八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程课件2 新人教版.ppt_第1页
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第三章生命起源和生命进化第二节生物进化的历程 学习目标 1 概述生物进化的主要历程2 举例说出研究生物进化的方法 3 列举生物进化的证据 一 生物进化的证据 化石 化石是生物的遗体 遗物或生活痕迹 由于种种原因被埋藏在地层中 经过若干万年的复杂变化形成的 不同地层化石模式图 晚近地层 古老地层 简单低等 复杂高等 越简单 越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里越复杂 越高等的生物的化石则出现在越晚近的地层里 1 比较生物化石在地质层中的分布有何规律 2 通过对资料1分析 你能说出哺乳类 爬行类 鱼类 两栖类的进化顺序吗 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 始祖鸟化石复原图 被覆羽毛有翅膀 有喙 有牙齿 有爪 相似点 现在还有这种动物吗 说明始祖鸟是属于什么类型的动物 爬行类 始祖鸟 鸟类 过渡 比较细胞色素c可以发现人和哪种动物的亲缘关系最近 3 上述资料中 所采用的研究方法有什么共同之处 比较根据一定的标准 把彼此有某种联系的事物加以对照 确定它们的相同和不同之处 研究生物进化还有其他许多的方法 事实上 生物进化的研究是建立在对许多科学领域的研究基础上的 涉及许多研究方法 其中最重要的是比较 纵向比较 对不同年代化石的比较 横向比较 对现存生物的横向比较 没有根 茎 叶的分化 有茎 叶分化 有根 茎 叶 有根 茎 叶 种子 根 茎 叶 花 果实 种子 大部分生活在水中 潮湿 潮湿 陆地 陆地 藻类 苔藓类 蕨类 裸子植物 被子植物 二 生物进化的趋势是怎样的 简单 复杂 水中 陆地 二 生物进化的趋势是怎样的 生物进化的大致历程 2 1 3 生物进化的直接证据 化石生物进化的研究方法 比较生物进化的总体趋势 课堂小结 结构 由简单到复杂地位 由低等到高等环境 由水生到陆生 先有鸡 先有蛋 爬行动物 鸟类从进化角度看 鸡这一物种形成时 鸡和鸡蛋同时形成 从基因水平看 鸡和鸡蛋
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