中考语文总复习 第一部分 课内文言文知识精讲 八下 6.岳阳楼记课件 新人教版.ppt_第1页
中考语文总复习 第一部分 课内文言文知识精讲 八下 6.岳阳楼记课件 新人教版.ppt_第2页
中考语文总复习 第一部分 课内文言文知识精讲 八下 6.岳阳楼记课件 新人教版.ppt_第3页
中考语文总复习 第一部分 课内文言文知识精讲 八下 6.岳阳楼记课件 新人教版.ppt_第4页
中考语文总复习 第一部分 课内文言文知识精讲 八下 6.岳阳楼记课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6 岳阳楼记 知识积累 6 特殊句式认知 1 判断句式 此则岳阳楼之大观也 中的 也 表判断 2 倒装句式 微斯人 吾谁与归 即 微斯人 吾与谁归 刻唐贤今人诗赋于其上 即 于其上刻唐贤今人诗赋 居庙堂之高 处江湖之远 即 居高庙堂 处远江湖 3 省略句式 属予作文以记之 即 滕子京 属予作文以记之 7 常用成语整理政通人和 政事顺利 百姓和乐 百废具兴 各种该办而未办的事都兴办起来 气象万千 形容景象或事物壮丽而多变化 心旷神怡 形容心境开阔 精神愉快 波澜不惊 比喻面对动荡局面保持平静 平稳 不以物喜 不以己悲 不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 在天下人担忧之前先担忧 在天下人享乐之后才享乐 比喻吃苦在先 享受在后 综合探究 二综合探究1 关键语句翻译 1 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 译文 它 连接着远山 吞吐着长江水 水波浩荡 无边无际 早晨阳光普照 晚上又昏暗下来 景色和事物的变化无穷无尽 2 若夫淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 译文 像那阴雨连绵繁密 接连几个月都不放晴 阴冷的风呼啸着 浑浊的波浪冲向天空 3 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 译文 登上这座楼 就会产生离开国都 怀念家乡 担心 人家 说坏话 惧怕 人家 批评指责的心情 感到满眼萧条 感慨万分而十分悲伤了 4 而或长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 译文 有时湖上大片烟雾完全消散 皎洁的月光一泻千里 波动的光闪着金色 静静的月影像沉入水中的玉璧 5 予尝求古仁人之心 或异二者之为 译文 我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情 他们 或许不同于 以上 两种心情 2 重点难点分析 1 览物之情 得无异乎 和 予尝求古仁人之心 或异二者之为 两句中的 异 字 分别指什么内容 点拨 览物之情 得无异乎 中的 异 是指由不同的自然景物引发的 迁客骚人 的不同感触 即 悲 与 喜 两种不同的心境 予尝求古仁人之心 或异二者之为 中的 异 是指古代仁人不同于上述 迁客骚人 能不受自然景物好坏的影响 做到 不以物喜 不以己悲 2 微斯人 吾谁与归 表达了作者什么感情 点拨 一方面希望滕子京具有古仁人之心 志存高远 另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负 以及对滕子京遭贬谪的慰勉 3 文章主旨概括文章描写了岳阳楼和洞庭湖气象万千 浩荡无际的壮丽景象 叙写了登临者或悲或喜的不同情绪 并将登岳阳楼和观洞庭湖两种 览物之情 与 古仁人之心 对比映衬 从而抒发了自己 不以物喜 不以己悲 的旷达胸怀和 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的政治抱负 4 写作特色鉴赏本文构思巧妙 采用对比手法写
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论