浙江省温州市龙湾区实验中学八年级政治下册 6.2 维护人格尊严（第一课时）课件 粤教版.ppt

第一课时 6 2维护人格尊严 故事导入 乞丐有尊严吗 广州白云机场有一乞丐在行乞时 一个乘客鄙夷地将施舍的钱用力地扔在乞丐的脸上 该乞丐不满这种施舍态度 认为有伤他的自尊 他说 宁可饿死 冻死也不需要这种施舍 请同学们就这件事谈谈自己的看法 我国宪法第三十八条规定 公民的人格尊严不受侵犯 禁止用任何方法对公民进行侮辱 诽谤和诬告陷害 学习目标 知识与能力 了解人格尊严的含义和内容 学会区分肖像权 名誉权 荣誉权和姓名权的具体内容 并对现实生活中的相关侵权行为做出准确判断 情感 态度与价值观 懂得人格尊严权与每个公民生活息息相关 培养平等待人 尊重他人人格的道德修养 问题1 人格尊严权的含义 问题2 人格尊严权利包括 侵犯公民的这些权利 要承担相应的法律责任 是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利 肖像权 姓名权 名誉权 荣誉权 隐私权等 案例 小丽很喜欢照相 经常到照相馆去照些艺术照自己保存 在闲暇之余 自我欣赏 有一天她的同学小红告诉她 在劳德儿照相馆临街的橱窗里看到了小丽被放大的艺术照片 小丽感到非常气愤 为此诉之法院 小丽为什么起诉劳德儿照相馆 肖像 法律规定 问题3 肖像的含义及保护公民肖像权的法律规定 肖像是指描绘具体人物形象的绘画和照片 它是公民身体特有的缩影或真实写照 公民享有肖像权 未经本人同意 不得以赢利为目的使用公民的肖像 如果将这幅照片制成公益广告 用来宣传保护女童工程 也未经本人同意 这种行为是否侵犯公民的肖像权 为什么 如果并非以营利为目的 也并非出于恶意而使用公民的肖像 虽未经本人同意 也不属于侵权行为 想一想 不以赢利为目的 但丑化公民的肖像 故意损毁公民肖像 以肖像进行人身攻击等 属不属于侵犯公民肖像权的行为 虽然不以赢利为目的 但恶意使用公民肖像 如丑化 故意损毁公民肖像和对公民肖像进行人身攻击 也是侵犯公民的肖像权 想一想 请概括侵犯公民肖像权的主要表现 以赢利为目 但未经本人同意 2 不以赢利为目 但丑化公民的肖像 故意损毁公民肖像 以肖像进行人身攻击等行为 情境一 有一对夫妇 生了个胖儿子 夫妇俩开心之余 却为儿子的取名发了愁 思来想去 朴实的夫妇终于给儿子取名 寿生 祝他一生平安 长命百岁 寿生渐渐的长大 转眼来到了省城读中学 为了能培养他成材 父母倾注了所有的心血 寿生也很懂事 在校关心集体 热心助人 成绩优异 在一次省奥林匹克英语竞赛中还获得了一等奖 可最近他却不想去上学 并且向父亲提出改名换姓 因为他父亲姓秦 所以同学嘲笑他 叫 禽兽生 但是遭到父亲的拒绝 说他忘恩负义 你认为寿生可以更改自己的姓名吗 他爸爸有权阻止吗 说说理由 法律规定 公民的姓名 是区别于其他公民的称号或代号 一般情况下 还包括公民的曾用名 别名 笔名等 公民享有姓名权 有权决定 使用和依照规定改变自己的姓名 禁止他人干涉 盗用和假冒 问题4 姓名的含义及保护公民姓名权的法律规定 在寿生的强烈要求下 终于改名为秦凯哲 由于他表现突出 成绩优异 八年级他被评为市级 三好学生 可是好景不长 他的市级 三好学生 称号被学校取消了 名额给了教育局一位领导的儿子 他感到非常气愤和无助 情境二 学校的做法合适吗 为什么 荣誉 法律规定 是国家 社会 组织授予公民的一种美名或称号 公民享有荣誉权 禁止非法剥夺公民的荣誉称号 荣誉证书和奖章 问题5 荣誉的含义及保护公民荣誉权的法律规定 16岁那年 凯哲以优异的成绩考入了重点高中 