中国好人教师事迹材料.doc

中国好人教师事迹材料 最美xxx人事迹材料 -记xxx一中队队员xxx同志xxx，男，44岁，1967年4月8日出生于xxx县成家庄镇艾掌村。自xx年进入xxx 工作以来，xxx同志一直保持着务实、执着、敬业、奉献的工作态度，兢兢业业、勤勤恳恳， 将自己的全部精力倾注在城管事业上，将自己的全部汗水挥洒在xxx这片热土上。“朴实的人最可敬，朴实的人比常人多的不仅仅是一份憨厚实在，更多的是一份对信念 的执着和一种锲而不舍、奋发图强的精神。”这种朴实人的性格在xxx身上体现得最为突出， 在7年的城管工作生涯中，他始终坚守岗位，牢记职责，认真履职，加班加点，废寝忘食， 宁愿自己多站会岗、吃点苦、受点累，也不愿清闲自在、庸庸碌碌的活着。即使在家庭重负 压肩的情况下，他更是以自己特有的韧性，始终坚守在工作第一线，恪尽职守、爱岗敬业， 无怨无悔地将城市管理工作做得更加精细、更加做完善。“他简直就是一个工作狂，和他在一起的时间长了，我们在不知不觉中工作效率提高了 许多，现在想闲都闲不来，不做工作心里直发慌。”和xxx搭档过的队友都这么评价他。在工 作中，他身影总是忙碌着，我们极难看到他清闲的面孔。作为队员，白天他在辖区内忙碌地 巡查着市容市貌，不断地纠正着占道经营、跨店经营，不断劝导教育着游商小贩进入市场，不断地要求市民规范 停放非机动车，清洗门店卷闸、粉刷墙壁、更换破损的广告牌匾等琐碎繁重的工作在他手中 都犹如算盘上的珠子，上下自如。无论在烈日暴晒的三伏天，还是在寒风刺骨的三九严寒， 他总能按时坚守在工作岗位上，尤其是在有重要任务的情况下，连续四五天不合眼不休息是 常有的事，但在他身上从未发生过因病、因天气而延误上班。夜晚，是他最忙碌的时刻。在 晚上七点钟至十点钟的时间段里，往往是游商小贩频繁出没的时刻，也是违法建设行为的高 发期。为了能更好地维护城区靓丽、整洁、有序的市容市貌，确保辖区内无违法乱修乱建， 他与队友们采用徒步的方式，深入辖区纵深处，挨家挨户细细巡查，同时不断地宣传政策及 城管法律法规，特别是在现场执法过程中始终能够坚持理性、平和、文明、规范化执法，在 群众中树立了较好的口碑。xxx城区经济飞速发展，建筑事业如火如荼，诱发了部分市民不 顾城区建筑规划大局而的违法修建，牟取巨额的非法之利。为了彻底遏制住这股违法修建之 风，他经常主动请求队领导准许其加班，独自一人坚守在违法修建点，高度负责地监视着违 法修建行为，时至半夜3点仍有有他与队友们在对讲机上互相交流工作信息的声音。他这种 拼命忘我、一心为公的工作作风着实令人钦佩不已。在xx年的“三项整治”中，他更是全身心地投入到一中巷口的市容秩序整治工作中，他与队友们一同冲锋在前，奋战到底，一同深入群众做 思想工作，竭力调解各类矛盾纠纷。一中巷口的拆迁是当时县委政府明确的年度重要任务之 一，全面提升一中巷口的市容市貌刻不容缓。在拆迁过程中，执法困难重重，暴力抗法者颇 多，每天都有城管执法人员收到不明人士的恐吓威胁电话，但xxx同志从未因此而畏难而却， 始终坚信自己是在做有益于xxx人民的事。经过连续五天五夜奋战，使得一中巷口旧貌换新 颜。特别是在拆除闫家圪台和贺家沟北路之间巷内违法修建的临时厕所时，他更是不惧威胁， 严格执法，与队友们一举将这一群众极为关注的热点问题拿下，赢得了周围群众的一片欢呼。 抡着大锤拼命工作的他，就是当时“三项整治”活动中城管工作最真实的写照。在精益求精 的工作中，他也饱受伤痛，至今他的鼻梁上还留着当时整治户外广告时被突然掉落下的牌匾 砸中留下的深深疤痕。疤痕越深，人们也会记得他越清。在队员们的眼中就是一杆旗，一杆 屹立不倒、充满感召力的城管之旗。大队领导也都一直非常认可他的工作业绩，时常在大会 上表扬他，并在日常的队伍管理中常常教育队员要以他为榜样。因xxx同志工作业绩突出， xx年和xx年连续两年荣获大队“城管标兵”和“先进个人”的光荣称号。在不断地提高个人业务水平，增强工作能力的同时，xxx同志特别爱学习，虽然他只读 过几年小学，认得的字也不多，但他从未因此而放弃学习的机会。他知道知识少、学历低是自己的软肋，自己下定决心 一定要全面提高个人综合能力，走在城管队伍的最前列。在工作中，他与同事们打成一片， 主动请教别人教给他知识，不断地摸索前进；在家里，他与孩子学成一团，相互教育相互学 习，不断充实着自己的综合知识。最终他凭借自己坚持不懈的努力成功取得了期盼已久的大 专文凭，令全体队员刮目相看。xxx在工作中极少谈及自己的家庭，也从未因家庭原因而延误工作。