七年级数学下册 10.2 平行线的判定（第2课时）课件 沪科版.ppt_第1页
七年级数学下册 10.2 平行线的判定（第2课时）课件 沪科版.ppt_第2页
七年级数学下册 10.2 平行线的判定（第2课时）课件 沪科版.ppt_第3页
七年级数学下册 10.2 平行线的判定（第2课时）课件 沪科版.ppt_第4页
七年级数学下册 10.2 平行线的判定（第2课时）课件 沪科版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

10 2平行线的判定 学习目标 1 经历探索直线平行判定的过程 掌握平行线的判定方法 2 能运用平行线的判定方法进行简单的推理和计算 自学提纲 自学课本121页内容1 怎样过已知直线外一点画已知直线的平行线 2 画图过程中 什么角始终保持相等3 直线l1 l2位置关系如何 4 你能得到什么结论 怎样叙述这个结论 5 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 当 1 2满足什么条件时 b a 温故并思考 你会画已知直线的平行线的吗 45 45 探索活动一 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 当 1 2时 当 1 2时 当 1 2时 直线a和b不平行 直线a b 直线a和b不平行 两条直线被第三条直线所截 如果同位角相等 那么这两条直线平行 简单地说 同位角相等 两直线平行 判定两直线平行方法1 符号语言 如图 2 1 b c a 因为 1 5 所以a b 同位角相等 两直线平行 3 4 6 5 7 8 3 如果 1 c 1 2 你能说明ac bd吗 2 1 学以致用 1 如图 如果 1 c 那么直线 理由是 2 如图 如果 2 c 那么直线 理由是 abcd 同位角相等 两直线平行 bdac 同位角相等 两直线平行 4 如图 1 2 55 3等于多少度 直线ab cd平行吗 说明你的理由 第4题图 d e 1 2 55 3 2 3 1 55 ab cd 对顶角相等 5 如图 1 70 在给出的下列条件中 能判定ab cd的条件的是 a 2 70 b 3 110 c 4 70 d 5 70 6 如图 1 65 b 65 可以判断 理由是 7 3 30 当 abe 时 就能使be cd d 150 第1题图 第2题图第3题图 adbc 同位角相等 两直线平行 例 a b c 1 2 如图 竖在地面上的两根旗杆 它们平行吗 请说明道理 解 因为b c 所以 1 90 同理 2 90 所以 1 2 且 1与 2是a b被c截成的同位角 所以a b 探究 如图 直线a b被直线c所截 1 40 能添加一个条件使得直线a与直线b平行吗 40 1 a b c 2 3 4 思维拓展 在如图所示的图中 甲从a处沿东偏南55 方向行走 乙从b处沿东偏南35 方向行走 1 他们所行道路可能相交吗 2 当乙从b处沿什么方向行走 他们所行道路不相交 请说明其中的理由 乙 甲 35 55 1 2 b a 谈谈你的收获和疑惑 课堂作业 1 课本121页练习22 课本122页练习1课外作业 1 基础训练同步2 预习
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论