小学语文三年级下册各个单元测试题.doc

小学语文三年级下册第一单元测试题班级姓名成绩一写好钢笔字。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。二读拼音，写词语。jishchudichungzoqzhwnyn()()()()liokudoyhiyxngluqb（）（）（）（）zngtinztizhdngbinhunwchng（）（）（）（）三给划线的字选择正确读音。民族（zzh）诗篇（binpin）贮存(chzh)繁衍(xinyn)魅力(mim)弥漫(mn)漂浮(piopio)缤纷(bnbng)四比一比，组词。架（）蜒（）矿（）罩（）系（）驾（）蜓（）旷（）桌（）紧（）五改正句子中用错的字。1长城东起山海关，西到家屿关。（）（）2南沙不紧拥有难以计数的海洋生物，还运藏着丰富的矿产资源。（）（）3庐山的云雾真是变换无长。（）（）六照样子写句子，注意划线部分。1京杭大运河像银光闪闪的绸带飘落在大地上。_2洁白的浪花仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。_七按课文内容填空。1天是一片（），海是一块翡翠。远望（），翡翠和（）合璧，蔚为（）。俯看（）的海水，龙虾、燕鱼、海龟（），令人（）。2云雾（）山谷，它是（）；云雾（）山峰，它又是（）。3长城像巨龙（）在大地，（），（）。东起（），西到（），万里长城（）了（）。我们所在的省是（），简称（）。八阅读短文，完成后面的练习。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！（一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1本文是按的顺序来写的。本文的中心句是_。2把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。_。3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（）（2）形容可看的东西太多，看不过来。（）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（）4、第五自然段，作者写了菊花的和。5、用“-”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“”画出描写菊花千姿百态的句子。6、说说阅读了本文带（）的自然段，你读懂了什么？ _九习作。寒假中，哪件事或哪种活动让你感到最有趣，请任选择一件写下来。写时注意把过程写清楚，写一写自己当时的真实感受。注意把句子写通顺连贯，不写错别字。小学语文三年级下册第二单元测试题班级姓名成绩一写好钢笔字。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 二读拼音，写词语。tcoyngdshuishnggdngxnwn()()()()()zhlioshngxiichuzzhchund（）（）（）（）（）pnwngfchnghungkngdngshshzhn（）（）（）（）（）三连线组词。脊瘫淋明敷弧眼跌媚椎痪漓倒眶线药四加偏旁，组成新字再组词。_()_()_()且_()_()_()五把下面的词语补充完整。有（）有（）有（）难（）有（）必（）有志（）（）峰（）岭()万千不知（）（）浩淼六结合生活经验，为下面一段话添上表示颜色的词语。春天在树枝上，嫩芽把柳条打扮得（）的。春天在花园里，花开了，有（）的、（）的、（）的（），真美丽啊！春天在田野里，麦花（），油菜花（），散发出一阵阵清香。我爱祖国的春天。七用下面的词语写句子。1询问_2意外_3流连忘返_八根据课文内容填空。1啊，我为雪儿（）！你看它那双翅膀被春风（），在蓝天中划出一道（）从上面的句子中，我体会到_。2桑兰总是一边（）配合医生，一边（）自由体操的乐曲。日子（）过去了，桑兰（）自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。但有谁知道，在这些（）的动作后面，桑兰是怎样（）气喘吁吁、大汗淋漓的！我觉得桑兰_。九阅读短文，完成后面的练习。仙人掌我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（gungun）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。|记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gk）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。1、给带点的字选择正确的读音，用“”表示。2、从文中找出下列词语的近义词。竟然（）也许（）可是（）就（）3、从文中找出下列词语的反义词。讨厌（）果然（）难看（）一定（）4、写出文中画横线的句子中表示动作的词。5、联系上下文，解释“置之不理”和“相继”的意思。置之不理：相继：十习作。你的老师、同学、家长中，谁给你的印象最深刻？能不能从外貌、性格、爱好方面为大家介绍一下他（她）？小学语文三年级下册第三单元测试题班级姓名成绩一写好钢笔字。（或者二类字选择读音）时间像一条小河，永不停息地流淌。二读拼音，写词语。zngbohtuchngngbzhnggos()()()()()xngqxnlujngtliwylio()()()()()gludcynhugnchcnln()()()()()三比一比，组词。