其实他的家庭状况 一直不好，自打结过婚后就没能过上清闲的日子，老老少少十余口人的衣食住行问题都得他 自己一个人解决。他的老父亲和母亲都因年迈，疾病缠身，早早地丧失了自我料理能力，常 年躺在病床上；妻子在年轻时患过脑梗塞，最终留下了精神衰弱的后遗症，至今出门都辨不 清东西南北；十九岁的女儿也因先天疾病致使智力未能发育完善，失去了像正常儿童天真无 邪、快快乐乐地成长的机会；另外他还有一个年过六旬的哥哥，至今仍单身一人，也需要他 时不时地过去帮忙照顾。xxx每天下班回家的第一件事就是先在自家临近的小摊点买点便宜 的蔬菜和水果，再买点生活的必用品，然后踏着骑了将近八年的小电瓶车回家。一回家便开 始忙活，挑水、洗菜、烧水、和面，在做熟饭后还得亲自将碗筷端给父母和妻儿。有时候老 父亲就像个孩子似的，不愿意吃饭，还得他时不时地哄哄，一口口地去喂饭。每天等收拾完锅碗瓢盆都基本上到晚上10点钟了，四个小时他都不曾清闲过。 有时候他还得熬夜把家人早就换下，而自己没空去洗的脏衣服进行清洗，并在第二天早上早 早地醒来，将已晾干的衣服收拾进衣柜，然后再出去准备第二天家里的所需的一切东西。尽 管如此劳累，但他总能提前半个小时到达单位。xxx的生活每天都是如此，忙忙碌碌、平平淡淡。他对亲人的爱真的如海一般深。特别 是在他父亲和母亲相继去世不久后，他又把老丈人和丈母娘接到自己家里，悉心照料着。两 位已过八旬的老人看着女婿这么孝顺，总在人们夸xxx时开心得掉眼泪。这一照顾就是5年， 其中所经历的酸甜苦辣就连他自己也数不清，大爱无疆啊！xxx自己一人独挑大梁，克服重重困难，将全家老小的衣食住行问题打点得妥妥贴贴。 即使早年因从事煤矿工作而砸断过脊柱，不能做持续做重活，他也从未向队友们流露过自己 的苦处和无助。不论困难有多难，不论生活有多艰辛，不论自己吃的苦有多多，他始终一个 人默默地支撑着，为这个家撑起了一顶快乐幸福伞。xxx同志当之无愧为现今xxx城管人中的“好人”，他用自己朴实的实际行为向所有人证 明了他是“强者”，是工作的强者，是生活的强者，更是年轻人心中的强者。篇二：十大杰出 青年事迹材料苦练本领磨利剑爱岗敬业做奉献(中国好人十大杰出青年)苦练本领磨利剑献身红门写忠诚英勇顽强写忠诚危难时刻显身手身在消防部队，就意味着时刻要面临着生与死、血与火的考验。从队的第一天起，他就 立志要成为忠于党和人民的忠诚卫士。三年来，他先后参加过救援、抚州、唱凯堤抗洪抢险、 8.18某某电厂氨气泄漏等重特大战斗。记得有一次某超市仓库内突发大火，火势很快蔓延至 与仓库相连的超市办公室内。然而，办公室内有两个液化气罐以及大量现金，超市将面临灭 顶之灾。危急时刻，他五次冲进火海，从大火中抱出两个液化气罐，抢出6.6万元现金。再 苦再累，他都无怨无悔，因为他热爱着这份职业。自入伍以来，他先后参加灭火战斗135次， 参加抢险救援265次，营救群众50余人，抢救财产损失300余万元。流血流汗练尖兵驰骋赛场铸辉煌刚入伍时，某某的身体很单薄，加上从北方来到南方，一开始很不习惯吃南方的饭菜， 而每天他和战友们都要进行大量的体能和业务训练，营养跟不上了，体力就更加跟不上，困 难可想而知。但这一切似乎并没有让某某退缩，反而他的那股拼劲更大了。在平时的训练中， 最努力的是他，给自己开“小灶”额外增加训练强度的是他，想办法提高训练效果的还 是他。某某始终相信：“笨鸟先飞”付出努力的人，最终会走向成功。他发现手臂力量不 足，为了增强自己的臂力，他每晚都坚持睡前做一百个单双杠、二百个俯卧撑。除此之外， 还有让许多战友都“毛孔耸然”的爬梯训练，因为挂钩梯夹手，拉梯磕脚。然而，某某每次 在进行爬梯项目训练时，总是冲在最前面。掀开他那破旧的迷彩服，手上、脚上那累累的伤 痕，就是他在训练场上一次次流血受伤的最好见证。某某的不懈努力，使他先后在xx年 10月被某某省消防总队抽调参加全省推荐组岗位练兵，获得5000米第二名、消防障碍操第 二名；在xx年11月，他再次被抽调至某某省消防总队参加为期十个月的全国第一届打造 现代化消防铁军集训。在集训过程中由于自己“苛刻”要求，致使小拇指骨裂，但他仍坚持 训练。并在xx年8月代表某某省消防总队参加全国消防部队比武竞赛获得优异成绩。在某 某市消防支队比武竞赛中先后多次获得5000米、障碍操等项目第一名。爱洒警营终不悔拥政爱民做先锋某某同时时刻牢记着自己是人民的子弟兵，牢记全心全意为人民服务的宗旨。为群众办 实事、办好事是他的心愿。打开他的日记，在第一页映入你眼球的是那几个并不算秀气的字： “人活着的意义在于给予别人帮助”。