中考语文总复习 第一讲 散文阅读课件（经典回放点拔+考点解读回放+考点跟踪突破+13中考真题）.ppt

第1讲散文阅读 经典回放 2013 杭州 认真阅读下面文章 回答问题 16分 晶莹的瞬间 赵丽宏 那天下午 正在听肖邦的一段钢琴夜曲 弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦 飘逸澄净的音符优美地蹦跳着 流淌着 在我周围的空间发出晶莹透明的回声 琴声徐缓 如歌如诉 尽管优美 但谁也不能否认蕴藏在这歌声中的忧伤 这淡淡的美丽的忧伤轻轻叩击着听者的心情 使人如历梦幻 眼前仿佛出现许多遥远而迷人的故事 你是这些故事中的人物 你在这些故事中徜徉 在这些故事中飘飞 人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗 实在不是夸张 仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境 突然地 外面下起雪来 洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘满了天空 此刻 肖邦的钢琴夜曲依然在我周围回响 钢琴的韵律和雪花的飘舞非常协调 仿佛是琴声在应和着飘飞的雪花缓缓流动 又像是雪花追随着钢琴的旋律翩然作舞 我凝视看窗外的雪 凝视着飘飞在大天地间的这些洁净自由的自然精灵 记忆中一些和雪有关的情景浮现在眼前 许多年前 也是在春节过后的一天 刚迈出中学校园的我 告别父亲 孤身坐上了北去的列车前往异乡 火车开出不久 就下大雪 这是我有生以来遇到的最大的一场春雪 雪花铺天盖地落下来 很快就覆盖了大地 从车窗望去 白茫茫一片 铁轨消失了 铁路两边的电线上也积满了雪 木头的电线杆竟然难负其重 纷纷倒伏在路边 火车不得不停在远离车站和城镇的雪原中 当时 我感到命运正通过这突然降临的大雪 向我发出了严峻而不祥的预兆 车窗外 看不到人 看不见路 只有雪花在灰色的天空中飞扬 车厢里一片抱怨声 在我周围烦躁不安的乘客中 只有一个人与众不同 别人怨天尤人 她却欢天喜地 别人唉声叹气 她却又唱又笑 这是坐在我对面的一个七八岁的小姑娘 她趴在车窗前 惊喜地看着窗外的大雪 嘴里大声地唱着 雪花雪花 白白的雪花 像盐像糖 亮亮的雪花 她的歌单纯而滑稽 我看着这小姑娘 听着她的歌 竟忘记了面临的困境 小姑娘由她的母亲带着 她母亲是个三十来岁的少妇 穿着朴素 神态安详 微笑地注视着快乐的女儿 女儿的快乐也感染了她 她微笑着回答女儿提出的关于雪的一个又一个问题 她回答不上 小姑娘就来问我 看着她天真活泼的脸色 我尽自己所能 尽量回答她的提问 我们的列车在 原野中停了整整一天 那小姑娘一直兴致勃勃 用她的歌声和笑声给周围的人带来了快乐 晚上 母女俩互相依偎着安静入睡 即使面对着使旅途中断的冰雪 回想起来 我和这对母女才讲了不多几句话 但她们却像茫茫雪原中一盆温暖的炭火 驱散了我的孤独 忧虑和烦躁 第二天早晨 火车开动了 我很快到达了目的地 在陌生的土地上 在白茫茫的雪原中 我怀着美好的憧憬留下了走向神龛和生活的第一行深深的脚印 此后 每当我艰难地寻找着自己的道路时 心里就会响起那单纯明朗的歌声 雪花雪花 白白的雪花 像盐像糖 亮亮的雪花 就在我渲染在遥远而温馨的往事中时 窗外的大雪已经消失 那漫天飞舞的鹅毛大雪 突然地来 突然地去 犹如稍纵即逝的梦幻 而肖邦的钢琴夜曲 依然在我的周围回响 是那场大雪不绝如缕的美妙余韵 这早春的鹅毛大雪 尽管只是瞬间的闪现 但我很难忘记它们带给我的遐想 我想 在喧嚣的生活中 有这样诗意的奇妙片刻 去放飞自己自由而宁静的心境是那么的好 1 第二段中写 雪花 在内容和结构上各有什么作用 请简要分析 4分 答案 内容上 写洁白晶莹的雪花 表达了对自然精灵的赞美 与下文小姑娘的童真美相映衬 结构上 引出对那年下雪天在列车上的往事的回忆 前后呼应 使文章结构完整 2 文章为什么要两次写小姑娘的歌声 请结合上下文作简要回答 2分 答案 第一次写小姑娘的歌声 是为了具体表现小姑娘的天真和乐观 第二次写小姑娘的歌声 是为了表现小姑娘的这种积极乐观的精神给予我的深远影响 点拨 分析两次写小女孩歌声的作用 结合上下文内容及小姑娘这一人物形象特征得出答案 3 文中画横线的句子富有表现力 请加以赏析 4分 1 人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗 实在不是夸张 仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境 将肖邦的钢琴曲比作抒情诗 并与仅凭文字构筑的诗作对比 突出了肖邦的钢琴曲梦幻般的美妙动人 2 在陌生的土地上 在白茫茫的雪原中 我怀着美好的憧憬留下了走向神龛和生活的第一行深深的脚印 以 第一行深深的脚印 来暗示自己开始了新的社会生活 用 美好的憧憬 表现自己在小女孩精神影响下的积极乐观和坚定自信 4 根据全文内容 指出标题中 晶莹 的具体含义 并分析作者在文中所表达的思想感情 6分 答案 含义 雪花 琴声的明朗洁净 小姑娘的单纯天真 自己向往的生活 情感 在困境面前 表现出积极乐观的心态 对美好生活的期望 在喧嚣的生活面前 表现出对自由平和生活的向往和追求 点拨 先理解含义 晶莹 与雪花有关 与小姑娘的天真纯洁 自己希望的生活有关 情感上 结合 晶莹 的含义体会作者表达的思想感情 考点解读 中考阅读中的散文 都是精心挑选的用凝练 优美 生动的文学语言写成的叙事 记人 写景的文章 它往往立意深远 语言优美 取材广泛 结构不拘一格 很受命题者欢迎 晶莹的瞬间 就是如此 上文主要考查如下三个考点 1 理解文章内容 把握文章情感 2 探究词句含义 深入理解文本 3 赏析文章语言 品味写作手法 知识拓展 一 散文的特点 内容上 是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验 通过状物 记人 写景等方式表达出来 所谓自我感悟 也就是对事物的特殊意义和美质的发现 认识 形式上 1 以个人抒情为主 把抒情 叙述 议论熔为一炉 2 从细处落笔 小中见大 3 从侧面暗示 发挥读者的想象力 4 行文自由 结构灵活 综合以上四点即 形散神不散 阅读散文时 要透过 形 抓住 神 体会作者所要表达的思想感情 要抓住文章的结构和线索 文脉 要注意欣赏优美的语言 二 散文的分类 根据表达方式侧重点不同 一般把散文分作记叙散文 抒情散文和议论散文三类 中考选材以前两种为主 记叙散文 以记人 叙事 状物 写景为主的散文 在这类散文中 有的着重记写 刻画人物 以人物为全篇的中心 如鲁迅的 藤野先生 它虽然也是以写人物为主 但与小说的区别是明显的 它们不像小说那样多方面地 细致地刻画人物 也不讲求故事情节的完整和曲折 这类散文 还有的侧重记写一定的人物 场景 作者对它们不是纯客观的描述 而是将外物与内情融合起来 以表达一定的思想 抒发一定的感情 抒情散文 以抒发感情为主的散文 它主要是抒发作者对现实生活的感受 激情和意愿 抒情散文抒发的是怎样的感情 如何抒发 都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系 三 散文阅读四部曲 首先要理出作品选择了哪些材料 中心思想是什么 其次要看 形 和 神 的 结合点 是什么 也就是要抓住散文的线索 再看作者组织材料的顺序 选择了怎样的角度 最后品味散文的语言 具体如下 第一部曲 把握文章内容 概括文章主题 散文选材广泛 行文自由 表达的思想感情丰富多彩 所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一 把握散文主题的方法是 1 找到文中的中心句和暗示主题的提示语 关键词语 从中概括文章主题 2 从所选的材料中概括 材料是为文章中心服务的 我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点 态度 感情 从中找到作者要表达的主题思想 第二部曲 理清文章脉络 把握顺序 作者为了表达自己的思想感情 会精心选取 组织材料 在表达上更是精益求精 特别注意词语在表达上的顺序 层次和分寸感 作者选择材料的准绳为线索 是作者选择材料的脉络或描写 记叙的脉络 例如 藤野先生 以 我与藤野先生交往的过程 和 我的爱国思想感情 为线索等 而散文中的顺序 一般包括选取的材料顺序 段落顺序 句子顺序 词语顺序等 第三部曲 鉴赏现代散文的形象内涵 现代散文中的形象包括人物形象和物象两种 鉴赏现代散文中的人物形象要注意 1 思想性 包括人物形象的性格特征和人物形象的社会意义两个方面 在鉴赏人物形象的社会意义时 又要注意它所揭示的作品主题和它所体现的现实意义 2 艺术性 艺术性主要是人物形象塑造的方法 包括 环境和情节对人物的作用 人物描写的方法 如肖像描写 语言描写 行动描写 心理描写等 人物描写的技巧 如人称 直接描写 间接描写等 