八年级物理上册 第二章 第一节 物体的尺度及其测量课件1 （新版）北师大版.ppt

第一节物体的尺度及其测量 第二章物质世界的尺度 质量和密度 珠穆朗玛峰的海拔高度约为8848m 我国的长江大约长6400km 苯分子的直径大约为10 10m 人眼能分辨出的微小物体的直径大约为10 4m 地球的半径为6400km 仙女座的直径为16万光年 物质世界的尺度 单位米 1027哈勃半径 103泰山 人类100 dna长度10 3 最小细胞10 6 原子10 10 原子核10 14 基本粒子10 15 1024超星系团 1012太阳系 109太阳 106长城 1021银河系 1018最近的恒星距离 1015 长度 l 的测量 1 长度的单位 国际单位 米 m 常用单位 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 1dm m 1km m 1cm m 1mm m 1 m m 1nm m 单位换算 103 10 9 10 6 10 3 10 2 10 1 单位的换算有规律吗 500m m 500m 500 106 m 5 108 m 500 m m 500 m 500 10 6m 5 10 4m 学生活动 体验1m 1dm 1cm 1mm 2 测量长度的工具 刻度尺 认清刻度尺的单位 零刻度线的位置 量程 分度值 第一步会认 正确使用刻度尺 单位 零刻度线 量程 分度值 刻度尺的 0 刻线 或整刻线 对准被测物体的一端 刻度尺的刻线紧贴被测物体 尺要放正 不能歪斜 第二步会放 0 刻线对准 整刻线对准 刻线紧贴 尺要放正 视线与刻度尺尺面 第三步会看 垂直 3 4 0 06 cm 物体的长度记为 3 46cm 第四步会记 记录的测量结果应由准确值 估计值和单位组成 准确值 估计值 单位 物体的长度记为 4 14cm 物体的长度记为 4 20cm 练习使用刻度尺 练习使用刻度尺 物体的长度记为 4 00cm 物体的长度记为 3 38cm 学生活动 测量长方形的宽 误差 是测量值和真实值之间的差异 误差产生的原因 减小误差的方法 误差与错误的区别 误差 测量人 测量工具和测量方法 多次测量取平均值 使用精密的测量工具 改进测量方法 误差只能减小 不可避免 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则 或读数 记录时粗心等原因造成的 错误是可以避免的 体积 v 的测量 1 体积的单位 国际单位 米3 m3 常用单位 分米3 dm3 厘米3 cm3 升 l 毫升 ml 单位换算 1l dm3 m3 1ml cm3 m3 1l ml 1 1 10 3 10 6 103 1 形状规则的固体的体积 2 体积的测量 体积公式 2 液体的体积 你知道量筒的使用方法吗 利用量筒 杯 1 看清它的和 2 测量液体体积时 量筒应放在水平桌面上 3 读数时 视线要与凹形液面的底相平 与凸形液面的顶相平 量程 分度值 形状不规则的固体 怎么测量它的体积呢 思考 将被测量物体浸没在水中 两次读数之差就是该物体的体积 排水法 学生活动 用排水法测量不规则固体的体积 第一节物体的尺度及其测量 小结 二 长度的测量 一 物质世界的几何尺度 1 长度的单位 1 国际单位常用单位 2 单位换算 2 测量长度的常用工具 刻度尺 一认二放三看四记 三 误差 四 体积的测量 1 体积的单位 1 国际单位常用单位 2 单位换算 2 体积的测量 1 2 3 1 哪个使用方法正确 课堂练习 2 如图1所示 用ab两把尺测同一物体长 则a尺测得物体的长为cm b尺测得物体长为cm 3 请给下面数据填上适当的单位 牛飞同学的质量约为48 5 大头针的质量约为80 初中八年级物理课本的长约为2 6 其中每张纸的厚度大约为0 1 图1 4 对某物体的长度进行测量 甲 乙 丙三人的结果分别为11 85cm 11 82cm 11 8cm 三个人在操作上却没有错误 则甲 乙结果不同的原因是 乙 丙结果不同的原因是 5 某同学四次测量一物体的长分别是9 2cm 9 8cm 9 3cm 9 3cm 则物体的长度应该为 a 9 3cmb 9 4cmc 9 2cmd 9 23cm 由于误差 所用刻度尺的分度值不同 a 拓展思维 两个人拉同一个弹簧测力计