中考化学教材化总复习 第四章 生命之源水课件 粤教版.ppt

第7课时水资源 水的组成与净化第8课时质量守恒定律和化学方程式第9课时根据化学方程式的计算 第四章生命之源 水 第四章生命之源 水 第7课时 水资源 水的组成与净化 第7课时水资源 水的组成与净化 第7课时 考点聚焦 考点1爱护水资源 人类可利用的淡水资源约为总水量的 且分布不均匀 1 节约用水 如 以淋浴代替盆浴 等 0 7 使用节水龙头 注意水的二次使用 2 水体的污染及防治 水污染的主要原因 防治水污染的措施 等 工厂排放的废水 城市生活任意排放的污水 农药 化肥的过量施用对水体的污染 第7课时 考点聚焦 工业废水 生活污水净化达标后再排放 禁止使用含磷洗衣粉 合理使用农药 化肥 提示 常用的絮凝剂是 对水中杂质 使杂质 活性炭的净水作用 活性炭具有多孔的结构 有 性 可吸附 性杂质 还可以吸附 性杂质 常用来吸附 吸附过程属于 变化 第7课时 考点聚焦 考点2水的净化和纯化 1 水的净化方法 静置沉淀 蒸馏 其中 净化程度最高的是 2 自来水厂的生产过程大致是 取水 过滤 消毒 配水 过滤 吸附 蒸馏 沉淀 吸附 明矾 吸附 沉降下来 吸附 难溶 可溶 色素 异味 毒气 物理 第7课时 考点聚焦 蒸馏 絮凝 过滤 曝气 杀菌 化学 矿物质 第7课时 考点聚焦 考点3硬水和软水 多 钙 镁离子 钙 镁离子 少 第7课时 考点聚焦 蒸馏 第7课时 考点聚焦 考点4水的组成 电解水 1 2 氢二氧一 复燃 氧气 氢气 正氧负氢 结论 水在直流电作用下 发生化学变化生成 和 2 水的组成 水是由 和 组成的 每个水分子是由 和 构成的 第7课时 考点聚焦 氧气 氢气 一个氧原子 氢元素 氧元素 两个氢原子 第7课时 考点聚焦 生成的氧气比氢气在水中溶解的多 直流电 增强水的导电性 不能再分 再分 第7课时 考点聚焦 考点5水的性质 飘浮 4 1g cm3 膨胀 第7课时 归类示例 类型一爱护水资源 例1 2012 日照 2012年3月22日是第二十届 世界水日 下列节水措施中不可取的是 a 工业废水处理达标后循环使用b 农业浇灌推广使用喷灌 滴灌技术c 大量开采使用地下水d 洗菜 淘米 洗衣的水可以用来浇花 拖地 冲厕所 命题角度 考查水的污染与防治及节约用水 c 第7课时 归类示例 解析 水的循环利用 农业采用滴灌 喷灌 生活中一水多用 都是保护水资源的有效措施 方法点拨 爱护水资源 要从两方面去考虑 一方面要防止水体污染 另一方面就是要节约用水 可从水体污染形成的原因提出防止水污染的方法 第7课时 归类示例 类型二水的净化 命题角度 水的净化方法 步骤 例2 2012 黄石 以下是净水的操作 单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是 静置沉淀 过滤 吸附沉淀 蒸馏a b c d c 第7课时 归类示例 类型三硬水与软水 例3 2011 福州 水是生命之源 下列有关水的说法错误的是 a 水是一种重要的溶剂b 用肥皂水可以区分硬水和软水c 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度d 通过过滤可以使硬水变软水 命题角度 硬水与软水的鉴别 硬水的软化 d 第7课时 归类示例 方法归纳 硬水的软化方法是把水煮沸或蒸馏 可使部分可溶性钙镁化合物以沉淀形式析出来降低水的硬度 硬水的检验方法是用肥皂水 观察产生泡沫的多少 解析 过滤只能除去难溶于水的物质 而硬水中含有较多能溶于水的钙 镁化合物 过滤不能将硬水软化 第7课时 归类示例 类型四水的组成 命题角度 电解水的实验 第7课时 归类示例 氢原子与氧原子个数比 氢元素和氧元素 化学变化过程中元素种类不变 或质量守恒定律 第7课时 归类示例 解析 1 实验中只生成氢气和氧气 根据化学变化过程中元素种类不变 确定了水是由氢元素和氧元素组成的 2 根据正 负极产生氧气和氢气的体积比为2 1 可以推求出水分子组成中氢原子与氧原子的个数比 第7课时 归类示例 第8课时 质量守恒定律和化学方程式 第8课时质量守恒定律和化学方程式 第8课时 考点聚焦 考点1质量守恒定律 化学 质量 质量 分子 原子 原子 分子 种类 数目 质量 质量 种类 质量总和 注意 变化遵循质量守恒定律 参加 反应的物质不等于加入的物质 若加入的物质没有完全反应 未反应的物质质量 能或不能 计入 质量总和 计算 各物质质量总和 时要注意参加或生成的气体的质量 设计实验探究质量守恒定律时 若反应中有气体参加或生成 反应要在 容器内进行 密闭 第8课时 考点聚焦 化学 不能 3 应用 解释有关化学反应中物质的质量变化现象 确定某物质的组成或化学式 求算化学反应中某种物质或元素的质量 判化断学反应的类型 第8课时 考点聚焦 物质的状态 分子的数目 原子的种类 数目 质量 元素的种类 质量 物质的总质量 物质的种类 分子的种类 第8课时 考点聚焦 考点2化学方程式 1 概念 用 表示化学反应的式子 叫做化学方程式 2 意义 可表示 可表示出 可表示出 化学式 反应物 生成物及反应条件 各物质之间的质量比 各物质粒子之间的数目比 第8课时 考点聚焦 3 书写 原则 a 符合 不能凭空臆造 b 遵循 即化学方程式两边各种原子的总数要 