山东省广饶一中高中高中数学2.2.1 等差数列课件 新人教版必修5.ppt_第1页
山东省广饶一中高中高中数学2.2.1 等差数列课件 新人教版必修5.ppt_第2页
山东省广饶一中高中高中数学2.2.1 等差数列课件 新人教版必修5.ppt_第3页
山东省广饶一中高中高中数学2.2.1 等差数列课件 新人教版必修5.ppt_第4页
山东省广饶一中高中高中数学2.2.1 等差数列课件 新人教版必修5.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2 2 1等差数列 星期三的日期 定义的探究 1 8 15 22 29 鞋的尺码 按照国家统一规定 有23 23 5 24 24 5 25 25 5 89 83 77 71 65 59 cm 一个梯子共6级 自下而上每一级的宽度为 89 83 77 71 65 59 1 8 15 22 29 说出每个数列的特点 并说明这些数列的共同特点是什么 23 23 5 24 24 5 25 25 5 从第2项起 每一项与前一项的差都等于同一个常数 等差数列的定义 如果一个数列 an 从第2项起每一项与前一项的差都等于同一个常数 那么这个数列为等差数列 这个常数叫做等差数列的公差 公差通常用字母d表示 n 2 后项减前项 差都是d 注意 至少三项 1 0 1 0 1 练一练 判断下列数列是否是等差数列 并说明理由 0 0 0 0 0 1 3 5 7 9 3 1 4 7 10 1 是d 2 不是 是d 0 不是 不是 根据定义你能举出等差数列的例子吗 试一试 例1 已知数列 an 的通项公式为an 3n 5 这个数列是等差数列吗 解 因为当n 2时 an an 1 3n 5 3 n 1 5 3 所以数列 an 是等差数列 且公差为3 例题分析 判断下列数列是否为等差数列 并加以证明 在数列 an 中 an an b a b为常数 在数列 an 中 an n2 n 针对练习 等差数列的通项公式 变为 通项公式探究 例2 已知等差数列10 7 4 1 试求此数列的通项公式及第10项 2 40是不是这个数列的项 56是不是这个数列的项 如果是 是第几项 例题分析 1 在等差数列中 求和d 变式训练 2 梯子共有5级 从上往下数第1级宽35厘米 第5级宽43厘米 且各级的宽度依次组成等差数列 an 求第2 3 4级的宽度 探究与思考 2 等差数列的通项公式an a1 n 1 d与一次函数y kx b有什么关系 1 等差数列 an an 3n 5 请你作出它的图象 并说明它与函数y 3x 5的图象的关系 d 0时an是关于n的一次函数an an b 其图像是分布在直线上的一些散点 an a1 n 1 d nd a1 d 课堂小结 结合本节课的内容 请谈一谈你有哪些收获与体会 收获知多少 3 思想方法 归纳法 方程思想 累加法 布
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论