【创新设计】2015届高考化学总复习（江西版）Word版教师文档：第一章从实验学化学全国通用.doc

课时1化学实验常用仪器及基本操作最新考纲1了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作。4.能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。考点一常用化学实验仪器的识别与使用1常用可加热仪器2常用分离、提纯仪器仪器主要用途使用方法和注意事项普通漏斗(1)向小口容器中注入液体(2)加滤纸后，可用于过滤(1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁，用水润湿，注意不能留有气泡(2)滤纸上缘低于漏斗边缘，液体低于滤纸边缘分液漏斗(1)用于随时添加液体(2)萃取、分液(1)注意活塞不能渗漏(2)分液时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出蒸发皿蒸发或浓缩溶液可直接加热，液体不超过其容积的，当有大量晶体析出时停止加热，利用余热蒸干蒸馏烧瓶蒸馏或分馏(1)加热时要垫石棉网(2)加热时液体的量不超过其容积的洗气瓶除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过其容积的(3)气体的流向为a进b出干燥管用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为颗粒状，常用cacl2或碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为大口进气，小口出气3.常用计量仪器(1)仪器a的名称：量筒，用途：量取一定体积的液体，精确度：0.1_ml。注意无“0”刻度；不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；选取量筒的原则是“大而近”，例如量取5.6 ml naoh溶液应选取10 ml量筒，而不能选50 ml量筒。(2)仪器b的名称：容量瓶，用途：配制一定物质的量浓度的溶液，该仪器不能(填“能”或“不能”)长时间贮存溶液。(3)仪器c的名称：酸式滴定管。使用前需“查漏”；“0”刻度在上方；用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如kmno4溶液)，不可盛装碱性溶液；精确度：0.01 ml。(4)仪器d的名称：碱式滴定管。用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如kmno4溶液)。(5)仪器e的名称：托盘天平。称量前先调零点；腐蚀性药品应放于烧杯内称量；左盘放被称物，右盘放砝码，即左物右码；精确度：0.1 g。(6)仪器f的名称：温度计。测量反应混合物的温度时：应将温度计插入混合物中，温度计的水银球不能接触容器内壁，如测定物质的溶解度、实验室中制乙烯及中和热的测定；测量蒸气的温度时，水银球应在液面以上；蒸馏时，水银球应略低于蒸馏烧瓶支管口处。4其他仪器(1)冷凝管：用途：用于蒸馏、分馏时冷凝蒸气。注意：冷却水的流向是下口进上口出。(2)酒精灯：用途：用作热源，酒精灯火焰温度为500 600 ，酒精喷灯火焰温度可达1 000 左右。注意：酒精灯所装酒精量不能超过其容积的，不能少于；加热时要用外焰，熄灭时要用灯帽盖灭，不能吹灭；需要强热的实验用酒精喷灯加热。(3)表面皿：用途：作烧杯、蒸发皿等容器的盖子；ph试纸等试纸的变色实验。注意：不能加热。(4)滴瓶：用途：用于盛放少量液体药品。注意：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可互换；不能将滴管平放或倒置，以免溶液流入胶头；见光易分解的物质要用棕色瓶盛装。(5)胶头滴管：用途：用于吸取和滴加少量液体。注意：胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不能平放或倒置；滴液时不可接触器壁；用后立即洗净，再去吸取其他药品。探究思考1在实验室的常用仪器中使用前必须查漏的有哪些？答案分液漏斗、容量瓶、酸式滴定管和碱式滴定管。2某学生的实验报告中有如下数据：用托盘天平称取11.7 g 食盐；用量筒量取21.48 ml盐酸；用容量瓶配制210 ml 1 moll1的硫酸溶液；用标准naoh溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20 ml naoh溶液，其中数据合理的是_。答案3某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_。烧杯的实际质量为_ g。答案砝码放在左盘，被称物放在右盘27.4【示例1】 (2013山东理综，11)利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项是()。