他学习刻苦 成绩一直名列前茅 班里有一位同学李钢也很努力 但是成绩却不如他 这位同学心里很不平衡 为什么我会输给一个农村人 于是 李钢就四处散布凯哲考试作弊的谣言 此后 同学们对凯哲开始慢慢疏远了 凯哲再次陷入苦恼之中 情境三 李钢同学侵犯了凯哲的什么权利 名誉 法律规定 就是指一个人的名声 是社会成员对某个公民的品德 声望 信誉的评价 公民享有名誉权 禁止用侮辱 诽谤等方式损害公民的名誉 问题6 名誉的含义及保护公民名誉权的法律规定 我们的人格尊严权利1 人格尊严权的含义2 人格尊严权利包括的内容 1 肖像权 2 名誉权 3 荣誉权 4 姓名权 5 隐私权 相应的法律规定 学以致用 下面这些案例中的受害者的什么权利受到侵害 下列案例各侵犯了公民的什么权利 1 吴某在动物园门囗被保安强行搜身 带来极大的心理伤害 名誉权 人身自由权 2 神医 胡万林非法行医 治死190余人 后被检察院批准逮捕 生命健康权 3 某摄影中心未经顾客同意 擅自将顾客照片剪成多块 供人们作为有奖拼图游戏用 肖像权 快速反应 以下文字 图片分别反映了什么样的人格尊严权 名誉权 荣誉权 名誉权 肖像权 5 私自翻阅他人的日记 隐私权 1 写匿名信捏造他人是非 造成不良影响 2 3 给同学起有侮辱性的外号 4 照相馆私自将你的照片用做宣传用途 案例一 某摄影爱好者把他人在公园里随地吐痰 破坏花草的行为拍摄下来 将照片寄给报社 报社将这些照片在报纸上刊登出来 这位摄影爱好者和报社的做法是否构成侵害肖像权 为什么 你来当法官 中华人民共和国民法通则 第一百条规定 公民享有肖像权 未经本人同意 不得以营利为目的使用公民的肖像 但现实生活中的刑事侦查拍照 新闻摄影以及反映社会上不道德和违法行为的现场拍照等 从法律上不能视为侵犯肖像权 但为了保护未成年人的人格尊严 报社在刊登此类照片时 最好用 虚化 的方式将当事人的面部作一些保护性处理 某校初二学生叶某写作文时 用了邻居的真实姓名 虚构了邻居重男轻女 家庭不和的情节 被校刊选登 造成了恶劣的影响 叶某侵犯了邻居的什么权利 侵犯了邻居的姓名权和名誉权 或侵犯了邻居的人格尊严权 你来当法官 小陈是某市 三好学生标兵 担任班长期间 在处理班内一些具体事情时 同班主任周老师有不同意见 被周老师撤去班长职务 周老师还在班里宣布 小陈的市 三好学生标兵 也被撤销 问 班主任周老师的做法对吗 为什么 不对 班主任周老师侵犯了小陈的荣誉权 我国法律规定 公民享有荣誉权 禁止非法剥夺公民的荣誉称号 荣誉证书和奖章 你来当法官 人格尊严权包括的内容 人格尊严权 肖像权 荣誉权 姓名权 隐私权 名誉权 温故知新 未成年人的人格尊严受法律特殊保护 人格尊严权是未成年人的基本权利之一 原因 未成年人正处在身心发展的关键时期 如果人格尊严受到侵害 其精神健康将受到巨大的损伤 我国未成年人保护法把尊重未成年人的人格尊严 作为应当遵循的原则之一 未成年人保护法 义务教育法 教师法 保护未成年人人格尊严的法律 我国未成年人保护法第15条规定 学校 幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严 不得对未成年学生和儿童实施体罚 变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为 维护自己和他人的人格尊严 1 要学会运用法律去维护自己的人格尊严 2 要自觉尊重他人的人格尊严 知识点拨 本课小结一 我们的人格尊严1 人格尊严权的含义2 人格尊严权包括的内容二 未成年人的人格尊严受法律特