江苏省南京市溧水县孔镇中学初中生物 如何撰写生物教育素材课件.ppt

生物学教育科学研究论文的选题 选题的重要性价值性 应用价值 学术价值 时间价值科学性 科学原理 教育学原理 研究方法创新性可行性 中学生物学探究型课程的实施浅谈实验教学对生物学教学的促进作用 生物学教育科学研究论文的选题 1 方法一 按某本杂志栏目 以 中学生物学 为例 l 生物学基础知识与参考资料 2 生物学教学研究与实践 3 生物学实验技术与科技活动 4 生物学教学评价与考查 5 生物课程标准和新教材 6 金牌教练员 学测专栏 凤凰网谈 教学反思 生物学教育科学研究论文的选题 2 方法二 生物学教育研究 1 生物学课程研究1 课程规定了教学目的2 不同的课程制约着教学手段的选择3 课程的内容是教学工作赖以开展的材料4 课程的要求是教学评价的基准 二 生物学教育科学研究论文的选题 2 方法二 生物学教育研究 2 课程研究的内容包括 课程的价值与目标课程的途径与方法课程的概念与原则课程的结构与材料课程的组织与实施课程的评价与管理 二 生物学教育科学研究论文的选题 2 方法二 生物学教育研究 3 生物学教学研究教学研究包括教学理论和教学实践两方面的研究 从研究内容来说 1 教学理论2 教学设计3 教学目标4 教学策略5 教学评价 二 生物学教育科学研究论文的选题 2 方法二 生物学教育研究 4 生物学教学心理研究生物学教学心理研究是生物学教育研究中的基础性研究 它是教学心理学的原理原则在生物学教学中的应用和探索 5 生物学教育评价研究教育评价既是教育研究的领域 也是教育研究的方法之一 二 生物学教育科学研究论文的选题 2 方法二 生物学教育研究 6 生物学教材研究1 教学法 如何开展好何种教学活动2 科目内容 即生物学领域的理论知识和技术知识3 教学用品与设备 教科书 视听资料 电子资料 科学仪器 教学图表 二 生物学教育科学研究论文的选题 3 方法三 按教育研究领域 1 从社会发展需要出发提出课题 2 学科建设中需要的问题 3 教育实践中提出的实际问题 尤其是在教育改革中反应出来的种种矛盾 4 从日常观察中发现的问题 5 从不同学科之间的交接点找问题 6 从当前国内外教育信息的分析总结中提出课题 编辑审查 录用 论文的心理和原则 一 求真欲和科学性原则二 求新欲和创新性原则三 职责欲和可行 应用性原则四 求美欲和风格 个性原则 一 求真欲和科学性原则 求真欲 编辑的求真欲主要体现在要求稿件真实 客观 揭示事物的发展规律 真 是稿件的根 科技稿件 主要看它的研究方法和结果是否正确 是否揭示了某一自然领域的固有规律 如果这条 根 经得起检验 编辑就会愉快地让它过关 科学性即客观真理性 生物教育科学研究论文的内容客观真实 实事求是经得起重复 能用来指导未来的教育实践 论据充分 概念明确 数据可靠 判断恰当 推理合乎逻辑 科学性是科学论文的生命 是科学论文区别于一切非科学论文的主要特征 二 求新欲和创新性原则 求新欲 编辑的求新欲主要体现在要求稿件富有新意 新观点 新材料 新技术 新发明 新语言 新形式 等等 不论哪方面有新意 都会给人以新的启迪 新的思想 新的方法 新的欢愉 从内容到形式全新的稿件是没有的 新点愈多 愈密 价值愈高 否则 东拼西凑 炒冷饭 式的稿件 缺少新点 就容易被编辑甩掉 创新是生物教育科学研究论文的前题 研究者应有自己的独立见解 不是重复别人的工作 更不能人云亦云 一篇论文只有在观点 材料 方法或结果的某一方面具有新意 它才具有新颖性 才有学术价值 才可能成为一篇好论文 三 职责欲和可行 应用性原则 职责欲 编辑的职责欲在选稿时主要体现在注重社会效益 编辑的社会责任是神圣的 即不仅重视经济效益 更重要的是重视社会效益 稿件在读者心理上所产生的正面效应 重视稿件对人类文明 社会进步所起的作用 如果一篇稿件只是文字游戏 对人们的心理没有积极意义 那么这篇稿件必然落选 生物教育科学研究论文的选题必须是切实可行 实用的 也就是说 必须从研究者的主客观条件出发 选有利于展开的题目 一般要着重考虑研究论文的结论来自于实践 这些论点在返回实践时 同时应具有逻辑的合理性 也就是说它能在实践中应用或用于指导实践 四 求美欲和风格 个性原则 求美欲 编辑的求美欲主要表现在要求稿件形式美 包括结构严谨 层次分明 语言流畅 文字工整 技巧新颖 图表规范 等等 这些建构材料和形式的美 能引起编辑的愉悦 增加入选的法码 书写潦草 随意涂鸦 全无 认真 二字 编辑一看这些杂乱的文章 先是头皮发紧 再加上一些难辨认的错字 颇费注意力和时间 使那些本有六成成色的稿件在编辑心中降为五成 四成 反之 工整秀丽 仿佛一幅清奇的字画 一目了然 不仅令人赏心悦目 而且大大节省编稿时间 原本六成成色的稿件在编辑心目中便会升为七成 八成 撰写论文的步骤 确定题目 新颖 准确 简短 草拟提纲撰写初稿修改定稿 修改内容 修改结构 修改语言 投稿注意事项 1 题目大内容小2 栏目次序混乱3 论文格式归类4 关键词不关键5 重理论轻实验6 实验设计规范7 样本数量不够8 插图表格不清9 结果讨论混杂10 数据处理不当11 讨论没有展开12 文献格式不对13 方法模式独特14 不同视野角度15 文笔流畅通顺16 姓名地址邮编 研究论文的结构 题