山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史下册《第2课 对社会主义道路的探索》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

复习检查 1 十月革命的历史意义2 二月和十月革命的性质3 苏俄的巩固措施 第2课 对社会主义道路的探索 一 新经济政策1 背景 结束后 苏俄进入和平建设时期 苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争破坏了的经济 2 政策 年 苏俄开始实施 3 措施 允许 大力发展 4 作用 促进的恢复和发展 二 苏联成立1 成立时间 2 国家名称 读图 p8 苏联的标志 3 加盟共和国 当时有 后来扩大到15个加盟共和国 到1991年苏联解体 战时共产主义政策已经不能继续实行了 我们计划 用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配 现实生活说明我们错了 列宁 苏联国旗 苏联国徽 请注意区别 沙俄 1547年 1917年 苏俄 1917年 1922年 苏联 1922年 1991年 三 苏联的社会主义建设1 领导者 2 成就 1928 年 先后完成了第一 第二个 重点发展 苏联由传统的变成强盛的 也大为增强 苏联加快了实现的步伐 1936年 苏联通过新宪法 宣布苏联是 标志着高度集中的的形成 这一体制被称为 四 评价斯大林模式1 背景 斯大林模式是在苏联外有包围 国内 相对落后的情况下形成的 2 积极作用 在一定历史阶段里发挥过积极作用 3 弊端第一 优先发展 使和长期处于落后状态 第二 在体制下 片面强调产值和产量 造成了产品品种少 质量差 第三 国家从手中拿走的东西太多 严重损害了农民的利益 农民没有生产积极性 长期停滞不前 第四 经济发展 低下 大量消耗和浪费了 苏联第一个五年计划的重点项目之一 第聂伯河上的大坝 邓小平说过 社会主义究竟是个什么样子 苏联搞了很多年 也并没有完全搞清楚 可能列宁的思路比较好 搞了个新经济政
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