物象就是文学作品中所出现的具体景物形象 它往往包含着作者或人物的思想感情 客观物象和作者或人物主观思想感情相融合所构成的新的形象 我们往往又叫它意象 文学作品阅读的本质就是写什么 怎么写 读出了什么 写什么 就是一篇现代文学作品 究竟塑造了什么样的文学形象 塑造这一形象的意义和作用是什么 通过它反映了什么主题 怎么写 就是这篇作品是通过什么手段来塑造形象 表现主题的 包括语言风格的选择和表达技巧的运用 读出了什么 就是强调读者的主体意识 实际上也就是对形象的认识 第四部曲 品味语言 品味语言一般有 字词含义 词语妙用 哲理性语句的深层含义 同时还要注意表达方式及作用 名题强化 一 2013 绍兴 阅读下文 完成练习 20分 蓝色的蓝 丁立梅 她报出她的姓时 我们都讶异极了 蓝 蓝色的蓝 她笑着说 红唇鲜艳 继而介绍她的名 居然单单一个字 蓝 她的名字 蓝蓝 那会儿 我们正站在蓝蓝的湖边 蓝蓝的天空倒映在湖中 如一大块蓝玉 她的名字 应和了眼前的景色 如此诗意 真是让人妒忌 我们一行人游西藏 她是半道上加进来的 之前 她一个人已游完拉萨 还在一家医院里做了一天的义工 也没做什么啦 就是帮人家拿拿接接的 她满不在意地大笑起来 灿若一朵木棉花 五十多岁的人 看上去不过四十出头 明丽得很 小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨 却叫她蓝蓝姐 她乐得眉毛眼睛都在笑 我们都羡慕她的明媚和精神气 几天的西藏行走 我们早已疲惫不堪 高原反应也还在折磨着大家 一个个看上去灰头土脸的 她却精神饱满得枝叶葱茏 你真不简单 我们由衷地夸她 她听了 哈哈大笑 开心极了 她爱笑 热情 说话幽默 一团的人 分别来自不同的地方 彼此间有戒备 一路上都是各走各的 少有言语 她的到来 恰如煦风吹过湖面 泛起水花朵朵 众人受她感染 都变得活泼起来亲切起来 有说有笑的 原来 大家都不是生来冷漠的人哪 很快的 她跟全团的人混熟了 这个头疼 她给止疼药 那个腹泻 她给止泻药 有人削水果 不小心被刀划破了手 她伸手到口袋里一掏 就掏出几块创可贴来 仿佛她会变魔术 大家对她敬佩和感激得不得了 她却轻描淡写地说 这没什么 我只不过多备了点常用药 西藏地广路遥 从一个景点到另一个景点往往相距几百公里 要翻过许多座山 涉过许多条河 天未亮 我们就摸黑上路 所有人都睡眼惺忪 根本来不及收拾自己 只把自己囫囵塞进车子了事 她却披挂完整 眼影 眉线 口红 样样不缺 妆容精致 我们忍不住看她一眼 再看一眼 心里生出无限的感喟与感动来 知道她的故事 是在纳木错 面对变幻无穷 风光诡异的圣湖 她孩子一样地欢呼奔跑 然后 双膝突然跪下 泪流满面 我们都吓了一跳 正愣怔着不知怎么办才好时 听到她喃喃地说 感谢上帝 我来了 原来 她身患绝症已两年 医生宣判的那会儿 她只感到天崩地塌 她在意过很多 得失名利 都曾是她的主题曲 她玩命地去争 甚至因此忽略了家庭 让自己憔悴不堪 当她知道自己的生命 只剩下短短三个月时 双手曾经紧握着的那一些 都成了浮云 她只要自己能活 她重新打理自己的生活 养花种草 出门旅游 还常常去做义工 生命变得充盈起来 每天清晨睁开眼 看到窗外第一缕阳光 她的心里都会腾起一阵欢喜 感谢上帝 我又拥有一天 她把每一天都当作是崭新的 是自己的重生 所以 心中时时充满感激 她活过了医生预言的三个月 活过了一年 活过了两年 还将活下去 我们听得涟漪四起 生命本是如此珍贵 当爱惜 我们不再说话 一起看湖 眼睛里 一片一片的蓝 相互辉映交融 那是湖的蓝 天的蓝 广阔无垠 1 文章 小节着重描绘了 她 与 我们 的不同 请根据文章 参照示例 完成下表 每空4字 可选用文中词语或自己概括作答 4分 答案 戒备少言热情动人囫囵上车妆容精致 点拨 根据 小节内容 找出 我们 与 她 对比的方面 再概括成4字词组 2 2011年3月18日的 扬子晚报 刊登这篇文章时 删去了第 小节中画线的三个句子 请你比较阅读 你觉得删去好还是保留好 为什么 4分 答案 示例1 留好 因为这几句话既能够体现 她 美丽 健康的外在形象 又刻画了她爱笑乐观的人生态度 表达了作者对她的喜爱之情 示例2 删好 红唇鲜艳 灿若木棉花 这是 她 的外在形象 并非作者要着力表现的内在品性 她笑着说 她乐得眉毛眼睛都在笑 固然表现了 她 爱笑的特点 但这一特点文章多处涉及 一再写有啰嗦之感 点拨 无论认为是留好还是删好 都要有充足的理由 认为留好 分析这三句话的作用 认为删好 