四川省崇州市白头中学八年级生物下册 生态系统的组成课件 济南版.ppt

复习听写 1 人类起源于 最直接的证据是 2 人猿分界的重要标准是 3 人类进化的历程分为 四个阶段 4 现代人种分为 四个种族 5 已发现的最早阶段的原始人类是 能制造简单工具的是 人类进化最关键的一个阶段是 已学会了人工取火的是 第一节生态系统的组成 一 生态系统的概念 在一定的地域内 生物与环境所形成的统一的整体 就叫生态系统 一片森林 一块草地 一块农田 一个湖泊 一条河流 甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统 地球上最大的生态系统就是生物圈 它包括地球上的全部生物及其环境 在内 与形成的叫做生态系统 一块农田 一片草原 一个湖泊 地球上最大的生态系统是 它包括 思考 下列是否构成生态系统 1 一片草地上的全部动物 2 我国长江流域的全部鱼类 3 海南岛上四季常有的红树林 4 一根朽木以及上面生长着的苔藓 蚂蚁 真菌等所有生物 分析与讨论 将池塘群落中各种生物进行归类 并指出划分类型的依据是什么 生态系统的各种成分其地位如何 各成分在生态系统中的具体作用是什么 总结 池塘生态系统的组成成分 生物部分 非生物部分 绿色植物浮游植物 浮游动物 鱼 细菌 真菌 阳光 空气 水和土壤等 生物成分 非生物成分 动物 植物 细菌和真菌 生产者 消费者 分解者 阳光 空气 水和土壤 生态系统的成分 为生物提供能量 营养和生存空间 根据获得营养和能量的方式 植物 生产者 绿色植物 能进行光合作用 把无机物造成有机物 并把光能转变成化学能储存在有机物中 不仅为自身提供物质和能量 还为其他生物提供食物来源 最基本 最关键的部分 动物不能自己制造有机物 它们直接或间接地以植物为食 因而叫做消费者 作用 为下一营养级提供物质和能量 植食性动物 肉食性动物 杂食性动物 细菌 真菌 分解者 它们将动植物残体等含有的有机物被分解成简单的物质 归还到无机环境中 供植物重新利用 促进了物质的循环 生产者 消费者 分解者在生态系统中的地位 生产者 通过光合作用 制造成有机物 供给自身和系统中其他生物利用 是生态系统中物质和能量的源泉 是生态系统中的主要成分 分解者 把动植物的遗体分解成无机物 归还到无机环境中 再重新被绿色植物利用来制造有机物 缺少了分解者 动植物的遗体就会堆积如山 生态系统将崩溃 因此 分解者是生态系统中不可缺少的成分 生产者 消费者和分解者的关系 相互依存 消费者 生产者 分解者 消费者 猜想 如果自然界中的各种微生物突然一旦都不存在了 你认为将会出现什么现象 如果自然界中的各种绿色植物全部消失 你认为将会出现什么现象 最简单的生态系统必须具备的生物是生产者和分解者 课堂小结 一 生态系统的概念二 生态系统的成分 作用 作用 作用 作用 课堂自测 1 下列选项中 可以看作是一个生态系统的是 a 一片森林中所有的树木b 一片麦地上的所有生物和阳光 空气等无机环境c 池塘中的所有动物 植物和微生物d 一片草地上的阳光 土壤和空气等无机环境 b 2 下列生物中 属于分解者的是 属于生产者的是 属于消费者的是 a 草和山羊b 真菌c 葫芦藓d 青蛙 b c d 3 下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系 a 水藻 鸟b 小鱼 大鱼c 小草 昆虫 细菌d 水藻 虾 c 4 地球上最大的生态系统是 a 海洋生态系统b 森林生态系统c 生物圈d 沙漠生态系统 c 5 一块农田里 下列哪项为影响小麦生活的生物因素 a 杂草b 阳光c 温度d 土壤 a 动动脑 这是一个透明封闭的玻璃球体 内装有小虾 藻类 经过滤的海水 小石 小蜗牛和一些无生命的树枝状物质 若使小鱼能长时间生存的话 此玻璃球应放在什么地方 思考 1 这个透明的玻璃球体可看作一个 此生态球应放在有 的地方 目的是 2 此生态系统中除小鱼 或小虾 和水藻外