四年级上语文复习练习第三单元复习资料人教新课标.doc

人教版四年级上册第三单元复习资料形近词辨析充（充满） 折（折断） 愉（愉快） 辣（火辣辣）乘（乘法） 代（代表） 舔（舔嘴） 疑（怀疑）允（允许） 拆（拆除） 偷（偷懒） 赖（耍赖） 剩（剩下） 伐（伐木） 添（增添） 凝（凝视）牌（打牌） 酷（冷酷） 训（训斥） 煤（煤炭） 耍（玩耍） 融（融化） 啸（呼啸） 狐（狐狸）脾（脾气） 醒（醒来） 驯（驯马） 某（某事） 要（需要） 隔（隔壁） 肃（严肃） 孤（孤独）近义词喧闹热闹 允许许可 训斥斥责 凝视注视 荒凉荒寂 孤单孤独宽阔广阔 恢复复原 激动冲动 茂密茂盛 诧异惊异 仍旧依旧融化融解 必须必定 寒冷酷寒 知道知晓 朋友好友 愤怒恼怒神奇奇妙 厉害严重 温柔温和 灵活机灵 亲热亲切 委屈冤屈破损破旧 凋谢枯萎反义词漂亮丑陋 喧闹寂静 荒凉繁华 允许禁止 任性约束 冷酷热情茂密稀疏 宽阔狭窄 清澈浑浊 融化凝固 点燃熄灭 寒冷炎热神奇平凡 撒谎诚实 灵活笨拙 愤怒舒心 亲热冷淡 厉害轻微描写四季特点：春：鲜花盛开 草翠花开 春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：绿树成荫 骄阳似火 暑气蒸人烈日炎炎郁郁葱葱秋：鲜果飘香 秋风送爽 秋高气爽秋色宜人 冬：冰雪覆盖 白雪一片 北风呼啸 狂风大作 寒气袭人寒冬腊月 鹅毛大雪巨人的花园1.小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。“凝视”指聚精会神地看。小男孩在文中是一个奇异的人物，是他使巨人幡然醒悟。从后来巨人的变化，可以体会到巨人从小男孩的眼里，读出了爱，快乐是需要和大家分享的。2.唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！“任性”指放任自己、不加约束。“冷酷”指待人冷淡苛刻。这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因是自己太任性了一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。道理：从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。我们不能做自私的人，要做一个心胸宽广的人。幸福是什么道理：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。“义务”就是应尽的责任。“很好地尽自己的义务”，是指把自己应该做的事情做好。这句话是说：要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。去年的树1、鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友时，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说，树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深情厚谊跃然纸上。道理：信守承诺、珍惜友谊小木偶的故事谈对第57页最后一段话的理解这句话的前一句话是说老木匠曾经说过：“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日字！“由此看出，笑很重要。但是，生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情，用不同的方式去体验生活、面