选项实验器材(省略夹持装置)相应实验a烧杯、玻璃棒、蒸发皿cuso4溶液的浓缩结晶b烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用盐酸除去baso4中少量的baco3c烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶用固体nacl配制0.5 moll1的溶液d烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗用溴水和ccl4除去nabr溶液中少量的nai思维启迪 常见固液分离操作：过滤，所用玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒；常见液、液分离操作有分馏、分液等。解析本题考查实验仪器与实验操作，意在考查考生的实验操作能力。蒸发浓缩需要酒精灯，a项错误；过滤需要漏斗，b项错误；称量nacl固体需要托盘天平，c项错误。答案d【示例2】 (2012安徽理综，10)仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是()。选项实验目的玻璃仪器a分离乙醇和乙酸乙酯的混合物分液漏斗、烧杯b用ph1的盐酸配制100 ml ph2的盐酸100 ml容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管c用溴水、淀粉ki溶液比较br2与i2的氧化性强弱试管、胶头滴管d用nh4cl固体和ca(oh)2固体制备并收集nh3酒精灯、烧杯、导管、集气瓶解析a项乙醇和乙酸乙酯都是有机溶剂，可相互溶解，靠分液漏斗和烧杯不能分离，应加入饱和碳酸钠溶液振荡后静置分液，然后再蒸馏出乙醇；b项缺少量盐取酸的仪器(量筒)；c项用胶头滴管取淀粉ki溶液并滴入试管中，再用另一胶头滴管取少量溴水滴入试管中，若溶液变蓝色，则说明有i2生成，即可证明br2的氧化性强于i2；d项缺少反应容器大试管。答案c1(2013济南模拟)下列有关仪器用途的说法中正确的是()。a试管、烧杯均可用于给液体、固体加热b使食盐水中nacl结晶析出时，常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角c区别nacl、na2so4时常用到胶头滴管、试管d漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液解析烧杯只能用于给液体加热，a错；使食盐水中nacl晶体析出的方法通常是蒸发浓缩、冷却结晶，使用的容器应是蒸发皿而不是坩埚，b错；由于物质鉴别所用试剂量较少，故应使用试管作反应容器，通过胶头滴管滴加试剂，c对；向滴定管中添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的液体倾倒到滴定管中，d错。答案c2(2012天津理综，4)完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是()。abcd实验用ccl4提取溴水中的br2除去乙醇中的苯酚从ki和i2的固体混合物中回收i2配制100 ml 0.100 0 moll1k2cr2o7溶液装置或仪器解析b项，苯酚易溶于乙醇，不能用过滤的方法除去乙醇中的苯酚；c项，应在蒸发皿的上面放一个盛有冷水的烧杯，以使碘蒸气冷凝为固体碘，且该装置加热不需垫石棉网；d项，准确配制一定物质的量浓度的溶液，应用容量瓶(100 ml)。答案a3(2013南昌调研)(1)图甲是实验室常用的一种仪器，其名称是_；其主要用途是_。(2)小明用某规格的量筒量取一定体积的液体，液面位置如图乙所示，则其量取液体的体积为_(用a、b来表示)。(3)图丙是某研究性小组设计的一个储气装置。将气体存于瓶中，下列说法不正确的是_。a打开止水夹a和b，将气体从导管d通入，可将气体储存在瓶中b作为储气或取气装置时都无需在c处安装止水夹c该装置主要缺陷是c导管上未装止水夹d该装置也可用作制取氢气的发生装置要从该储有气体的装置中取用气体，正确的操作是_ _。解析本题考查化学实验基本操作，意在考查考生的综合实验能力。(1)图甲是胶头滴管，主要用来取用少量液体药品。(2)量筒的数值从下往上逐渐增大，在刻度“a”和“b”间有4个小刻度，每2个相邻刻度间所表示的液体体积为，据此可表示出所量取的液体体积。(3)瓶中导管伸入液面以下，打开止水夹a、b，从d导管通入气体，可将液体排入瓶，随后关闭止水夹a、b，可将气体储存在瓶中，a对；c导管伸入瓶底部，液体不会流出，所以c导管上不用加止水夹，b对、c错。通过产生氢气的压力不能使金属和酸液完全分离而使反应停止，d错误。打开止水夹a、b，瓶中液体流下将瓶中气体排出。