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文档简介
第十二章简单机械 思维感悟成体系 回眸教材析知识 1 杠杆 直接搬动很重的大石头很困难 利用撬棒就可以较容易办到 撬棒就是能绕着一个固定点转动的硬棒 叫 撬棒属于省力杠杆 但是费了 用筷子夹食物 筷子就是一种费力杠杆 只要手指稍微一动 筷子就可以夹很多东西 虽然费了 但省了 使操作更加方便 2 滑轮和滑轮组 观察图12 1中人们利用简单机械的情景 其中甲利用的是 滑轮 目的是省力 但费了距离 乙用的是 滑轮 不省力 但改变了 使操作更为方便 要想既省力又改变力的方向 就可以将两者组合 组成 起重机上的滑轮组合就是实例之一 杠杆 距离 力 距离 动 定 力的方向 滑轮组 比值 典例精析把方向 典例1 杠杆平衡条件的应用 例1如图12 2所示 杠杆oa可绕支点o转动 b处挂一重物g a处用一竖直力f 当杠杆和竖直墙之间的夹角逐渐增大时 为了使杠杆平衡 则 a f大小不变 但f gb f大小不变 但f gc f逐渐减小 但f gd f逐渐增大 但f g a 典例2 滑轮组的应用与设计 答案 如图12 4所示 解析 一定一动两个滑轮 既可以组成两段绳子承担物重的滑轮组 也可以组成三段绳子承担的 连接三段绳子承担的 绕线时应从动滑轮上开始绕起 典例3 机械效率的探究 例3用如图12 5所示的实验装置测量杠杆的机械效率 实验时 竖直向上匀速拉动弹簧测力计 使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升 1 实验中 将杠杆拉至图中虚线位置 测力计的示数f为 n 钩码总重g为1 0n 钩码上升高度h为0 1m 测力计移动距离s为0 3m 则杠杆的机械效率为 请写出使用该杠杆做额外功的一个原因 2 为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关 一位同学用该实验装置 先后将钩码挂在a b两点 测量并计算得到如下表所示的两组数据 由于使用杠杆时需要克服杠杆自重 克服摩擦等 做功 0 5 66 7 根据表中数据 能否得出 杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关 钩码越重其效率越高 的结论 答 请简要说明两条理由 仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的 不能 两次实验时钩码没有挂在同一位置 知识点拨杠杆的机械效率与滑轮的机械效率不同的是 杠杆的支点 悬挂点的改变都会使额外功的大小改变 即克服杠杆自重所做的功改变 实战演习成高手 1 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组 如图12 6所示 分别将同一物体匀速提高到相同高度 滑轮组的机械效率分别为 1 2 下列关系正确的是 忽略绳重及摩擦 a f1 f2 1 2b f1 f2 1 2c f1 2 a 2 如图12 7所示 日常生活或生产实践中使用的机械 能抽象为斜面的是 c 3 如图12 8所示 在竖直向上大小为10n的力f的作用下 重物a沿竖直方向匀速上升 已知重物a上升速度为0 2m s 不计滑轮重 绳重及绳与滑轮间的摩擦 则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为 a 20n0 4m sb 20n0 1m sc 5n0 4m sd 5n0 1m s d 4 如图12 9所示是一种拉杆式旅行箱的示意图 使用时相当于一个 选填 省力 或 费力 杠杆 若箱和物品共重100n 设此时动力臂是阻力臂的5倍 则抬起拉杆的力f为 n 20 省力 试卷讲评针对练 第十二章过关测试第3题针对训练 1 如图12 10所示 aob为一杠杆 o为支点 杠杆重不计 ao ob 在杠杆右端a处用细绳悬挂重为g的物体 当ao段处于水平位置时 为保持杠杆平衡 需在b端施加最小的力为f1 当bo段在水平位置时保持杠杆平衡 这时在b端施加最小的力为f2 则 a f1 f2b f1 f2c f1 f2d 无法比较 b 第十二章过关测试第7题针对训练 2 如图12 11所示 描述的是小兔和大象玩跷跷板的漫画 小兔发现要输给大象 于是向空中的小鸟求助 两只聪明的小鸟帮助小兔赢了大象 这幅漫画展示的物理原理是 力臂越大 作用在杠杆上的力对杠杆的作用效果越明显 第十二章过关测试第8题针对训练 3 用筷子夹菜时 下列说法正确的是 a 对筷子做的功为有用功b 对筷子做的功为总功c 对菜做的功为总功d 对菜做的功为有用功 d 第十二章过关测试第15题针对训练 4 如图12 12所示 课桌的重心在o点 若在课桌的c点用力f把桌腿b抬离地面 在抬起时另一桌腿a没有滑动 请在图中画出f相对于a点的力臂l1 重力g的示意图 并标出重力的力臂l2 答案 如图12 13所示 第十二章过关测试第18题针对训练 5 用如图12 14所示的装置探究斜面的机械效率与斜面的粗糙程度的关系 1 为了探究机械效率和斜面粗糙程度的关系 应该保持 2 将木块从斜面底端匀速拉到斜面顶端 