分析这三句话在内容上的弊端 3 文中第 小节画线句含义丰富 试作分析 4分 眼睛里 一片一片的蓝 相互辉映交融 答案 蓝 既指 湖蓝 天蓝 又指 蓝蓝 情景交融 既写我们为纳木错变幻无穷 风光诡异的圣湖美景所陶醉 也为蓝蓝与疾病抗争的精神所感动 点拨 结合借景抒情的特点来进行分析 4 丁立梅曾经说过 什么是奇迹啊 对于我们绝大多数寻常人来说 奇迹就是你没有被打败 你战胜了你自己 引自 生命是用来爱和珍惜的 结合这句话 说说文中的 她 是如何创造奇迹的 4分 答案 她战胜了自己 创造了奇迹 她在 身患绝症 天崩地塌 之时 坚定了活下去的信念 她看淡了自己曾经争过的 得失名利 她重新打理自己的生活 养花种草 出门旅游 更热爱生活 珍惜每一天 她常常去做义工 关爱他人 在帮助别人中感受生命的意义 点拨 结合丁立梅的话 奇迹就是 你战胜了你自己 结合文章 豐 豓 豔三段 她 创造的奇迹 分点归纳 5 这篇文章引发了同学们对 我想要的生活 的一场讨论 以下是部分同学的观点 观点一 生活就应该像文中的 她 一样 养花种草 出门旅游 去做义工 这才是丰盈的生命 观点二 在追求事业和成就的时候有得失名利之心 无可厚非 只要合情合理合法 就不能苛责 观点三 追求事业和成就应该是人生的主旋律 她 的生活是在生命只剩下三个月的情况下 非常态 的选择 观点四 功名得失 事业成就都是浮云 生活在于把每一天当做最后一天来享受 你是怎么看的 你可以赞成上述某个观点 也可以反对某个观点 或者提出自己的新观点 请阐明理由 答案 示例一 我同意观点一 我觉得这是一种充实愉悦的人生态度 养花种草 出门旅游 为一朵花停留 为一片水感动 灵魂安宁 岁月不惊 何其美好 更让人感叹的是 义工 生活 心怀仁爱 常存他人 何其难得 所以这就是我想要的生活 二 2012 义乌 认真阅读下面文章 完成文题 9分 妈妈的树 春雨如丝 万物复苏 又是一个栽树的好时节 每到这个时候 我总会想起老家的那些树 老家的院子很大 正好适合栽树 每到春天 妈妈在劳作之余都会偷闲栽树 栽过榆钱树 桑树 桐树 还有好多我叫不出名字的树 我不知道妈妈到底栽过多少棵树 只知道妈妈对每一棵树都精心栽培 像呵护孩子似的呵护每一棵树 我们把这些树叫做妈妈的树 离开老家多年 许多树都在记忆中渐渐淡去 唯有白杨树 香椿树和柿子树常常出现在我梦中 因为它们都是有故事的树 在我的记忆里 白杨树比香椿树高大了许多 妈妈却说白杨树是比香椿树晚一年栽的 刚栽下的时候 香椿树比白杨树高了好多 可是只一年的时间 白杨树就长过了香椿树 妈妈很喜欢白杨树 她常说白杨树是上天赐给大地的树 它总是高昂着头 连着它的每一条枝干 每一片树叶一个劲儿向上长 想回到天堂里去 所以它比其他树都要长得高 长得快 妈妈希望我和弟弟也能像白杨树一样 我也很喜欢白杨树 白杨树的叶子是我童年最好的玩具 过家家的时候 我们把叶子做成佳肴 用草茎把叶子串成项链 夏日寂寞的午后 白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈 一阵风过 树叶唱起了轻柔的摇篮曲 让我安然入眠 秋天寂静的清晨 白杨树叶随风起舞 飘飘悠悠落了一地 脚踩上去发出 沙沙 的声音 我一圈一圈绕着树走 乐此不疲 弟弟最喜欢香椿树 香椿树长得很高 每年春天发芽的时候 采摘它就很费事 要爬得很高才够得着 而香椿树的树干又很光滑 爬树是一件很费力的事情 弟弟喜欢爬树 每到做饭的时候 不等妈妈采摘 他就小猴子似的哧溜哧溜上去了 这时 妈妈总要急急地从灶台边跑过来 站在树下大声叮嘱 小心啊 可要踩实啦 夜晚的饭桌上 在妈妈 不能上树啦 再上树就要打断你的腿 的絮絮叨叨中 我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋 那滋味 太美啦 柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树 妈妈把柿子树栽在了猪圈边 柿子树的树冠长得像一把巨大的伞 大半个猪圈都让它给盖住了 盛夏的时候 猪就躲在树荫底下乘凉 柿子树那股独特的淡淡的清香 从春天开花一直延绵到秋果累累 完全遮盖住了猪圈的气味 让一个农家院子自始至终都萦绕着淡淡的香气 秋天来临的时候 满树金黄色的柿子挂在树上 黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美 一村的小孩都绕着我家院子咽口水 那场景 在我幼小的心灵里 简直就美得无与伦比 