答案(1)胶头滴管取用少量液体药品(2)b或a(3)cd打开止水夹a、b，气体即可由d导出规避计量仪器使用时的5个易失分点1滴定管的精确度为0.01 ml，滴定管的“零”刻度在滴定管的上部(但不在最上部)，量取液体的体积时液面不一定要在“零”刻度，但要在“零”刻度以下。2量筒的精确度为0.1 ml，量筒没有“零”刻度。3托盘天平的精确度为0.1 g，托盘天平的“零”刻度在标尺的最左边，天平在使用时应先调“零”，使用后要回“零”。4温度计的规格不同，精确度也有所不同，温度计的零刻度在温度计的中下部。5容量瓶没有“零”刻度，只有一条刻度线，液面达到刻度线时，溶液的体积即为容量瓶的容量值。考点二化学实验基本操作1药品的取用取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙(或纸槽)镊子用托盘天平称量胶头滴管用试剂瓶倾倒量筒、滴定管(或移液管)2物质的溶解(1)固体物质的溶解：振荡、加热、搅拌等可加快溶解速率；一般将溶剂加入溶质中，但配制氯化铁、硫酸铝等一些易水解的盐溶液时，要将这些固体用少量对应酸溶解，再加入蒸馏水，以得到澄清溶液。(2)气体的溶解：溶解度不大的气体，如co2、cl2、h2s等，用如图(a)所示装置；极易溶于水的气体，如nh3、hcl等，用如图(b)所示装置。(3)液体物质的溶解(稀释)：一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。3玻璃仪器的洗涤(1)洗涤干净的标准：内壁附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。(2)仪器内壁附着物的清洗：碳酸盐用稀盐酸洗涤。银镜用稀硝酸洗涤。油脂污迹用热naoh溶液或热纯碱溶液洗涤。碘用酒精洗涤。硫黄用热naoh溶液或cs2洗涤。mno2用热的浓盐酸洗涤。凡是可溶于水的物质，均可用水洗涤。4常见试纸的使用(1)试纸的类型和使用范围：(2)试纸的使用方法：检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部，观察试纸颜色的变化。检验气体：一般先将试纸用蒸馏水湿润，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。5仪器的安装、连接(1)安装顺序：一般从热源开始，按先下后上、从左到右的顺序。(2)连接顺序：洗气时，“长进短出”，如a；量气装置“短进长出”，如b；干燥管除杂时“大进小出”，如c。探究思考1试纸能否浸入溶液中？ph试纸能否润湿？润湿一定有误差吗？答案试纸不可浸入溶液中也不能与容器口接触，以防止污染试剂。测溶液的ph时，ph试纸不能先润湿，因为这相当于将原溶液稀释了，但润湿不一定有误差，如测定呈中性的盐溶液的ph时无误差。2指出下图操作中的错误。(1)取用金属颗粒_。(2)取大量液体_。(3)添加液体_。(4)稀释浓硫酸_。答案(1)块状固体直接落入试管底部，易砸破试管(2)瓶塞应正放在桌面上；试剂瓶标签未面向手心；试剂瓶瓶口未紧靠试管口；试管未与桌面倾斜45(3)胶头滴管伸入试管内(4)不能将水加到浓硫酸中，应将密度大的溶液加到密度小的溶液中【示例3】 (2013福建，10改编)下列有关实验的做法不正确的是()。a分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出b加热蒸发nacl溶液时应用玻璃棒不断搅拌c配制0.100 0 moll1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流d测定nh4cl溶液的ph时，应先取一条ph试纸将一端浸入溶液中观察颜色变化，然后与标准比色卡对比确定溶液的ph思维启迪 解析分液时，分液漏斗中的下层液体从漏斗的下口放出，上层液体从上口倒出，a项正确；加热蒸发nacl溶液时应用玻璃棒不断地搅拌以防液体局部过热引起爆沸，b项正确；配制一定物质的量浓度的溶液，将液体转移至容量瓶中时需用玻璃棒引流，c项正确；测定溶液的ph时，应剪取一小块ph试纸放于洁净的玻璃片上，并用玻璃棒蘸取待测溶液少许，点在ph试纸中部，观察颜色变化，然后与标准比色卡对比确定溶液的ph，d项错误。答案d【示例4】 (2013江苏化学，5)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是()。解析本题考查一定物质的量浓度溶液的配制，意在考查考生的化学实验基本操作能力。用托盘天平称量物体的质量时，应“左物右码”，a错误。转移溶液时应使用玻璃棒引流，c错误。定容时胶头滴管不能插入容量瓶内部，d错误。答案b1(2013南昌联考)下列实验基本操作中正确的是()。