他就是用自己的行动践行者那铮铮的誓言，一件件平凡的事践行着自己拥政爱民、竭诚 奉献的信念，至今那一件件感人的事迹还历历在目。记得刚刚调到某某大队后，他了解到某 某一中有一名贫困学生名字叫做张皓琨，父母均为下岗工人，长期以打零工为生，薪水微薄 且难以稳定，房屋依靠租凭。而且更为严重的是父亲常年患慢性疾病，需要长期吃药护理， 为此家中已欠下一笔债务，学习生活受到极大影响。得知这一情况后，某某同志主动向中队 指导员提出自愿捐出自己身上仅存的500元钱，为这名贫困学生的生活送去自己的绵薄之力。 后来才知道某某同志的父亲肩椎不好，这500元是他打算给父亲买医药用的。还有就是他每 年定期去献血，因为他坚信人生的意义在于奉献。三年来，他帮扶学生4人，慰问孤寡老人 8次，共献血1000毫升。他的这些举动深深触动了大队全体官兵，让大家认识到了什么是“爱 洒警营终不悔，一心一意为人民”，他用淳朴的爱心，诠释了人间“大爱”。这就是普普通通的一名消防战士某某，在面临血与火的洗礼，生与死的考验时，他 用忠诚与信念守护着一方平“中国式过马路”、“如何留住雷锋”?一个个结合社会热点的话题，不仅在“道德模 范”和“身边好人”间引发了激烈的讨论，也吸引了大批市民的加入，一次次思想的碰撞总 会让人不由自主地陷入沈思；? 去年年底，王祥快管理的辖区出了一件不大不小的事情，一个媳妇因为吃饭问题，半夜 将91岁的婆婆赶出家门。经媒体报道后，网民纷纷指责这个媳妇，还有不少网民言辞激烈， 并表示要上门找这个媳妇“替婆婆讨公道”。愤，王祥快却很快冷静了下来：“不能再让这样的情绪继续发酵。”事情终于得到了圆满解决。事情处理结束后，王祥快和网友们还就当下如何孝顺老人等 话题进行了探讨，引导大家关注自己的父母，“虽然大多数人不会对父母做出这么出格的事情， 但是对父母漠不关心也是对老人的一种伤害，如果能在平时生活中对父母多一些关爱，多一 声问候，那就更好了。”他对网友们说。这番话让很多网友对自己的言行进行了反思。搭建平台吸引更多人奉献爱心产生了63个全国、省市道德模范个人和群体，95位入选“中国好人榜”的身边好人， 还有众多南京好市民。如何发挥他们的模范带头作用，成为推进我市公民道德建设最有说服 力和影响力的鲜活教材，南京市文明办对此一直在探索和思考。 贡献力量，一同帮助这个不幸的家庭。第三届南京市道德模范、六合区乡村教师徐其军立刻响应：建议成立双胞胎临时救助小 组，我愿意捐助。 一石激起千层浪，好人们的做法树立了很好的表率作用，当天下午，两位不愿透露姓名 的南京爱心妈妈也加入到了帮助队伍中，她们一位是机关干部，捐赠5000元。一位外贸公司 职员，捐赠1000元。 还有小学以此为题举办了“做好人颂道德”的主题班会，孩子们也展开了各式各样的募 捐活动。 每周探讨一个社会热点话题除了对社会热点话题进行探讨外，市文明办还经常出“命题作文”：篇四：好人好事事迹 材料范文参考 好人好事事迹材料范文参考*是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助 手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼 优的好学生。积极动脑、大胆发言是*上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了*，课堂 气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。 课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里， 有时也让老师有点难为情。有一次上水的浮力一课，老师让学生说一些有关的实例或现 象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不 甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑 到办公室向老师阐述自己的观点、做法。