细胞核e 细胞壁 2 请在坐标系中绘出细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线 3 若将装片放在80 的条件下处理一段时间 装片中的溶液仍保持0 3g l 后 放在显微镜下观察 在清晰看到细胞结构后为了更准确判断a处颜色 应该如何操作显微镜 4 藓类小叶是否是观察线粒体的理想实验材料 为什么 破题关键 听课记录 解析 1 成熟植物细胞的细胞膜 液泡膜及两层膜之间的细胞质部分组成原生质层 充当了半透膜 细胞核 液泡内有的成分不属于原生质层 2 细胞随着质壁分离程度加大 细胞液浓度增加 细胞吸水力也增加 因细胞有最大分离程度 故吸水力也有最大值 3 调节显微镜粗 细准焦螺旋可以使图像清晰 调节光圈 反光镜可以改变视野亮度 在清晰看到细胞结构后为了更准确判断 不需要调节粗 细准焦螺旋 4 藓类叶肉细胞中有叶绿体 影响对被染成蓝绿色的线粒体的观察 答案 1 半透膜ab 2 如图 3 调节光圈 反光镜以改变视野亮度 4 不是细胞中有叶绿体 影响染色后的线粒体的观察 考向6 2011 重庆卷 下图为某种植物幼苗 大小 长势相同 均分为甲 乙两组后 在两种不同浓度的kno3溶液中培养时鲜重的变化情况 其他条件相同且不变 下列有关叙述 错误的是 答案 b 1 2013 沈阳测试 某同学设计渗透装置如图所示 开始时状态 烧杯中盛放有蒸馏水 图中猪膀胱膜允许单糖透过 倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液 一段时间后再加入蔗糖酶 该实验过程中最可能出现的是 a 漏斗中液面开始时先上升 加酶后即下降b 漏斗中液面先上升 加酶后继续上升 然后下降c 加酶前后 在烧杯中都可以检测出蔗糖d 加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖 果糖和蔗糖酶 解析 加酶前 漏斗内溶液浓度高于漏斗外 水分子向漏斗内部扩散的较多 漏斗液面上升 加酶后 蔗糖水解为单糖 物质的量浓度增大 使液面继续上升 后随着单糖逐渐进入烧杯 漏斗内溶液浓度下降 液面下降 答案 b 2 2012 上海综合 某同学拟选择一种半透性的膜材料 用于自制渗透计 他采用如图1所示的装置 示意图 对收集到的四种材料甲 乙 丙和丁进行试验 得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线 如图2 据图分析 该同学应选择的膜材料是 a 甲b 乙c 丙d 丁 解析 渗透装置半透膜的选择性应遵循 糖分子不能通过半透膜 水分子可以自由通过 分析题中图2可知 材料乙 丙 丁均不符合渗透装置中半透膜的要求 答案 a 3 下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤 其中叙述错误的是 a b步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置b e步骤滴加的是清水c 该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原d 实验前后的处理形成了自身对照 解析 本题考查植物细胞的吸水与失水的实验探究 步骤b是在显微镜下观察液泡的大小和原生质层的位置 步骤c是进行质壁分离处理的实验操作 步骤e是进行质壁分离复原处理的实验操作 步骤d f分别是观察质壁分离和质壁分离复原的现象 与步骤b观察的现象形成前后对照 答案 a 4 将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中 形态不再变化后的细胞如图 则有关各细胞液的浓度判断 正确的是 实验前b a c 实验前b a c 实验后b a c 实验后b a ca b c d 解析 b未出现质壁分离 c质壁分离现象最明显 所以实验前b的细胞液浓度最高 c最低 即b a c 实验后 形态不再变化 则a c的细胞液浓度与蔗糖溶液浓度相同 b的细胞液浓度 蔗糖溶液浓度 所以b a c 答案 b 5 2013 安师大附中模拟 下图表示细胞质膜对不同物质的转运过程 下列哪一项叙述是正确的 a a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向b b表示神经细胞在静息时na 的透性的变化c c能解释海带内的碘的浓度比海水的碘的浓度高很多d 海水盐浓度较高 c可表示海水鱼的鳃向外泌盐 解析 本题考查物质的跨膜运输方式 a错误 质壁分离时应是细胞失水而不是吸水 b错误 b应表示神经细胞在兴奋时na 的透性的变化 c错误 碘由膜外进入膜内才能解释海带内的碘的浓度比海水的碘的浓度高 答案 d 6 2012 菏泽考试 