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文档简介
学习目标 1 掌握艾滋病的传播途径 学会自我保护 2 学会判断感染艾滋病病毒的危险行为 3 通过小组讨论 培养学生的合作交流能力 情景一 布克是血友病患者 他会经常输入血液制品 这时 你会 建议1 建议布克去正规医院注射血液制品 2 每次核对血液制品的生产厂家和批号 选用正规厂家的产品 3 每次注射前均向医生询问该制品是否经过艾滋病病毒抗体的检验 4 定期进行体检 以便及时发现问题 情景二 如果他不听你的建议 你会 建议 1 向他详细介绍有关艾滋病的知识和传播途径 2 建议他至少要做到定期体检 好及时发现问题 避免将艾滋病病毒传播给他人 情景三 他接受你的建议去检测是否感染了艾滋病病毒 如果他真的被感染了 这时 你会 建议 1 首先让他平静下来 积极进行治疗 延长生命 2 建议他做好防护措施 避免将艾滋病病毒传播给他的妻子 3 建议他的妻子最好进行定期体检 情景四 布克的妻子也被检测出感染了艾滋病病毒 这时 你会 建议 1 建议他们积极进行治疗 延长生命 2 建议他们做好防护措施 最好不要再生育 3 建议他们注意安全 避免不必要的出血 以免感染他人 情景五 布克的妻子怀孕了 这时 你会 建议 1 建议布克的妻子应在医生指导下合理使用抗艾滋病病毒的药物 减少母婴传播的几率 以便生下健康的
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