江苏省南京市南湖第二中学九年级物理下册 16.2 电流的磁场（第2课时）课件 苏科版.ppt

二 电流的磁场 第2课时 第十六章电磁转换 一 复习 1 首先发现电流磁效应的科学家是 奥斯特 2 奥斯特的实验说明 通电导体和磁体一样 周围也存在着磁场 磁场方向和电流方向有关 3 通电螺线管的磁感应线分布与十分相似 条形磁铁 4 通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系 可以用 来判定 安培定则 用右手握住螺线管 四指弯向螺线管中电流的方向 则大拇指所指的那端就是螺线管的n极 什么是电磁铁 1 定义 2 构造 电磁铁是带有铁芯的通电螺线管 断电时电磁铁 研究电磁铁 通电时电磁铁 电磁铁通电时 磁性 断电时磁性 闭合和断开开关 吸引大头针 不吸引大头针 有 消失 假设 电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关 电磁铁的磁性强弱 电流的大小 线圈匝数的多少 研究电磁铁磁性强弱的影响因素 是否带铁芯 电流的方向 实验 研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 越强 大 增多 思路 实验 多 多 越多 越强 研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 思路 研究电磁铁的磁性跟铁芯的关系 实验 现象 插入铁芯后吸引越 结论 当电流电磁铁线圈的匝数一定时 磁性 思路 多 插入铁芯 大大增强 有 越强 越多 越强 大 消失 通断电 改变电流大小 改变电流方向 活动16 6练习使用电磁继电器 1 电磁铁 衔铁 弹簧 动触点 静触点 电磁继电器的构造 2 电路由控制电路和工作电路两个部分组成 活动16 6练习使用电磁继电器 知识 方法 学到了什么1 带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁2 电磁铁与永久磁铁相比 磁性的有无 磁性的强弱 磁场的方向 磁极 都可以进行人工控制3 电磁继电器由电磁铁 衔铁 弹簧 动触点 静触点等组成4 电磁继电器可以通过低电压 弱电流的控制高电压 强电流的工作电路 还可以实现远距离控制 进行自动化控制 1 通电螺线管的磁性强弱 与 和 有关 电流的大小 线圈的匝数 有无插入铁芯 2 如图所示 当滑动变阻器的滑片向右移动时 电磁铁中的磁性将 减弱 巩固与提高 3 将电磁铁 滑动变阻器 电源与开关接成成闭合回路 若将变阻器的滑片向右移动 那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将 a 不变b 缩短c 伸长d 不能判断 n 4 闭合开关 a b两电磁铁吸引大头针的数目有何不同 为什么 b a 做一做 1 如图当开关s闭合后 要使电磁铁磁性增强 可采用的方法是 a滑片p向左移动b滑片p向右移动c减少线圈的匝数d增加通电的时间2 使通电螺线管磁性增强的操作是 a把线圈的匝数增加一倍b改变电流方向c把电流强度大小减少一半d把螺线管中的铁芯抽出来 训练 1 如图所示 小磁针在纸面内能自由转动 闭合开关后 通电螺线管的上端为极 则小磁针将沿 方向转动 当滑动变阻器的滑片向b端移动时 通电螺线管的磁性将 顺时针 增强 通电螺线管中的电流方向如图所示 则它的右端是 极 3电磁铁是利用电流能够产生 的特点而制成 如图6所示 是一个通电螺线管 此通电螺线管的a端为 极 选填 南 或 北 负 磁场 北 4下图中 能正确反应出螺线管极性与电流方向关系的是 5如图所示的通电螺线管磁场的磁感方向 四个图中正确的是 6如图2所示 通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是 7下图中 电路连接正确 通电后小磁针指向如图所示 涂黑端表示n极 请在图中标出螺线管的磁极 电源的 极 并画出螺线管的绕法 8在如图6所示的实验装置中 玻璃球内的导线是分开的 小磁针处于静止状态 当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时 发现小磁针发生了偏转 根据以上现象可知 当把玻璃球加热到红炽状态时 玻璃变成了 体 此时小磁针的 极将向螺线管偏转 小磁针和螺