步骤 写 配 等 注 即正确写出反应物 生成物化学式 配平 中间用等号连接 注明反应条件和生成物状态 相等 客观事实 质量守恒定律 第8课时 考点聚焦 第8课时 考点聚焦 第8课时 考点聚焦 第8课时 归类示例 类型一质量守恒定律的验证 命题角度 质量守恒定律的探究及其过程中的注意事项 图8 1 第8课时 归类示例 因为两种药品未参加化学反应 所以不能验证质量守恒定律 反应生成的co2气体从烧杯中逸出 总质量减少 将烧杯改成密闭容器 第8课时 归类示例 方法点拨 进行质量守恒定律验证试验时 一要注意所选物质能发生化学变化 二是要注意反应中是否有气体参加或者有气体生成 如果有此情况 必须使反应在密闭容器内进行 如果没有此情况 反应可以在敞口容器内进行 解析 盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中 总质量减少 实验要成功需在密闭的容器内进行 化学反应遵循质量守恒定律 氯化钡和硝酸钠不反应 不能验证质量守恒定律 第8课时 归类示例 类型二质量守恒定律的应用 命题角度 根据对质量守恒定律的解释 来判断物质的化学式 反应的类型等 b 第8课时 归类示例 第8课时 归类示例 a m的值是1b 甲可能是该反应的催化剂c 该反应是分解反应d 反应中乙 丁的质量比是29 8 d 第8课时 归类示例 解析 丙减少了15g 丙为反应物 乙增加了9g 乙为生成物 丁增加了6g 丁也是生成物 该反应是分解反应 因为9g 6g 15g 甲的质量不变 m 1 可能是催化剂 也可能未参与反应 乙和丁的质量比应是9g 6g 3 2 第8课时 归类示例 类型三化学方程式的意义 命题角度 考查对于方程式涵义的理解 b 第8课时 归类示例 解析 由方程式可以看出反应物 生成物 反应条件 通过具体的反应方程式也可看出分子的数目的变化 反应后分子数减少 第8课时 归类示例 类型四化学方程式的书写 命题角度 考查正确书写化学方程式的能力 a 解析 铜与硫酸不反应 铁丝燃烧生成四氧化三铁 木炭燃烧方程式配平错误 变式题 2012 天津 写出下列反应的化学方程式 1 硫在氧气中燃烧 2 锌片浸入硫酸铜溶液中 3 过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰制取氧气 第8课时 归类示例 方法点拨 化学方程式的书写特别容易出错 关键是需要注意的地方比较多 书写时往往会出现顾此失彼 因此 书写化学方程式时 要按照步骤进行 并在写好后检查 先看是否符合题意 条件是否完整 然后看化学式是否正确 最后看配平 第9课时 根据化学方程式的计算 第9课时根据化学方程式的计算 第9课时 考点聚焦 考点1由一种纯净的反应物 或生成物 的质量求生成物 或反应物 的质量 1 计算依据 化学反应遵守 2 计算方法 化学反应中反应物和生成物之间的质量比是 列出比例式进行求解 3 解题格式及计算步骤 详见例题 例题 3g镁在氧气中充分燃烧 求生成的氧化镁的质量 定值 质量守恒定律 第9课时 考点聚焦 第9课时 考点聚焦 注意 1 设未知数x 既包含数字 又包含 错误设法 设质量为 2 写方程式时要注意配平正确 化学式书写也要正确 3 相对分子质量的计算要认真 4 列比例式 相对质量比相对质量 真实质量比真实质量 xg 单位 第9课时 考点聚焦 考点2含一定杂质 杂质不参加反应 的反应物或生成物的计算 1 代入方程式计算的必须是纯净物质量 纯净物质量 混合物质量 2 代入方程式计算的必须是真正参加反应或反应后生成的物质质量 3 分析明确已知量和需要求的未知量 代入方程式计算 该物质的纯度 第9课时 归类示例 类型一直接给出反应中一种物质的量求另外一种物质的量 命题角度 已知反应物 生成物 的质量求生成物 反应物 的质量 第9课时 归类示例 第9课时 归类示例 变式题 2012 黄冈 用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率 实验室用13g锌粉和2g铜粉的混合物与足量的稀硫酸反应 可生成多少克氢气 第9课时 归类示例 方法点拨 根据方程式的计算要注意解题的规范性 如所设未知数中包含单位 相对质量在真实质量的上方 列比例式相对质量比相对质量 真实质量比真实质量 第9课时 归类示例 类型二没有直接给出反应中一种物质的量求反应中物质的量 命题角度 对图像 表格或数字之间的关系进行分析 找出反应中一种物质的量 求另一种物质的量 例2 2012 咸宁 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物10g 使其完全反应 在一定温度下 向反应后固体中加5g水 充分溶解 过滤后得饱和溶液7g 将滤纸上剩余物干燥后称量为5 12g 且剩余物为混合物 提示 二氧化锰不溶解于水 求 1 生成氧气的质量为 g 2 原混合物中氯酸钾的质量分数 2 88 第9课时 归类示例 第9课时 归类示例 解析 根据反应前后物质的质量总和不变 氧气的质量为 10g 5g 7g 5 12g 2 88g 然后根据氧气的质量可以求出未知物氯酸钾的质量 进而可以求出氯酸钾的质量分数 第9课时 归类示例 第9课时 归类示例 方法点拨 题中未给出纯净物的质量时 可利用质