可是 有一年秋末 后邻的孩子为了摘我家的柿子 从院墙上摔了下去 送进了医院 那天晚上 妈妈紧锁眉头 在树下徘徊良久 憋出一句 砍树 转身回到屋子 不顾我们姐弟俩的哭喊恳求 拎了一把斧子冲了出去 第二天早上 柿子树倒在了院墙边 金黄的柿子滚落一地 如今 妈妈老了 可妈妈依然栽树 家里的院子栽不下就往外栽 院子前的池塘边 院子后的斜坡上 村子边的小山上 都有妈妈的树的身影 妈妈在小山上栽的柿子树已经成林 每年秋天 那里就成了全村孩子的乐园 每次给妈妈打电话 妈妈总是爱和我们说她的树 我一边接着电话 一边望着窗外都市狭小的天空 眼前似乎出现了一片苍翠 在许多年前的春雨里 妈妈已经把她的树栽进了我们的心里 无论我们走了多久 走得多远 那些树 它们总在那里 6 第 段中 唯有白杨树 香椿树和柿子树常常出现在我梦中 因为它们都是有故事的树 一句中的 故事 有哪些 根据文意 分别用一句话概括 3分 答案 白杨树陪伴 我 成长 弟弟爬香椿树采摘香椿芽 给我们家带来欢乐的柿子树被砍了 点拨 这三种树的故事集中在 段 抓住要点 分别用一句话简练概括即可 7 品味第 段 那场景 在我幼小的心灵里 简直就美得无与伦比 一句 请说说 美 的含义 2分 答案 美 指满树柿子的美景 也指 我 看到 一村的小孩都绕着我家院子咽口水 时的得意 点拨 这里的 美 一指柿子树美 一指 我 心里美 为别家孩子眼馋 我 家的柿子树而得意 8 请结合文章内容 分析 妈妈 的形象 4分 答案 文章刻画了一位勤劳 善良 睿智 无私奉献的妈妈 妈妈年年栽树 用白杨树教育子女 栽柿子树给院子带来芳香 年老了依然栽树为村里的孩子营造乐园等 无不体现了妈妈在用自己的言行教育 影响着孩子 真是一位既 栽树木 又 育人 的伟大妈妈 点拨 文中的 妈妈 是一个勤劳的人 砍树 的细节表明她善良 用白杨树教育子女表明她睿智 回答时结合文中相关内容分析即可 指点迷津 考点一 把握文章内容 概括文章主题 精典题型 直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情 思路点拨 把握散文主题的方法是 1 找到文中的中心句和暗示主题的提示语 关键词语 从中概括文章主题 2 从所选的材料中概括 材料是为文章中心服务的 我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点 态度 感情 从中找到作者要表达的主题思想 答题要点 1 能利用原文词语 尽可能使用 2 没有原文词语可利用时 要注意语言文字表达的准确性和层次性 要做到言简意赅又不漏掉答题点 考点二 理清文章脉络 把握顺序 精典题型 直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等 思路点拨 找到线索 根据提问灵活回答 关键是能判断准线索 线索一般是核心人物 核心事物 核心事件 时间 地点 作者的情感等 其作用是贯穿全文的脉络 把文中的人物和事件有机地连在一起 使文章条理清楚 层次清晰 答题套路一般是 文章以 为线索 中间串写了 组成一种 冰糖葫芦 的 串 式结构 选材典型 脉络清晰 主旨鲜明 精典题型 连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序 为什么 从原文中抽出一句话或几个词语 让你放回文中可以选择的几个地方 思路点拨 形式 要注意审题 有的题目是不能颠倒顺序的 有的是可以颠倒顺序的 出题人在出题时会有暗示 同时也要推敲材料和段落 词语之间的关系 不管能还是不能 都要谈为什么 思路是要看材料和段落 词语之间的逻辑关系 形式 从原文中抽出的语句 往往是总结性的或承上启下的 一是靠考生的语感修养 二是对语句进行理性分析 词语顺序也要凭借语感和理性分析 要分析语言环境和词语搭配的问题 这样的题 往往是有选择答案 即使没有选择答案 也不要回答为什么 但在思维过程中要考虑到词语的逻辑顺序和词语搭配的习惯 考点三 品味语言 精典题型 原文给一个词语的拼音 让你根据语境和拼音写出词语并结合语境解释词语的含义 思路点拨 考虑文章或段落的主题 结合主题来答词语的含义 根据该词语前后语句的内容 含义来推断 注意 如果知道该词语的原始意义解释 一定不要忽略词语在语境中的含义 精典题型 品评加点词语的作用 妙用 或加点词语能否删除 思路点拨 解释词语 在语境中 的含义 表达作用 词语的表达作用 要结合语境或主题思想来回答 