九年级数学下册 26.1.2 二次函数的图象（预习导学+合作探究+跟踪练习）同步教学课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第二十六章二次函数 26 1 2二次函数的图象 学习目标 1 能够用描点法作出函数的图象 并能根据图象认识和理解其性质 2 初步建立二次函数表达式与图象之间的联系 体会数形的结合与转化 体会数学内在的美感 学习重 难点 重点 描点法作出函数的图象 难点 根据图象认识和理解其性质 预习导学 一 自学指导 预习导学 二 自学检测 学生自主完成 小组内展示 点评 教师巡视 5分钟 1 教材p14页习题26 1第3 4题 合作探究 小组讨论交流解题思路 小组活动后 小组代表展示活动成果 13分钟 探究1 合作探究 小组讨论交流解题思路 小组活动后 小组代表展示活动成果 13分钟 探究2 求满足条件的m的值 m为何值时 抛物线有最低点 求这个最低点 当x为何值时 y随x的增大而增大 m为何值时 函数有最大值 最大值为多少 当x为何值时 y随x的增大而减小 跟踪练习 学生独立确定解题思路 小组内交流 上台展示并讲解思路 8分钟 点拨精讲 2分钟 课堂小结 学生总结本堂课的收获与困惑 2分钟 当堂训练 10分钟
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