看书、听故事是*的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代 故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必 备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计 算，主要有我们爱科学、小学生读写、红蕾、上下五千年、小学生分类作文大观、 十万个为什么以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看冒险小虎队系列丛书 入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是 四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正 是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或 学校打印交流，3年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中 荣获三等奖，年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，4年参加学校组织的讲故事 比赛获一等奖。 喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表 现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥 思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻 劲。就4年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，1道题他研究了两晚上，竟然做对了道，也 算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖五次 第一名，一次获三等奖，3年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。另外，*还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任 班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管 理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。 如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生 辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，3年 被评为总校“学习明星”。成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优 点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。*同学事迹材料：*同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生，今年14岁，曾就读于第三小学和第二中学。 该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书，曾先后担任班长、少先队中队长、大 队长等职务。团结同学，关心集体，乐于助人，遵守校规、校纪，尊敬师长，并帮助老师管 理班级，学习成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先队，是本年级第一批少先队员。 曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动，获得老师的好评，进而开 始管理班里各项事务，加强与老师的进一步沟通，学习更加勤奋、刻苦，为其他同学起到表 率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。在课外，组织同学更新黑板报，成 立各种学习兴趣小组，主持班级的联欢会等活动。钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级，并 获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖，在学校组织的珠算比赛中 取得一等奖。于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生，九九年还被评为德学双 优生，参加公司总校团体演讲比赛，取得了团体第一名，回校后组织班级参加学校演讲比赛 获得了良好成绩。