a用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平b稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌c用胶头滴管向试管中加入液体时，胶头滴管紧贴试管内壁d用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘解析稀释浓硫酸不能在量筒中进行；用胶头滴管向试管中加液体时，胶头滴管不能紧贴试管内壁，应在试管口的正上方竖直滴液；用托盘天平称量物质时，应“左物右码”。故b、c、d错误。答案a2下列有关实验原理或操作正确的是()。a配制0.1 moll1烧碱溶液时，容量瓶应先用0.1 moll1烧碱溶液润洗b用烧碱溶液滴定醋酸时，应选用酚酞作指示剂，滴定终点时颜色为浅红色c实验室可用图1所示装置制备乙酸丁酯(已知反应温度为115125 )d实验室用图2所示装置制备氢气时，该装置符合“随开随制，随关随停”的要求解析本题考查实验基本操作，意在考查考生在实验操作中分析问题和解决问题的能力。a中，容量瓶不需干燥，也不需润洗，a错；c中，由于反应温度为115125 ，因此不能用水浴加热，c错；d中装置不能达到“随关随停”的目的，小试管只起到液封的作用，d错。答案b3(2012山东理综，11)下列实验操作正确的是()。a中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶b盛放naoh溶液时，使用带玻璃塞的磨口瓶c用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出dnacl溶液蒸发结晶时，蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热解析a项，用待测液润洗锥形瓶会导致所测结果偏高；b项，玻璃中含有sio2，用带玻璃塞的磨口瓶盛naoh溶液容易使瓶口和瓶塞粘在一起；c项，用苯萃取溴水中的溴溶液分层后，溴的苯溶液在上层，应从分液漏斗上口倒出。答案d化学实验基本操作中的“9个不能”1块状或颗粒状的固体药品不能直接放入竖直放置的试管或其他容器中；原因解释：防止试管或容器底部被砸破。2用量筒、滴定管和移液管量取液体时，不能仰视或俯视液面；原因解释：读数有误差。3不能直接用手取砝码；原因解释：防止砝码生锈。4不能不检查装置气密性就进行气体的制备与性质实验；原因解释：防止实验过程中装置漏气而使实验失败。5不能不对可燃性气体验纯就进行可燃性气体的点燃或加热实验；原因解释：防止爆炸。6进行过滤操作时，玻璃棒不能放在单层滤纸处(应放在三层滤纸处)；原因解释：防止玻璃棒戳破滤纸。7加热后的蒸发皿、坩埚不能直接放在实验台上；原因解释：防止热的蒸发皿、坩埚烫坏实验台。8实验剩余药品不能放回原处(k、na等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器内；原因解释：防止污染原试剂，防止污染环境。9配制一定物质的量浓度的溶液时，不能直接将溶液倒入容量瓶中，应该用玻璃棒引流；原因解释：防止液体流出。考点三常见化学试剂的存放及实验安全常识1常见化学试剂的保存(1)试剂瓶选用的四个要素瓶口：固体药品存放于广口瓶中；液体药品存放于细口瓶中。瓶质：与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。瓶塞：强碱性溶液不可用带玻璃塞的玻璃试剂瓶来盛装。瓶色：见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶中。(2)常见化学试剂保存的典例分析保存依据保存方法典型实例防氧化密封或用后立即盖好加入还原剂隔绝空气na2so3固体，na2s、ki溶液等用后立即盖好feso4溶液中加少量铁屑k、na保存在煤油里，白磷保存在水中，li保存在石蜡里防潮解(或与水反应或吸水)密封保存naoh、cacl2、cuso4、p2o5等固体，浓硫酸等密封保存防与co2反应密封保存，减少露置时间naoh、na2co3溶液、石灰水、na2o2固体等密封保存防挥发密封，置于阴凉处液封浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处液溴用水封防燃烧置于阴凉处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种苯、汽油、酒精等防分解保存在棕色瓶中，置于阴凉处浓硝酸、kmno4、agno3溶液、氯水等防水解加入酸(碱)抑制水解fecl3溶液中加稀盐酸防腐蚀能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料盖浓硝酸、kmno4溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶，汽油、苯、ccl4等能使橡胶溶胀防黏结碱性溶液用橡胶塞naoh、na2co3、na2sio3溶液等我来总结化学试剂的存放有以下记忆口诀：药品状态定口径，瓶塞取决酸、碱性；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；吸水挥发易氧化，蜡封水封或油封；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。