下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图 其中离子通道是一种通道蛋白 通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道 具有离子选择性 请据图回答有关问题 1 很多研究成果有力地支持 脂溶性物质易透过生物膜 不溶于脂质的物质不易透过生物膜 这一说法 这与组成细胞膜的主要成分中有 相对应 2 鲨鱼体内能积累大量的盐 盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外 经研究 鲨鱼体内多余的盐分是经 途径排出的 那么其跨膜运输的方式是 3 以蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后ca2 的吸收明显减少 但k c6h12o6的吸收不受影响 最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运ca2 的 的活性 4 柽柳是泌盐植物 叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出 是强耐盐植物 柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输 请设计实验加以证明 实验步骤 a 取甲 乙两组生长发育相同的柽柳幼苗 放入适宜浓度的含有ca2 k 的溶液中 b 甲组给予正常的呼吸条件 乙组 c 实验结论 a 若两组植株对ca2 k 的吸收速率相同 说明 b 解析 1 根据相似相溶的原理 推测细胞膜的主要成分中有磷脂 2 鲨鱼体内多余的盐分是经 途径排出的 由图可知 盐分是由高浓度一侧向低浓度一侧转运的 并且不需要能量 属于被动运输方式 3 施加某种毒素后 ca2 的吸收明显减少 但k c6h12o6的吸收不受影响 说明该毒素不影响物质运输时的能量供给 ca2 吸收进入细胞是逆浓度梯度进行的 属于主动运输 主动运输需要能量和载体蛋白 因此该毒素影响了运输ca2 的载体蛋白的活性 4 主动运输和被动运输最主要的区别为是否需要能量 而能量主要是通过细胞的有氧呼吸提供的 因此实验组和对照组的自变量应是能否进行有氧呼吸 因变量是无机盐离子的吸收速率 答案 1 甲磷脂分子 2 被动运输 3 乙载体蛋白 4 b 完全抑制有氧呼吸c 一段时间后测定两组植株根系对ca2 k 的吸收速率 a 柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输b 若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率 说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输 1分子co2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来 进入一相邻细胞的叶绿体基质内 至少穿过的生物膜层数及磷脂分子层数分别是 a 5层和10层b 6层和12层c 7层和7层d 8层和16层 解析 1分子co2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来 进入相邻细胞的叶绿体基质内 如图 因叶绿体和线粒体都是具有双层膜的细胞器 故共穿过的生物膜是6层 而每一层膜由2层磷脂分子构成 所以共穿过12层磷脂分子层 答案 b 内质网腔内的分泌蛋白 输送到高尔基体腔内进一步加工 最后释放到细胞外 这一过程中分泌蛋白通过的生物膜层数是 a 4层b 3层c 2层d 0层 解析 如图所示 分泌蛋白在内质网上的核糖体上合成 经过内质网的加工 由内质网腔膨大 出芽形成具膜的小泡 把蛋白输送到高尔基体腔内 做进一步加工后 再由 高尔基体边缘突起形成小泡 把蛋白质裹在小泡内 运输到细胞膜 最后小泡与细胞膜融合 经细胞膜的外排作用把蛋白质释放到细胞外 整个过程中分泌蛋白都是以小泡的形式移动 而并非穿过生物膜进行运输 故这一过程中穿过的生物膜层数是0层 答案 d 血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解 需要穿过几层细胞膜 a 5层b 3层c 6层d 4层 解析 血浆中的葡萄糖分子进入组织细胞必须通过内环境 如图所示 葡萄糖首先要穿过毛细血管壁进入组织液 毛细血管壁由一层上皮细胞组成 所以葡萄糖穿过这层细胞即穿过2层细胞膜 再进入组织细胞共穿过3层细胞膜 进入组织细胞的葡萄糖在被彻底氧化分解时 首先要在细胞质基质中经过细胞呼吸的第一阶段 被分解成两分子丙酮酸 再进一步进入线粒体被彻底氧化分解 葡萄糖分子不直接进入线粒体 所以血浆中的葡萄糖进入组织细胞被彻底氧化分解经过的细胞膜只有3层 本题易误选a 因线粒体为双 层膜结