山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学八年级语文上册 27 记承天寺夜游课件3 新人教版.ppt

记承天寺夜游苏轼 一 自由诵读 感知课文 1 读准字音遂 藻荇 交横 su z ox ng ji oh ng 记承天寺夜游苏轼元丰六年 十月十二日 夜 解衣 欲睡 月色 入户 欣然 起行 念 无与乐者 遂 至承天寺 寻 张怀民 怀民 亦 未寝 相与 步于中庭 庭下 如积水空明 水中 藻荇交横 盖 竹柏影也 何夜 无月 何处 无竹柏 但 少闲人 如吾两人者耳 2 读出节奏 二 互助合作 疏通文意1 要求 对照注释同桌互译划出疑难提出问题 考考你 月色入户 欣然起行 念无与乐者 遂至承天寺 盖竹柏影也 亦未寝 庭下如积水空明 门 高兴的样子 想到 考虑 于是 就 睡觉 澄澈明净 原来是 如吾两人者耳 罢了 庭院 积水空明 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日 夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 三 质疑探究 理解课文 张怀民 1083年被贬黄州 初寓居承天寺 张怀民虽屈居主簿之类的小官 但心胸坦然 公务之暇 以山水怡情悦性 处逆境而无悲戚之容 是位品格清高超逸之人 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日 夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 月夜美景 妙在何处 月色 空明 竹柏的影子 交横 积水 藻荇 妙在精妙的比喻 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 苏轼 庭下月色空明 竹柏影如水中藻荇也 李老师 比较下列两组句子效果有何不同 读出情绪的变化 第一句中 前者给人以静谧之感 后者则具有水草摇曳的动态之美 整个意境静中有动 动而愈见其静 一正写 一侧写 从而创造出一个冰清玉洁的透明世界 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日 夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 走进 闲人 的内心世界 苏轼为什么称自己为 闲人 元丰二年七月 御史李定等摘出苏轼有关对王安石新法的诗句 说他以诗讪 sh n 谤 并将他逮捕入狱 这就是有名的 乌台诗案 长时间的审问 折磨 苏轼差点丢了脑袋 四个多月后 获救出狱 贬为黄州团练副使 但不得 签书公事 也就是说做着有职无权的闲官 作者写这篇短文时 被贬黄州已经四年 你知道吗 闲 字解读 闲人 闲官 有职无权 闲情雅致 苏轼与张怀民漫步在这冰清玉洁 宁静淡雅 如诗如画的月色之下 其心境如何呢 赏月的欣喜 漫步的悠闲 乐观豁达的胸怀 贬谪的悲凉 人生的感慨 吟诵出作者的心境 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日 夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 同学们 一个 闲 字 包含了作者多少的人生感慨 被贬的苦闷 失意的落魄 更有赏月的闲情雅致 从中可以看出苏轼潇洒的人生态度和达观的处事人生哲学 我们的人生也难免会遭遇挫折 那苏轼的人生态度 又给我们怎样的启迪呢 苏轼 我想对你说 从你的作品中我读出了你的坎坷 但你从不颓废 你与好友张怀民步于中庭 欣赏着如水的月色 摇曳的疏影 陶醉在这似真亦幻的世界 我要学你 要在荒凉中 也寻找繁华的踪迹 四 妙笔生花 体味人生 苏轼 我想对你说 教师寄语 苏轼之所以名垂青史 不仅在于他的政绩 他的诗词散文 更因为他的豁达乐观留给了我们一笔宝贵的精神财富 生活中让我们多些豁达洒脱吧 勇敢地笑对挫折与磨难 挥洒更加诗意的人生 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日 夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