2实验安全常识及事故处理(1)常用危险化学药品的标志(2)常见意外事故的处理意外事故处理方法碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液浓h2so4洒在皮肤上先后抹布擦去，再用大量水冲洗，最后涂上nahco3溶液液溴洒在皮肤上用酒精洗涤水银洒在桌面上用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布盖灭(3)实验安全装置防倒吸装置防堵塞安全装置尾气处理装置(见下图a、b、c).实验室制取cl2时，尾气的处理可采用b装置。.制取co时，尾气处理可采用a、c装置。.制取h2时，尾气处理可采用a、c装置。探究思考1判断下列有关试剂保存的方法是否正确，如不正确请说明原因。(1)氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中；(2)汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中；(3)碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的玻璃瓶中；(4)氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中。答案(1)错误，氢氟酸会与玻璃中的二氧化硅反应，浓硝酸会腐蚀橡胶塞；(2)错误，汽油或煤油会使橡胶塞溶胀也不需保存在棕色瓶中；(3)错误，碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液呈碱性，会与玻璃瓶中的二氧化硅反应；(4)正确。2实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。下图中a、b、c、d是常见的一些保存药品的试剂瓶。请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：abcd()()()()naoh溶液浓硝酸na2co3溶液蓝矾酒精浓盐酸答案a：b：c：d：3把下列化学药品和对应的危险标志用线连接起来【示例5】 (2012福建理综，6改编)下列事故处理措施不正确的是()。a金属钠着火，立即用泡沫灭火器灭火b在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时，必须先检验甲烷的纯度c易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源d眼睛里溅进盐酸，应立即用大量水冲洗眼睛思维启迪 钠着火不能用泡沫灭火器的原因(用化学方程式表示)2nao2na2o2，2na2o22co2=2na2co3o2，2na2h2o=2naohh2。解析金属钠着火应用沙子盖灭，a错误；可燃性气体中如果混入一定量氧气时，点燃易发生爆炸，b正确；易燃试剂与强氧化试剂若混在一起，或离火源较近，易着火，c正确；眼睛里溅进盐酸应用大量水冲洗眼睛，d正确。答案a【示例6】 下列关于药品保存方法不正确的是()。a二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸(2013江苏，4b)b硅酸钠溶液应保存在带橡胶塞的试瓶中(2012海南，4b改编)c液溴易挥发，在存放溴的试剂瓶中应加水封(2012新课标，7a)d浓硝酸存放在带有玻璃塞的棕色试剂瓶中(2009安徽，9a改编)解析a项，石英的成分是sio2，sio2能与氢氟酸反应：sio24hf=sif42h2o，错误。答案a分析解决化学试剂贮存问题的一般思路1(2013南昌调研)安全是顺利进行实验的保障，下列实验处理或方法正确的是()。a尾气(主要含氯气)用澄清石灰水吸收较好b把氢气和氯气混合光照制氯化氢c在导管口点燃一氧化碳时也要验纯d重金属盐有毒，如果不慎误食氯化钡，喝硫酸铜溶液即可解析澄清石灰水浓度较小，不能充分吸收尾气中的氯气，用naoh溶液吸收较好，a错；氢气和氯气的混合物在光照条件下会发生爆炸，b错；硫酸铜也是重金属盐，对人体有害，d错。答案c2(2013北京西城区期末考试)下列说法正确的是()。a少量金属na应保存在水中b用萃取的方法可除去水中的clcna2sio3溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中d向沸水中滴加饱和fecl3溶液可制fe(oh)3胶体解析a项，少量金属钠应保存在煤油中，故不正确；b项，应该将cl转化为沉淀除去，因为cl不溶于有机溶剂，不能用萃取法，故不正确；c项，na2sio3溶液不能保存在带玻璃塞的试剂瓶中，否则玻璃瓶塞可能会打不开，故不正确。答案d3(2010上海)下列实验操作或实验事故处理正确的是()。