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文档简介

“测量整理与复习”教案徐家湾乡中心小学 李永乐教学内容：义务教育小学数学三年级上册第三单元教学目标：1、让学生通过整理和复习，弄清本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。2、联系实际生活，培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习的乐趣。3、在独立思考的基础上加强与同学的交流，培养学生良好的思维习惯和细心、认真的学习习惯，并在学习中获得自信。教学重点：单位间的进率。教学难点：单位间的简单转化。教学准备：课件、练习纸教学过程：一、 问题导学，梳理知识1、 直接揭题，出示导学问题（1）想一想：你认识了哪些测量单位？（2）写一写：你能将这些单位先分类， 再从高到低排列吗？（3）填一填：1（ ）=（）（ ） （4）先独立思考，然后再与小组同学互相交流2、 学生思考后再小组交流，教师巡视指导，指名学生板演。3、 汇报评价：整体观察，你看懂了什么？有什么意见？二、 联系实际，沟通转化1、 填上合适的单位（1） 出示 （2） 问：如果让你填上单位，你想填什么？（3） 问:你还能想到什么单位？并想到什么物体？2、 选择合适的数量（1）独立完成一根跳绳的长度是（ ）2米 2千米 200厘米 20分米铅笔的长度是（ ）2米 2千米 20厘米 2分米河马的体重约是（ ）2吨 2千克 2000千克 2000克周老师的身高是（ ）165米 165厘米 1米65厘米 1米65分米（2）全班交流：哪个是正确的？正确的答案中你喜欢哪个？为什么？三、 课堂小结我们整理和复习了什么知识?四、 巩固练习，拓展延伸1、进率挑战营。（1）独立完成50分米=（ ）米50分米=（ )厘米3吨5千克=（ ）千克700米+1300米=（ ）千米32分米-20厘米=（ ） （2）全班交流：你觉得哪道题容易错？为什么？你能再编道类似的题目吗？2、换算我最行。3分米-20厘米=（）分米 1米-2分米=（ ）1米+78厘米=（）厘米 14厘米+26厘米=（ ）2千米+5000米=（）米 1吨-1千克=（ ）6吨200千克=（ ）千克 500千克+1500千克=（ ）6吨20千克=（ ）千克 3千米-1000米=（ ）6吨2千克=（ ）千克3、请按从小到大排排队。3米2分米 500厘米 3000毫米 40分米 4、小红家、小明家、学校都在一条直街的
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