内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级数学上册 11.1.1 三角形的边课件 新人教版.ppt

在薄老师的课堂里 请你做到 相信自己 李白说 天生我材必有用 请你相信 你在这个世界上是独一无二的 你有你的特长 你有能力成为一个对社会 对他人有用的人 所以当你面对任何学习上的困难时 请先不要害怕 退缩 给自己一个挑战的机会 让自己去尝试 去为之努力 快乐来自相信自己 超越自己 开学寄语1 新学期新起点 告别昨天 把握今天 收获明天 2 不比基础比进步 不比聪明比努力 1 请回忆一下线段的性质 如图 a b c三点是不在同一直线上的三点 下列的判断不正确的是 a ab ac bcb bc ac abc ab bc acd ab bc ac2 角按大小可分为 d 锐角直角钝角 知识链接 11 1与三角形有关的线段 第十一章三角形 自主学习 学习要求 自学教材2页思考上面的部分 完成 一 部分 自主学习 1 图中有几个三角形 用符号表示这些三角形 2 以ab为边的三角形有哪些 abc abe 3 以e为顶点的三角形有哪些 abe bce cde 新知应用 4 以 d为角的三角形有哪些 bcd dec abc abe bce cde bcd 自主学习 学习要求 自学教材2页到3页 思考 上面的部分 完成 二 部分 并且准备小赛事 挑战其他组的同学 合作交流 小组同学分工合作 每组画出一锐角三角形 钝角三角形 直角三角形 不等边三角形 等腰三角形 等边三角形 看哪组先完成 先画会的 没画成功的半成品也算 自主学习 下列每组数表示三根小木棒的长度 其中 三根小木棒能摆成一个三角形的一组是 a 3cm 1cm 2cm b 2cm 3cm 4cmc 2cm 3cm 5cmd 2cm 3cm 6cm b 新知应用 技巧点拨 最小的两点之和大于第三边 例 用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形 1 如果腰长是底边的2倍 那么各边的长是多少 2 能围成有一边的长为4cm的等腰三角形吗 为什么 合作交流 分类讨论思想的应用 已知一个等腰三角形的周长为20cm 其中一边长为4cm 求另外两边的长 解 当4cm为底边 设腰长为xcm 则4 2x 20 解得x 8 这样的三角形存在吗 当4cm为腰 设底边长为xcm 则2 4 x 20 解得x 12 这样的三角形存在吗 因为4 4 12 所以腰为4不可能 综上所述 另外两边的长为8cm 8cm 新知应用 现在有长度为3cm 5cm的两根小木棒 请你选择第三根木棒使他们能摆成三角形 你选择的木棒是多长 你知道第三根木棒的选择有什么要求吗 解 设第三根木棒的长度为acm则有5 3 a 5 3 依据是什么 即2 a 8 拓展训练 你选择的木棒组成的三角形的周长的范围是多少呢 体验中考 若 abc的三边为a b c 则化简 a b c 的结果是 a b c 当堂检测 1 已知等腰三角的两边分别是4厘米和7厘米 则此三角形的周长是 a 15厘米b 18厘米c 15厘米或18厘米d 无法确定2 已知四组线段的长度分别如下 以各组线段为边能构成三角形的是 a 1 2 4 b 8 6 4 c 12 5 6 d 2 3 6 3 已知等腰三角形的两边长分别为3和6 则周长为 a 9b 12c 15d 12或15选做 长为10 7 5 3的四根木条 选其中三根组成三角形 有几种选法 写出全部情况 c b c 别忘了作业 一 作业本 课本8页习题11 1的1 6 7题 二 导学案完善与预习 abc也可以记为 acb 或 bca 对吗 作业1 补充完善本节课的学案2 完成下节课学案的合作交流前的内容 巩固练习 举一反三 d 邻补 2 aod 解 b c a 知识链接 课堂训练 拓展训练 当堂检测 当堂检测 6 bod 1