a实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中b实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸c实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70 以上的热水清洗d实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热解析b项，应先将浓硫酸与硝酸混合；c项，手指沾上苯酚后，应先用乙醇洗涤，再用水冲洗；d项，实验室制乙酸丁酯时，应直接加热。答案a化学实验安全的“六防”1防爆炸。点燃可燃性气体(如h2、co、ch4、c2h4)或用co、h2还原fe2o3、cuo等之前，要检验气体的纯度。2防暴沸。配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓缓倒入水或酒精中，加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。3防失火。实验室中的可燃物质一定要远离火源或氧化性物质。4防中毒。制取有毒气体(如cl2、co、so2、h2s、no2、no)时，应在通风橱或密闭系统中进行，并外加尾气处理装置。5防倒吸。用加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时，要注意实验结束时的操作顺序或加装安全瓶防止倒吸。6防炸裂。普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性，因此：试管加热时要先预热；做固体在气体中的燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙；热的烧瓶、烧杯、试管等要避免骤冷。素养1化学实验仪器的创新使用问 题 探 究1一种仪器的多种创新使用(1)干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置(如图)、组装类似于启普发生器的制气装置(如图)；(2)集气瓶可用于收集气体(如图)、测量气体体积(如图)、作洗气瓶(如图)等。2多种组装仪器的同一种创新使用(1)a组各装置可以测量气体体积；(2)b组各装置可以作为冷凝或冷却装置；(3)c组各装置可以作为气体干燥或除杂装置。a组：b组：c组：当 场 指 导【典例】 为证明铜丝与稀硝酸反应生成的气体确实是no，某学生设计了如图所示的装置制取no。(1)补充完成实验步骤：检查装置的气密性，方法是_ _。打开活塞a，从u形长管一端注入稀硝酸，一直注到_为止。关闭活塞a，用酒精灯在u形管短管一侧加热，当观察到铜丝上有气泡产生时，停止加热。(2)记录观察到的实验现象：可在u形管短管上方观察到有_色气体产生。若铜丝和稀硝酸均未完全反应，在_时反应也可自行停止。反应自行停止后，如果慢慢打开活塞a，可立即观察到_ _。答案(1)首先关闭玻璃管活塞a，向u形管长管一端加水至液面高于短管，静置一段时间后，若液面差保持不变，则说明不漏气u形管短管一端没有气体(2)无no将稀硝酸排入长管，使稀硝酸与铜脱离接触u形管短管一端液面上升，干燥管的球形容器中有红棕色气体生成(其他合理答案也可)【应用】 某校化学兴趣小组对一块锌铁合金中铁的含量进行测定，该小组提出用测定产生氢气的体积的方法来进行实验。实验过程中需要读取氢气体积。(1)读取量气管中数据时，若发现水准管中的液面低于量气管中的液面，应采取的措施是_。(2)若称得锌铁合金的质量为0.117 g，量气管中初读数为1.00 ml，末读数为45.80 ml，则合金中铁的含量为_%(保留2位小数，气体体积已折算成标准状况)。解析(1)由于左右两管是连通器，所以只要移动水准管的位置，就可以使得两者液面相平。(2)根据题中数据可知，生成的氢气体积为44.80 ml，物质的量为0.002 mol。设铁的物质的量为x mol，锌的物质的量为y mol。则有：解得：x，y。w(fe)100%69.14%。答案(1)抬高(或移动)水准管位置，使水准管和量气管内液面相同(2)69.14(1)在高考命题中往往会出现一些仪器的改进或创新用法，应注意理解创新意图，并在日常学习中主动创新。(2)还应注意一些简易装置的组装，如气体发生装置、套管实验等，在明确原理的基础上，理解其用途。(3)不可避免的会出现一些陌生仪器，如三颈烧瓶、y形试管、恒压漏斗等，其原理和构造并不复杂。(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本题共7个小题，每题6分，共42分，每个小题只有一个选项符合题意。)1下列有关技术手段或仪器在化学研究中的应用的说法不正确的是 ()。