要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用 有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用 体现词语的准确性或生动性 精典题型 哲理性语句的深层含义 思路点拨 关键要抓住中心词 要体会词语的深层含义和双关意义 精典题型 描写的作用 议论的作用 抒情的作用 思路点拨 重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用 要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同 小说景物描写是渲染气氛或交代时令 衬托人物 散文景物描写是直接表达作者的思想感情或主题 人物描写主要是考外貌 神态 动作 心理 有关细节描写的地方值得注意 人物描写主要是突出人物的思想性格 散文中的议论 往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起 表达作者的思想感情 散文的抒情注意作者的思想感情倾向 一般不单独出题 往往和词语表达考点结合起来考 考点四 鉴赏形象内涵 精典题型 对写景状物 托物言志为主体的散文形象鉴赏 思路点拨 从三方面入手 明确形象的外在特征或特点 包括形状 色彩 声音和气味等 把握形象内在的品质 内涵 本质 精神 和所蕴涵的作者情感 分析表达技巧 如象征 联想和想象及常见的修辞手法 真题演练 一 2013 天津 阅读 一棵树的智慧 回答下面各题 一棵树的智慧 秦若水 我喜欢这片黑槐林 它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里 一棵连着一棵 排着有序的队列 像出操的莘莘学子 我更喜欢把它们比作宁静的港湾 它们随着跑道成弧形排列 真的很像静谧的怀抱 早晨或者傍晚 它们沐着阳光而肃立 我就静静地站在某棵树的下面 看它的绿意葱茏 看它的枝繁叶茂 看它的子女成群 看它的合家幸福 常常看得我满心欢喜 我最喜欢的是看黑槐树开花 黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花 它的花很小 很白 一蓬蓬 一穗穗 那么小心 那么内敛 那么自得 默默地开着自己的花 不争艳 不媚俗 只开自己心喜之花 只做自己的白衣仙子 然后 会结荚子 名曰槐角 字连墩 清清爽爽开花 利利落落做树 可以与他人无关 确实与他人无关 所以 我一直在等黑槐林的黑槐开花 从第一片叶子 到叶满枝头 再到浓荫铺地 我天天都去观望 有布谷路过 鹊鸟登枝 却没有看到黑槐开花 走过春 走过夏 黑槐林一直沉默着 没有开花 如果不是因为太心伤 我相信它们是不会这样做的 它们在无声地抗议着什么 去年七月 那是一幅多么美丽的景象 黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米 串串蓬蓬 喜气洋洋 那真是个夏天的样子啊 再过些时日 就会有白色的小米粒样的花开 然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来 吹着淡淡的药香 浸润着整个林子 那个时候学校已经放假 静寂的林子是鸟鹊们的天堂 清晨或者傍晚 我还是常常踱过去 享受清闲宁静 有一天 暮色四合时 我踱过去 突然发现一地残枝断叶 抬头望 一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去 原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏 透天望月 枝折花去 满地凄凉 饱受磨难的它们抗议是应该的 就像那倔强骄傲的牡丹 三年前 有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫 洛阳红 的牡丹给我 欣喜之余 我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种 那 洛阳红 在田里已长多年 年年花开如酒 香醇香艳无比 学生送我时 它已有花蕾待放 我精心呵护 时时察看 期待它硕大的花朵开放 有个朋友对这棵 洛阳红 也垂涎得很 天天过来探望 并请求我分些给她 手起刀落 我在花盆里切了半株牡丹 连根带叶带花蕾送给了她 一个月后 朋友告诉我 那半株牡丹花没开便好端端地死去了 我的何尝不是 我留下的半株牡丹虽然成活 