物体沿斜面移动的距离是 选填 s1 或 s2 3 实验中正确记录的一组数据如下表 由表中数据得出斜面的机械效率是 4 斜面在我们生活中的应用有 写出一种即可 盘山公路 合理即可 物重和斜面的倾斜程度相同 s2 75 期末复习卷第5题针对训练 6 空中水平匀速飞行的战斗机扔下炸弹后 其动能 重力势能 机械能的变化情况是 a 动能不变 重力势能减少 机械能减少b 动能减少 重力势能不变 机械能减少c 动能减少 重力势能减少 机械能减少d 动能不变 重力势能不变 机械能不变 c 7 一游客在乘缆车匀速上山的过程中 他的动能 重力势能 机械能 均选填 增大 减小 或 不变 增大 不变 增大 解析 缆车匀速上山的过程中 速度和质量不变 所以动能不变 高度不断增加 故重力势能增大 机械能也增大 期末复习卷第7题针对训练 8 在人体中有许许多多杠杆 甚至踮一下脚尖都是人体杠杆在起作用 如图12 15所示 人以 填字母 为支点 通过小腿腓肠肌用力 踮起脚尖 按杠杆的分类 这是一个 选填 省力 或 费力 杠杆 小明体重为600n 当小明踮起脚尖时 假设体重落在 杠杆 中心 则两腿肌肉共用力至少 n 300 o 省力 期末复习卷第9题针对训练 9 如图12 16所示 四块相同的木块放置在水平地面上 如将图中阴影部分切掉并取走 则剩余部分对水平地面的压强最大的是 b 期末复习卷第12题针对训练 10 如图12 17所示是 神舟八号 和 天宫一号 成功对接的情景 对接后 若以 天宫一号 为参照物 则 神舟八号 是 的 神舟八号 完成各项实验任务后返回大气层 飞船外壳与空气摩擦温度不断升高 这是通过 选填 做功 或 热传递 方式改变飞船的内能 做功 静止 期末复习卷第13题针对训练 11 如图12 18所示 在甲 乙两个容器中盛有体积相同的水 哪个容器底受到的压强大 a 甲大b 乙大c 一样大d 无法判断 b 期末复习卷第19题针对训练 12 如图12 19所示 一个质量为500g 面积为100cm2 高为15cm的圆柱体容器 容器壁的厚度忽略不计 放在水平桌面的中央 容器中装有1000cm3的水 将一个重为3n 高为10cm的实心长方体a挂在弹簧测力计上 然后竖直浸入水中 当物体a刚好浸没在水中时 弹簧测力计的读数为2n g取10n kg 1 求物体a受到的浮力 2 求物体a的密度 3 当物体a刚好浸没在水中时 容器对水平桌面的压强 4 把刚好浸没在水中的物体a竖直往上缓慢提升4 5cm后 使物体a保持静止 则此时弹簧测力计的读数为多少牛 答案 1 1n 2 3 103kg m3 3 1600pa 4 2 5n 期末复习卷第20题针对训练 13 汶川大地震后形成的次生灾害 堰塞湖威胁着灾区人民的生命安全 如图12 20所示是 米 26 直升飞机克服 蜀道之难 难于上青天 的壮举 吊运一台大型挖掘机到唐家山堰塞湖坝顶抢险作业 挖掘机部分参数如下表所示 直升飞机沿竖直方向将挖掘机匀速吊起30m g取10n kg 求 1 挖掘机受到竖直向上的拉力 2 这个过程中拉力所做的功 3 该挖掘机被放在水平工地上时 地面受到的压强 答案 1 1 5 105n 2 4 5 106j 3 3 104pa 阶段综合测试四 期末 第4题针对训练 14 某同学用弹簧测力计测一物体的物重时 错将物体挂在拉环上 而手提挂钩 当物体静止时 弹簧测力计的示数为1 4n 则物体的物重 a 一定等于1 4nb 一定小于1 4nc 一定大于1 4nd 以上判断都不正确 b 阶段综合测试四 期末 第5题针对训练 15 小明用150n的水平力 推着重500n的小车在水平地面上匀速运动 则 a 小车对地面的压力是150nb 推力大于小车所受的阻力c 小车受到的阻力是150nd 地面对小车的支持力是150n c 阶段综合测试四 期末 第8题针对训练 16 在 探究二力平衡条件 的活动中 主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的 如图12 21所示是一种探究方案的装置图 1 小阳用如图所示的装置进行探究 他将系于小车两端的细线分别跨过左右滑轮后 就在两线末端等质量的盘内放上砝码 这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响 2 探究活动中还要求要把小车转过一个角度 然后再松手 这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响 同一直线 大小 方向 阶段综合测试四 期末 第16题针对训练 17 如图12 22所示 静止在斜面上的物体质量为200g 试在物体的重心处画出物体所受的重力 支持力 摩擦力的示意图 答案 如图12 23所示 阶段综合测试四 期末 第21题针对训练 18 如图12 24甲所示 圆柱形容器中装有适量的水 将密度均匀的木块a放入水中静止时 有的体积露出水面 如图乙所示 此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300pa 若在木块a上表面轻放一个质量为m
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