广东省梅州市五华县城镇中学八年级语文上册《第16课 大自然的语言》课件 新人教版.ppt

大自然的语言 一年有四季 四季景不同 通过草木昆虫呈现出不同的情景 我们可以清楚的了解季节的变换更替 能够据此来安排农事活动 自然界就像一个智者 用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息 大自然的语言 竺可桢是我国现代卓越的科学家 一生在气象学 气候学 地理学 自然科学史方面都有很高造诣 物候学是他作出重要贡献的领域之一 竺可桢萌发融化翩然孕育簌簌销声匿迹呈现衰草连天风雪载途谚语连翘酝酿纬度结束草长莺飞 sh w i 1 正音 zh zh n m n r n pi n y n s n ch n z i y n zh n y n y nni n qi o shu i 2 给加点字注音 记载风雪载途 衰草连天鬓毛衰 连翘翘尾巴 观测道观 落叶丢三落四落枕 播种耕种 差异差遣 差劲参差 z i z i shu i cu qi o qi o gu n gu n zh ng zh ng lu l l o ch ch i ch c 1 什么叫物候和物候学 2 物候观测对农业生产有什么重要作用 3 决定物候现象来临的因素有哪些 4 研究物候学有什么意义 1 3 4 5 6 10 11 12 1 什么叫物候 什么叫物候学 草木枯荣 候鸟来去等自然现象 古代劳动人民称之为物候 利用物候来研究农业生产的科学 叫物候学 纬度 经度 高下 古今 主要 次要 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城 预报农时 安排播种日期 安排农作物区划 确定造林和采集种子的日期 引种植物到气候条件相同的地区 避免或减轻害虫的侵害 便利山区的农业发展 4 研究物候学有什么意义 逻辑顺序 探究文章说明顺序 从文章整体看是什么顺序 从局部看是什么顺序 以 6 10为例 首先介绍 然后 以具体事例 说明 接着谈 最后说明 四个因素 是由大到小 逻辑 前三者 是空间因素 第四个 是时间因素 1 看注释 想 如把文章的标题改为 一门丰产的科学 物候学 好不好 文章标题用 大自然的语言 有什么好处 将大自然拟人化 把物侯现象说得生动而有情趣 切合读者的好奇心和求知欲望 具有有启发性 整体把握 一年有四季 春夏秋冬 周而复始 每个季节都有独特的自然景观 几千年来 劳动人民注意了自然现象同气候的关系 2重新拟一开头 与原文作比较 说说它们不同的表达效果 1 分析课文第一部分 一 齐读第一自然段 1 本段主要描写了什么 2 本段是按什么顺序来说明的 标出有关词句 3描写一年四季的物候现象运用了哪些词语 请同学们仔细揣摩 品味 并谈谈你的理解 明确 1 本段以优美生动的写景笔调描写了一年四季的物候现象 2 本段是按春 夏 秋 冬的时间顺序来写的 表示时间的词语有 立春过后 再过两个月 不久 到了秋天 准备迎接 条理十分清楚 果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫匿迹 衰草连天 冰雪融化草木萌发花次第开燕子归来布谷鸟来 孕育果实 描写拟人 生动 大自然的语言 冬 春 夏 秋 小结 1 2段文字好在哪里 课文开头一句 立春过后 大地渐渐从沉睡中苏醒过来 采用拟人的修辞方法写春天到了 很形象 为下文的描写定了基调 下文 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放 燕子翩然归来 布谷鸟也来了 这些自然现象展现了 苏醒 的具体内涵 描写生动形象 用词典雅 简洁 生动 富有表现力 如 冰雪融化 草木萌发 萌 字准确地反映了草木开始生长的状况 如 繁花次第开放 次第 贴切地表现了花开的次序 渲染了春天的气息 如 叶子渐渐变黄 渐渐 确切地表达了叶子枯黄的过程 如 簌簌地落下 簌簌 摹拟风吹落叶的声音 使人感到秋天的肃杀 如 风雪载途 载 恰当地描写了风雪飘落的程度 运用拟人修辞手法 把大自然写活了 赋予了人的思想感情 大大加强了说明的生动性和文章的可读性 如 从沉睡中苏醒过来 准备迎接风雪载途的寒冬 杏花开了 就好像大自然在传语要赶快耕地 桃花开了 又好像在暗示要赶快种谷子 布谷鸟开始唱歌 小结 课文第一部分从一年四季的自然现象说起 有如展示一幅四季风景图 精彩动人 使人对物候知识产生了浓厚兴趣 运用描写 拟人的笔法 生动形象深入浅出说明科学知识 是科普说明文常用的手法 古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识 清明前 开秧田 柳毛开花 点豆种瓜 雨中闻蝉叫 预告晴天到 朝霞不出门 晚霞行千里 燕子低飞要落雨 龟背潮 下雨兆 鸡迟宿 鸭欢叫 风雨不久到 馒头云 天气晴 一 朗读 注意区别下列加点字的读音衰草连天 鬓毛衰连翘 翘尾巴差异 差遣 差劲 参差观测 道观播种 耕种落叶 丢三落四 落枕 二 填词语草木 发 声 迹风雪 途年年