江苏省南京市江宁区汤山初级中学七年级语文上册 第一单元 4《金色花》课件 （新版）新人教版.ppt

金色花 泰戈尔 金色花 又译作 瞻波伽 或 占波 印度圣树 开金黄色碎花 神圣而又美丽 金色花 印度著名作家 诗人 社会活动家 他著名的散文诗集有 吉檀迦利 新月集 园丁集 飞鸟集 等 小说有 沉船 戈拉 小沙子 等 泰戈尔 1913年获诺贝尔文学奖 所作歌曲 人民的意志 1950年被定为印度国歌 了解作者 读准字音 理解生词嗅 xi 闻 气味 花瓣 b n 罗摩衍那 m 印度长篇叙事诗 匿笑 n 匿 隐藏 不让人知道 匿笑 偷笑 祷告 d o 向神祈求保佑 沐浴 m y 洗澡 比喻承受润泽 培育 膝上 x 想一想 用 我读出了一个 的孩子和一个 的妈妈 的句式说一句话 整体感知 想一想 我从诗中读到了一个 的孩子 我从诗中读到了一个 的妈妈 活泼 可爱 顽皮 天真 但又体贴 关心母亲 慈爱 整体感知 1 我 是借助什么来表达自己对母亲的爱的 2 我 与妈妈进行了哪三次嬉戏 3 我 回报母爱 为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢 4 作者为什么把孩子想像成一朵金色花 议一议 合作探究 议一议 1 诗中的 孩子 是借助什么来表达自己对母亲的爱的 孩子想变成一朵金色花 开放花瓣 散发香气 将小小影子投到母亲所读的书页上来表达对母亲的爱 议一议 2 我 与妈妈进行了哪三次嬉戏 妈妈我做祷告时 读书时 拿灯去牛棚时 悄悄地散发香气 跳到妈妈跟前 恢复原形 求妈妈讲故事 将影子投在书页上 议一议 3 我 回报母爱 为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢 因为孩子懂得 母爱是无私的 对母爱的回报也应该是无私的 他不图妈妈夸奖 但求妈妈生活的更温馨 所以他只是撒娇 就是瞒着妈妈 这样也会给妈妈带来惊喜 快乐 这是孩子以他独特的方式表达对母亲的感情 最动人的母子亲情 你到哪里去了 你这坏孩子 我不告诉你 妈妈 比较 比较两组母子间的对话 有感情地朗读 母 这一整天你都跑哪儿去了 你这小兔崽子 子 不知道 我懒得和你说 母 你到哪里去了 你这坏孩子 子 我不告诉你 妈妈 议一议 4 作者为什么把孩子想像成一朵金色花 金色花是美丽的圣树上的花朵 赞美孩子可爱 那金黄的色彩 正反映着母爱的光辉 人们喜爱花儿 花儿也惠及人们 正可以象征孩子回报母爱的心愿 这首诗表达了什么感情 你发现诗歌美在哪里 表现了家庭的天伦之爱 表现了人性的美好与圣洁 亲情美 人性美 奇妙的想象 真挚的情感 质朴的语言 美读悟情 感悟探究 仿写延情 这首诗诗人想像 我变成了一朵金色花 来表达纯真的母子之爱 借助一种具体的形象来抒发感情是本文一个巧妙的手法 即是托物寄情的写法 写法探讨 母爱就在我们身边 她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们 如果哈里波特送你一次魔法 你可以变成你想变的任何东西去感恩母亲 那么 你会变成什么来表达你对母亲的满怀爱意 请你展开想象的翅膀 以 妈妈 假如我变成 写一段话 仿写延情 示例 我要变成一股清风抚摸着你 我要变成水中的涟漪 当你沐浴时 把你吻了又吻 我要变成一个梦儿 从你眼皮的微缝中 钻到你的睡眠的深处 当你醒来吃惊地四望时 我便如闪耀的萤火似的熠熠地暗中飞去了 泰戈尔 告别 仿写延情 我要变作一串珍珠项链 挂在妈妈脖子上 让妈妈更美丽 我要变作小鸟 时刻飞在妈妈身边 唱出美妙的歌给妈妈听 我要变作影子 她到哪里我到哪里 永不分离 我要变作手 代替她做烦琐的家务劳动 仿写延情 假如我变成了一个美丽的发卡 我要别在妈妈的秀发上 让她更加年轻漂亮 假如我变成了妈妈的手 我要帮妈妈分担家务 让她不再那么操劳 假如我变成了一个可爱的小丑 我要表演很多有趣的节目 逗妈妈开心 让她笑口常开 仿写延情 小结 金色花 让我们感受到了一种浓浓的母子之情 正是因为母亲无私的爱 才会引发 我 奇妙的