但自缩花蕾 不再开花 秋来时 它早早褪下叶子 关了家门 三年过去了 任我怎样浇水施肥 它也只是长些绿叶 不见开花 移了它的魂 切了它的骨 它变成了冷美人 不给花貌 不给笑容 它静默着抗议 用不开花的方式 所以 我想 今年黑槐林拒绝开花已成定局 去年断枝断骨 妻离子散 换了谁都会抗议 又是暑假 学生离校 林子寂静 前两天清晨 我去黑槐林做瑜伽 猛抬头 看到有树头顶小小黄黄的花蕾 一锥锥 一蓬蓬 槐米 我惊呼 接下来的几天里 它们都次第捧出各自的花蕾 整个黑槐林黄绿绿地静默着 痛 谁也不会忘记 但黑槐们和牡丹不同 它们选择了继续开花 并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公 同是用静默抗议 牡丹贞洁 千年冷漠 誓死不理 黑槐智慧 漠视痛苦 淡泊宁静 它默默地活好在自己的季节里 尽职尽责 按时开花 活好在当下 用最自然最朴素的方式 我惊叹一棵树的智慧 选自 知识窗 2012年第8期 原文有改动 1 请按照时间顺序 梳理文中黑槐树的经历后填表 去年七月 沉默 没有开花 次第捧出各自的花蕾 整个黑槐林黄绿绿地静默着 点拨 在文中找出对应的表时间的语句 再在对应的段落中概括黑槐树的经历 2 从修辞的角度 赏析文中第 段画线的句子 黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花 它的花很小 很白 一蓬蓬 一穗穗 那么小心 那么内敛 那么自得 默默地开着自己的花 答案 运用拟人 排比的修辞方法 写出了槐花不争艳 不媚俗的特点 表达了作者对槐花的喜爱之情 点拨 修辞手法是拟人和排比 从内容和情感两方面赏析这个句子 3 我 推想 今年黑槐林拒绝开花已成定局 的原因有哪些 答案 去年黑槐断枝断骨 妻离子散 换了谁都会抗议 养了三年的牡丹受到伤害后 用不开花的方式抗议被移魂切骨 点拨 结合上文 段内容概括原因 4 文章使用什么写法来凸显 一棵树的智慧 请你结合文章内容 具体分析 智慧 的内涵 答案 对比 插叙 衬托 黑槐尽管去年受到伤害 但是它今年仍然开出更美更密的花蕾 体现它漠视痛苦 淡泊宁静 尽职尽责 坚守自己的生存智慧 点拨 从文章内容看写法 用槐和牡丹作对比 突出黑槐漠视痛苦 淡泊宁静 尽职尽责 用最朴素最自然的方式活好在当下的智慧 二 阅读下面一篇文章 完成后面各题 春天是改革家 鲍尔吉 原野 在北方 四季当中 春天最神奇 夏季的树叶长满每一根枝条时 花朵已谢了 有人说 我怎么没感觉到春天呢 春天就这样 它高瞻远瞩 它从事的工作一般人看不懂 比如刮大风 风过后 草儿绿了 再下点雪 然后开花 之后不妨碍春天再来点风 或雨 或雨夹雪 树和草不知是谁先绿的 河水解冻了 但屋檐还有冰凌 事实上 我们在北方看不到端庄娴静的春天 比如油菜花黄着 蝴蝶飞着 柳枝齐齐垂在鸭头绿的春水上 新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄 黑燕子像钻门帘一样穿过枝条 这样的春天住在江南 它是淑女 适合被画成油画 水彩 被拍照和旅游 北方有这样的春天吗 没见过 在北方 春天藏在一切事物的背后 在北方 远看河水仍然是白茫茫的冰带 走近才发现这些冰已酥黑 灌满了气泡 这是春天的杰作 虽然草没有全绿 树未吐芽 更没有开花 但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来 上冻的土地 一冻就冻三尺 是谁将冰冻的土地化成泥泞 春天 像所有大人物一样 春天惯于在幕后做全局性 战略性的推手 让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事 早做晚做都不迟 春天在做什么 刚刚说过 它让土地解冻三尺 这是改革 是把冬天变成夏天 春天认为 春天不是自然界的归宿 夏 秋才是归宿或结果 这事还小吗 春天是大人物 它深居简出 偶尔接见一下青草 燕子这些春天的代表 春天在开会 在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题 许多旧大臣认为土地不可解冻 解冻就乱了 泥泞的样子实在给 春天 这两个字抹黑 这些言论是呼呼的风声 我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响 破门拍在地上 旧报纸满天飞 这是春天会议的一点小插曲 说干就干 绝不拖泥带水 这是春天的作风 