a用电子天平可直接称出某个分子或原子的质量b用ph计测定溶液的phc用移液管量取25.00 ml溶液d用量热计测定某些化学反应的反应热解析电子天平虽然很灵敏，但其量程和一个分子或原子的质量不是一个数量级的，用其称不出一个分子或原子的质量，a错。ph计可以很精确地测定溶液的ph，b对。移液管和滴定管均可以精确到小数点后2位，c对。用量热计可以测定某些化学反应的反应热，如中和热的测定，d对。答案a2下列实验中指定使用的仪器必须预先干燥的是 ()。中和热测定实验所用的小烧杯中和滴定实验所用的锥形瓶配制一定物质的量浓度溶液的实验所用的容量瓶喷泉实验用于收集nh3的烧瓶a b c d解析中和热测定实验所用的小烧杯必须干燥，不然会吸收热量产生误差，喷泉实验用于收集nh3的烧瓶必须干燥，若烧瓶内有水，则会溶解nh3导致压强差不够而造成喷泉实验失败。和中的锥形瓶和容量瓶中有水对实验没有影响。答案b3由草木灰提取钾盐并检验含有的钾元素，下列实验操作错误的是 ()。解析观察钾元素的焰色反应需要透过蓝色钴玻璃片。答案d4下列实验操作正确的是 ()。解析a项不能用酒精灯去点燃酒精灯，这样做可能引起火灾；c项应平视刻度；d项应用酒精灯外焰加热，试管口不要对着人。答案b5下列有关实验原理或实验操作正确的是 ()。a实验室用图1所示装置萃取、分离溴水中的溴b用铜丝蘸取草木灰在酒精灯火焰上灼烧检验钾元素c用精度为0.001 g的电子天平称量5.850 g氯化钠，将其溶解、洗涤后，将 溶液全部转移到100 ml的容量瓶中，定容配成1.00 moll1氯化钠溶液d实验室用图2所示装置制备少量乙酸乙酯解析a项，ccl4的密度大于水，故ccl4层应在下层，错误；b项，铜在火焰上灼烧有颜色，在焰色反应中不能用于蘸取溶液，错误；d项，导管不能插入液面下，否则会发生倒吸，同时右侧试管口不能密封，错误。 答案c6下列有关仪器的名称、图形、用途与使用操作的叙述均正确的是 ()。abcd名称250 ml容量瓶分液漏斗酸式滴定管冷凝管图形用途与使用操作配制1.0 moll1 nacl溶液，定容时仰视刻度，则配得的溶液浓度小于1.0 moll1用酒精萃取碘水中的碘，分液时，碘层需从上口放出可用于量取10.00 ml na2co3溶液蒸馏实验中将蒸气冷凝为液体解析定容时仰视刻度，溶液体积偏大致使溶液的浓度偏低，a项正确；酒精易溶于水，不分层，不能用酒精萃取碘水中的碘，b项错；na2co3溶液显碱性，应用碱式滴定管量取，c项错；蒸馏实验中水从下口进上口出，d项错。答案a7进行化学实验必须注意安全，下列几种处理事故的方法正确的是 ()。浓h2so4滴到皮肤上，先用水冲洗，再用布擦干酒精不小心洒在实验桌上，并燃烧起来，应立即用水扑灭不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛镁带着火应用干粉灭火器灭火，不能用泡沫灭火器灭火实验时不慎被玻璃划破手指，引起轻微流血时，用三氯化铁溶液涂抹止血a b c d解析先擦净后冲洗；酒精着火，应立即用湿布覆盖；2mgco22mgoc，不能用灭火器灭火，应用沙土灭火。答案c二、非选择题(本题共4个小题，共58分)8(12分)根据图示及描述，回答下列问题：(1)关闭图a装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静置后如图所示。试判断：a装置是否漏气？_(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，判断理由_。(2)关闭图b装置中的止水夹a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：b装置是否漏气？_(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，判断理由_。解析(1)如果该装置漏气，加水后试管内气体逸出，压强减小，长颈漏斗内的水面与试管内的水面应一样高。(2)由于分液漏斗和烧瓶间有橡胶管相连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强始终相同，即使装置不漏气，分液漏斗中的液体也会在重力作用下滴入烧瓶。答案(1)不漏气长颈漏斗和试管内存在稳定的液面差(2)无法确定由于分液漏斗和烧瓶间有橡胶管相连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶9(15分)某化学小组的同学到实验室学习。在实验桌上摆有如图所示仪器：(1)指导教师要求同学们写出仪器的名称，某同学书写的答案如下表，请你找出其中的错误，将改正后的名称填写在下表中(若正确，则此空不需要填写)。仪器编号abcde名称试管溶量瓶集气瓶碱式滴定管普通漏斗改正的名称(2)甲同学想用d进行实验，请你说出该仪器(已经洗涤干净)使用时的第一步操作：_。(3)关于e的用途，乙同学说可组成防倒吸装置。你还能说出其他两种用途吗？_；_。(4)丙同学想用如图所示装置用大理石和稀盐酸反应制取co2。