安徽省安庆市桐城吕亭初级中学八年级生物上册 第二章 第一节 动物的运动课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第一节动物的运动 请同学们来介绍一下这些动物的运动方式 请观察一组动画 思考 当你们做这些动作时 有哪些结构参与 在什么情况下你不能正常做这些动作 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 关节的结构 关节对骨的运动有什么什么意义 讨论 有滑液分泌 利于关节活动和减少磨损 关节腔内为负压 对维持关节的稳固性有一定作用 具有弹性 能减少摩擦和缓冲震荡 外有韧带 抗拉力强 能加强关节的稳固性 关节面 可增加关节的稳固性 减少冲击和震荡 增加运动的形式和范围 思考 一组肌肉的两端是附着在一块骨上 还是分别附着在不同骨上 这对于运动有什么意义 能牵拉相邻的骨产生运动 讨论 1 大吊车的哪些部位相当于动物体的关节 2 除哺乳动物外 其他脊椎动物的骨骼也有关节吗 3 蚯蚓体内有肌肉 但是没有骨骼 这是它不能快速运动的一个原因吗 4 人体都有哪些部位有关节 进行体育运动时 哪些关节容易受伤 应当怎样保护 人体的主要关节 运动系统 骨 肌肉 骨骼肌 一 运动系统的组成 骨骼 关节 骨骼肌 骨 关节 观察骨骼肌的结构和附着的骨 肌腹 肌腱 举起胳膊 做一下屈肘和伸肘动作 体会分别是哪块肌肉在用力 肱二头肌 肱三头肌 二 骨 关节和肌肉的协调配合 屈肘时 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 舒张 收缩 伸肘时 肱三头肌 肱二头肌 伸肘 收缩 舒张 归纳 骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动 思考 只有运动器官 运动就能完成动作吗 请说明你的理由 提示 运动并不是仅靠运动系统就能完成的 还需要神经系统的控制和调节 同时也需要能量的供应 它还需要消化系统 呼吸系统 循环系统等的配合才能完成 思考 动物的运动对动物的生存有什么意义 提示 哺乳动物靠四肢支撑起身体 骨在肌肉牵引下围绕关节运动 使躯体能够完成各种动作 从而具有发达的运动能力 有利于觅食和避敌 以适应复杂多变的环境 课堂检测 1 骨连结包括 a 活动的连结b 不活动的连结c 半活动的连结d 以上都是2 屈肘时 肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 a 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张b 肱二头肌舒张 肱三头肌收缩c 二者均收缩d 二者均舒张 d a 3 一块骨骼肌 至少要跨越 个关节 附着在 块骨上 a 2 3b 2 1c 1 2d 2 44
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