序（）搭（）感（）猎（）疗（）塔（）惑（）措（）jio_i_sho_du_教挨少都jio_i_sho_d_四选择正确的解释，把序号写进括号里。1、“家”：量词家庭有某种专长的人（1）萧伯纳是英国著名的作家。（）（2）因为家里穷，他上不起学。（）（3）这个美丽的小山村住着几十家人。（）2、“才”：只有只好刚刚才华（1）他才回家一会儿就下起了雨。（）（2）英语口试他才得了四十分。（）（3）王勃很有才气。（）（4）在他的再三请求下，妈妈才同意了他的要求。（）五把下面的词语补充完整，并选择其中的两个词语各写一句话。风华（）（）敏捷（）拔萃（）可畏（）朝天（）无比尽（）尽（）胸有（）_六默写古诗塞下曲。_,_。_,_。七阅读短文，完成后面的练习。班长脸红了陈千穿上雪一样白的的确凉衬衫，红着脸，悄悄地站在妈妈用的穿衣镜前，对着镜子，扯了扯衣角，拉了拉衣领、袖口直到自己觉得衣服合身后，才高高兴兴地背上书包，一路小跑地向学校奔去。陈千和李华同桌。李华是班长，已端端正正坐在课桌前读书。陈千走到座位上，从肩上取下书包，不料手一抖，“哗啦！”一声，一失手将李华桌边的文具盒碰翻了，掉在地上。钢笔、蜡笔、圆规、直尺s（）了一地。陈千见了，忙说：“对不起，李华，请你原谅。”说完赶紧弯下腰，收拾地上的东西。“你瞎了眼啦！还原谅个屁！”李华瞪着眼吼道。“李华，你干嘛发火骂人？！”陈千直起腰，把整理好了的文具盒轻轻地放在李华的桌子上，生气地说。李华没有zi（）吱声，因为值日老师已站在教室门口。老师走后，李华余怒未息，愤愤地拿起钢笔，准备做作业。不料，在抽笔套时，由于用力过猛，笔管里的墨水溅了出来，有一滴正好掉在陈千那雪白的的确凉衬衫上。像只顽皮的“小蝌蚪”摇头摆尾地yu（）动，怪难看，怪刺眼的。李华吓呆了，两眼僵僵地盯着陈千的新衬衫和衣服上的那个“小蝌蚪”，硬着头皮，准备挨对方的一顿骂。陈千明白，他的这件衬衫来得不容易啊！是妈妈上个月加班加点的钱买的料子，又是妈妈昨晚辛辛苦苦干到深夜才做成的。想不到还没穿一天，就陈千越想越恼火，真想对着李华大嚷一阵。但他一看到李华那十分尴尬的样子，刚到嘴的话却变成了另一种语言：“没关系。y（）后做事小心点就是。”出乎意料！李华的脸唰地一下红了1、请在文中注音后面的（）里写出汉字。2、（1）“息”字在字典里有下面几种解释：A、呼吸时进出的气。B、音信。C、滋生。D、利钱。“余怒未息”的“息”的意思是：（2）“失”字在字典里有下面几种解释：A、丢，丧失。B、错误。C、没有把握住，疏忽。D、找不着。E、没有达到目的。F、改变。G、违背。“失手”中的“失”的意思是3、问答：（1）“刚到嘴的话”大概是什么话？（2）李华的脸为什么红了。4、写出三个与“赶紧”意思相近的词。（）（）（）九习作。最近一段时间，你有什么新奇的发现了吗？写出来，让大家一起来分享这种发现所带来的愉悦！小学三年级语文下册第三单元测试题一、 看拼音，写词语h t tn bo chn n n j xn lu li w jn di yn hu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）cn ln y lio n ch o s shn yn w b yn z q l（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、 辨字组词译（ ）怨（ ）段（ ）期（ ）猎（ ）探（ ）泽（ ）恕（ ）没（ ）欺（ ）借（ ）深（ ）科（ ）虚（ ）诉（ ）教jio（ ）挨i（ ）没mi（ ）料（ ）虎（ ）拆（ ） jio（ ） i（ ） m（ ）三、 填字成词尽心尽（ ） 热火（ ）天 神（ ）无比 （ ）弓搭箭 动（ ）气力拍（ ）叫绝 水天一（ ） 笔走如（ ） 出乎（ ）料 惊（ ）万分风华正（ ） 出类（ ）萃 才思敏（ ） 后生可（ ） 笔下生（ ）四、 根据课文内容填空1、这时，王勃下站在窗前，凝望着江上 ：远处， ， ， 。一只野鸭正 缓缓地飞翔， 在天边 这美景就可以用“ ， ”诗句来描述。2、事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论 ，都 。对任何人，都应该 ， 。”3、林暗草惊风， 。平明寻白羽， 。五、 把下面的句子整理成一段通顺的话（ ）花开过后，辣椒就开始结果了。（ ）过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。（ ）我满心欢喜地种下辣椒种子。（ ）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高，茎上缀满了欲放的花蕾。（ ）我每天都给它浇水，保持泥土的湿润。（ ）辣椒由青变红，非常惹人喜爱。六、 阅读理解（一）几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家yun（ ）。当他们看到红军把院子打扫得（ ），土地zhn（ ）治得（ ）的时候，全都流下了（ ）的泪水。1、 在文中括号里填上合适的词语。2、 根据拼音写出汉字。3、 这一消息是指 。4、 他们流下泪水时会说：“ 。”（二）妈妈的手手，谁都有一双。妈妈的手粗糙而灵巧。妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜 白菜 菠菜等，数不胜数。她每天总是起早贪黑，煮饭 洗碗 扫地 喂猪 家里的活妈妈全包了。由于妈妈整天地忙碌着，手指上已有一层厚厚的老茧（jin）.我衣服的图案都是那么美丽，你看栩栩如生的花草，跃跃欲飞的小鸟，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为这是妈妈做的。