老师指出，这需要太多的稀盐酸，会造成浪费，该同学选用了上面的一种仪器，加在装置中，解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。解析(2)仪器d为酸式滴定管，使用时应先检查是否漏水，然后用待装溶液润洗23次。(3)仪器e为短颈普通漏斗，其用途有往细口容器中加液体、与滤纸等组成过滤装置等。答案(1)仪器编号abcde名称改正的名称容量瓶酸式滴定管(2)关闭活塞，向滴定管中加适量水，用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上，观察是否漏水，若2分钟内不漏水，将活塞旋转180，重复上述操作(3)往细口容器中加液体组成过滤装置(只要答对两个即可，其他合理答案亦可)(4)10(16分)某探究小组在实验室中用铝土矿(主要成分为al2o3，还含有fe2o3、sio2)提取氧化铝。回答下列问题：(1)在实验中需用1 moll1的naoh溶液480 ml，配制该溶液已有下列仪器：托盘天平(砝码)、胶头滴管、药匙、玻璃棒，还缺少的仪器是_。在灼烧操作中用到下列仪器中的一种，其名称是_。(2)写出步骤中发生反应的离子方程式_。(3)操作中的洗涤操作如何进行？_。(4)甲同学在实验室中用如图装置制备co2气体，并通入滤液b中制备al(oh)3时，结果没有产生预期现象。乙同学分析认为：甲同学通入co2的量不足是导致实验失败的原因之一，你认为乙的分析是否合理？_。若合理，请用离子方程式解释其原因_ (若你认为不合理，该空不作答)。丙同学分析认为：甲同学通入的co2中含有hcl气体，也是导致实验失败的原因，在实验中增加某装置可解决这个问题。请帮助丙同学画出该装置图，并注明试剂名称。解析(1)配制1 moll1 naoh溶液480 ml需要500 ml的容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等，灼烧固体应在坩埚中进行。(2)铝土矿中的fe2o3和al2o3均能和盐酸反应。(3)过滤操作后，应在过滤器中用蒸馏水洗涤沉淀。(4)滤液b中除含有naalo2外，还含有naoh，若通入co2的量不足，则co2会与naoh反应而得不到al(oh)3沉淀。用饱和nahco3溶液可以除去co2中的hcl气体。答案(1)500 ml容量瓶、烧杯坩埚(2)fe2o36h=2fe33h2o，al2o36h=2al33h2o(3)向过滤器中加入蒸馏水，使水刚好没过沉淀物，等水自然流尽后，重复操作23次(4)合理2ohco2=co32h2o11(15分)根据常见仪器的特点及使用注意事项回答下列问题。(1)现有下图所示a、b、c、d四种仪器，写出名称：a_，b._，c_，d._。(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺，可使仪器不漏液或不漏气。在下列仪器中：试管分液漏斗细口试剂瓶广口试剂瓶集气瓶滴瓶酸式滴定管碱式滴定管，肯定用不到“磨砂”处理的有_(填序号)。(3)以下是中学化学实验中常见的定量仪器：a量筒b容量瓶c滴定管d托盘天平其中标有仪器使用温度的是_(填编号)。实验时用来精确量取液体体积的是_(填编号)。使用前要检查仪器是否漏液的是_(填编号)。(4)玻璃棒的作用主要有以下四种：搅拌、引流、蘸取溶液、转移固体。不同实验中其作用可能不完全相同，请回答下列问题：a在“用无水碳酸钠配制100 ml 0.12 moll1的碳酸钠溶液”的实验中，玻璃棒的作用是_(填写编号)。b在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的mg2、ca2、so42等杂质离子以制得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是_(填写编号)。解析(2)“磨砂”使仪器不漏液或不漏气。玻璃仪器在磨口处都采用了磨砂工艺，如分液漏斗的活塞处、试剂瓶(集气瓶、滴瓶)的瓶口、酸式滴定管的活塞处。(3)量筒、容量瓶、滴定管等都标有使用温度；量筒是粗略测量液体体积的仪器，容量瓶是定容仪器，滴定管是精确量取液体的仪器；容量瓶和滴定管在使用前要检查是否漏水。答案(1)圆底烧瓶分液漏斗锥形瓶酸式滴定管(2)(3)abccbc(4)a.b热点回头专练1化学实验仪器的创新使用专项训练1用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是 ()。a瓶中盛有适量浓h2so4，从a口进气来干燥nh3b从b口进气，用排空气法收集co2c瓶中盛满水，从b口进气，用排水法收集no2d瓶中装满水，a口连接导管并伸入量筒中，从b口进气，用排水法测量 生成h2的体积解析a项，不能用浓h2so4干燥nh3；b项，用向上排空气法收集co2时，应从a口进气；c项，no2与h2o反应，不能用排水法收集；d项，h2难溶于水，从b口导入h2，能将瓶