春天一边招呼一帮人开会 另一边在让土地解冻 催生草根吸水 柳枝吐出新叶 把热气吹进冰层里 让小鸟满天飞 看上去一切都乱了 脏了 一切却在突然间露出了崭新的面貌 春天暗中做的事情是让土地复苏 让麦子长出来 青草遍布天涯 草都绿了 冬天想回也回不来了 这是春天常说的一句话 春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡 而是改革 世间最艰难的斗争是自然界的斗争 最酷烈的 莫过于让万物在冬天里苏醒 冬天是冷酷而古板的君主 拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化 一变化 冬天就不成其为冬天了 正如不变化 春天不成其为春天 春天和冬天的较量 每一次都是春天取胜 谁都想象不到 一寸高的小草 可以打败一米厚的白雪 白雪认为自己这么厚永远都不会融化 如果它们是钱 就永远花不完 但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了 春天朴素无物 春天大象无形 春天弄脏了世界又让世界进入盛夏 春天实现了改革大计 它不贪功劳 改变了江山即退隐 它认为柳枝的叶苞就是叶苞 它并不是春天 青草也只是一株草 也不是春天 肩负改革使命的春天 说来就来 完成改革使命后的春天 说走就走 在北方 爱照相的人可以跟夏天合影 秋天合影 冬天合影 最难的就是跟春天合一张影 春天的脚步比照相机 咔嚓咔嚓 的快门声还要快 摘自 文汇报 2013年5月22日第11版 有改动 5 在作者看来 有人 没感觉到春天 的原因是什么 答案 在北方 春天的脚步快 来去匆匆 一般人看不懂春天从事的工作 春天常在幕后做工作 点拨 结合全文 北方人没感觉到春天 因为在北方 春天藏在一切事物的背后 6 文章第 豏段中 作者为什么要写江南的春天 联系全文说说你的看法 答案 通过对比 突出北方春天不易觉察的特点 为后文揭示其默默工作 功成即身退的可贵品质作铺垫 点拨 结合 段中的写北方春天的语句 可看出这里是对比的作用 从而突出北方春天的特点 7 文章第 豒段中 作者写 春天 在改革中碰到了哪两个问题 写这两个问题对表现 春天 这位 改革家 形象有什么作用 答案 1 改革本身带来的 泥泞和肮脏 问题 在改革中 出现了一些反对的意见 2 写这两个问题说明春天能正视改革自身存在的问题 不畏阻力 表现了其坚持改革的决心 8 联系上下文 简要分析下面这句话中加点短语的表达效果 谁都想象不到 一寸高的小草 可以打败一米厚的白雪 答案 一寸高 强调小草的矮小柔弱 一米厚 突出白雪的厚实强大 两者形成强烈对比 形象地写出春天与冬天的酷烈较量 鲜明有力地体现了春天不畏阻力 厉行改革的精神 点拨 加点词构成鲜明对比 突出了春天与冬天的激烈较量 突出了春天不畏阻力 坚持改革的特点 9 根据全文内容 分条概括 春天 这位 改革家 形象的特点 答案 1 具有全局性 战略性的思想意识 2 具有说干就干 雷厉风行的工作作风 3 具有不怕困难 坚持改革的决心 4 具有坚信改革成功的乐观精神 5 具有朴实无华 默默工作的品格 6 具有不贪功劳 功成即身退的豁达胸怀 三 2013 安徽 阅读下文 完成练习 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说 我可是踏着蛙歌一路走过来的 我童年的摇篮 少说也被几百万只青蛙摇动过 我妈说 一到夏天我和你外婆就不摇你了 远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你 它们的摇篮歌 比我和你外婆唱的还好听哩 听着听着 你咧起嘴傻笑着 就睡着了 小时候刚学会走路 在泥土的田埂上摔了多少跤 我趴在地上 哭着 等大人来扶 却看见一些虫儿排着队赶来参观我 还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分 我扑哧一笑 被它们逗乐了 我有那么好玩 值得它们研究吗 于是我静静地趴在地上研究它们 当我爬起来 我已经有了我最原始的昆虫学 摔跤 是我和土地举行的见面礼 你必须恭敬地贴紧地面 才能接受土地最好的生命启蒙 远去的乡村 现在 在钢筋水泥浇铸的日子里 你摔一跤试试 你跌得再惨 你把身子趴得再低 也绝然看不见任何可爱的生灵 唯一的收获是疼痛 稻田与荷田 只隔着一条田埂 他们是一对上千年的老邻居 是芳邻 稻与荷 各自站在各自的水里 猜测着对方的冷暖和心事 他们