我爱妈妈，更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。1、 给带点的字选择正确的读音，用“”标出。灵巧（ln lng）空地（kng kng）忙碌（l l）粗糙（co zo）2、 在短文中找出下列词语的近义词，写在括号里。增加（ ）漂亮（ ）自豪（ ）3、 从文中找出合适的词语填空。（ ）的花草 （ ）的双手 （ ）的小鸟（ ）的老茧4、照样子写词语。例：忙碌 忙忙碌碌5、短文写了 件事，说明妈妈的手具有 的特点。一件是；另一件是 。七、 习作生活中你一定观察过不少事物吧，你一定有些新的发现，请写一写你的发现。小学语文三年级下册第四单元测试题班级姓名成绩一写好钢笔字。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。二读拼音，写词语。shjijijiunlnizhfl()()()()()linpngplibozhnggduozumng()()()()()三按要求写词语。1比一比，组词。蓬（）骨（）翩（）虏（）逢（）滑（）遍（）虑（）2补充词语。（）就擒（）起舞栩栩（）活（）活（）精妙（）浑然（）妙笔（）鬼（）神（）四填一填。要查的词语 意思做事一点儿不能含糊。 A不清楚B不认真，马虎C示弱海鸥沐浴着晚霞的余辉。 A洗澡B受到润泽C沉浸在某种环境里藏民们被反动军队糟蹋怕了。 A欺负B浪费，损坏五写出与划线的词语意思相近的词，保持句子意思不变。1萧伯纳是世界有名的大作家。（）2李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎。（）3她文思如泉，笔走如飞，一会儿就写完了。（）六给下面的句子加上标点。1 今天课外活动时同学们都在操场上活动有的打篮球有的跳高有的爬竿大家玩得很高兴2李明对她说多危险啊以后可不能在马路上玩知道了她点点头说七按课文内容填空。1（）香炉（），（）看（）。飞流（），（）落九天。2两个（），一行（）。（）千秋雪，（）万里船。3荷花八阅读短文，完成后面的练习。春天到了。碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嘻戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话的无限遐想和向往1、给短文加上个适合的题目，写在文前的横线上。2、在文中找出合适的词语填空。（）的柳絮（）小绒球（）的雪丘3、在文中用“”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。4、从文中找出下列词语的近义词。飘扬（）似乎（）快活（）大约（）5、文中“小精灵”指的是，作者对柳絮的称呼表达了的思想感情。九习作。仔细观察下面的图画，展开想象，编一个含有人物对话的故事，注意正确使用标点符号。小学语文三年级下册期中测试题班级姓名成绩一写好钢笔字。赢藏舅嘉瀑蹈摔翔 二读拼音，写词语。pxibokzngtinchngshushzhn()()()()()tngbobinjngqnghzkuqsh()()()()()三仔细比较，写上合适的字词。tdochushng1警（）舞（）丝（）（）余代（）摔（）发（）（）利liozxnlin（）阔（）止（）问（）系（）伤（）国（）逻（）忙2（）的云霞（）的土地朦胧的（）（）的弧线（）的毅力明媚的（）（）的微笑（）的资源茫茫的（）3若（）若（）腾（）驾（）有（）有（）（）敏捷炉火（）浑然（）四把下面的句子写具体。1我们乘坐的飞机（）飞行在（）蓝天上。2（ ）风（ ）刮起来，（）。3我（）听讲，（）。五排列句子，在括号里写上序号。（）它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。（）一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。（）小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。（）河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。（）老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”七根据课文内容填空。1在我所学过的课文中，我最喜欢，我从中知道了_。2我最喜欢_（谁），他使我懂得了_。3默写古诗塞下曲。_。4_，路上行人欲断魂。5落霞与孤鹜齐飞，_。八阅读短文，完成后面的练习。夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xinqin)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。1、这是一段有关的描写。2、这段话抓住、等景物特点，描写夏季景色的美丽。3、文中划“”线的句子把钻天杨比作和。4、这段话描写颜色的字或词有等六个。九习作。庐山的云雾多么迷人啊！那你的身边有没有特别吸引你，能让你流连忘返的景色呢？动笔写写，也让大家一起去领略它迷人的风采吧。小学语文三年级下册第五单元测试题一写好钢笔字。陷够喂援泄吼二读拼音，写词语。hnzikjngsngsntngihiuhulnxnsjngpishuidioxanjnglhijinshfngkungfnlhi三比一比，组词。旱（）狗（）境（）讯（）早（）够（）镜（）迅（）snnnchodo散难朝倒snnnzhodo四把下面词