在少先队内，先后任中队长、大队长，参与对学校纪律等方面的管理获得 了公司优秀少先队员的荣誉称号，被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅， 各方面表现突出，1年第三次被评为总校三好学生。多次在学校担任升旗手，并数次在国旗 下演讲，在同学中有较高的威信。1年参加数学奥林匹克竞赛，获三等奖。同年在少代会上担任出旗手。1年9月以优异的成绩进入齐鲁石化公司总校第二中学，任体育委员，并在学生会中任 体育部副部长，组织年级体育活动，协助老师做好运动会组织准备工作，使班级取得了好成 绩。被评为1-学年度总校优秀班干部。年还参加了数学奥林匹克竞赛，学习成绩在年 级处于前几名的地位。参与组织学校广播操比赛中取得成功。年11月转入齐鲁石化公司总校 第五中学，并迅速融入到新的集体中，为班集体作出了很大贡献，先后担任课代表，学习委 员等职务。帮助老师管理班中的各种事务，与其他班干部配合，加强对班集体的建设，使班 级总体成绩水平有了一定的提高，成为总校优秀班集体，成为老师的好帮手。3年参加数学 竞赛，取得了好成绩。八月初，在钢琴考核顺利地通过了九级。后又被评为3年度总校级三 好学生，年底参加了英语奥林匹克竞赛，取得了好成绩。1月加入共青团，成为本年级首批 团员。4年初曾参加总校三科竞赛，取得第18名的成绩，四月底参加了总校生物竞赛，以五 中第一名的优异成绩顺利进入决赛。学习成绩一直在年级中列前五名，受到老师的一致好评。胡天宇同学事迹材料：胡天宇，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先 队副大队长兼文体委员。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力， 学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。1年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。、3连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。3年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖，被总校评为优秀学生干部。4年参加总校奥赛获学校第二名，刚参加的总校举行的全国奥数比赛，成绩未公布，前 不久参加第七届公司艺术节，作品参赛，成绩突出。从19993年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。胡天宇不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班 教师劳动模范主要事迹材料 四中教师出生于1963年3月，1983年考入华中师范大学中文系，1987年华师毕业后被分配到中学任教。1988年，为了支持山区教育，毅然放弃优厚待遇回到县四中任教。22年来，老师扎根基层、爱岗敬业、默默奉献，教育教学成绩显著，先后为高校输送毕业生1100多人，特别是资助贫困学生200多人累计金额超过10万元，社会反响强烈。今年5月18日以来，楚天都市报以大别山师魂为专栏连续大篇幅报道老师的感人事迹后，新华社、中央电视台、光明日报、湖北日报、湖北电视台等各大媒体争相报道，特别是中央电视台新闻联播连续报道他的先进事迹后，引起社会普遍关注。全国优秀教师的事迹，感动着荆楚大地，被盛赞为教育脊梁、师德楷模、新时期人民教师的优秀代表。 一、扎根基层，坚守清贫，用爱诠释人生。 四中位于蕲北山区张榜镇，一直是最薄弱的高中学校，服务青石、向桥、张榜、大同、檀林等几个贫困乡镇。调回时，四中只有8个教学班，在校学生300人，一直到1995年，学校才有第一栋教学楼，而教师一直住在砖瓦结构的平房里。因条件艰苦，待遇不高，20年间先后有数十名教师从四中调出。22年里，作为县屈指可数的名牌大学毕业生，多次接到知名学校调动意向书，也面对多次知名企业高薪加盟的邀请，他都不为所动、婉言谢绝。22年里，四中先后换了7任校长，但一直坚守在教学一线，从事最普通的语文教学工作，最高职务也是做到语文教研组长。 就读于四中的，绝大部分是山区学生，其中贫困学生比例占到了40%以上，使学校在减免学费上力不从心。在四中工作期间，凡是有学生交不起或交不清学费，他都主动替学生交清或担保，主动为贫困学生提供生活费。最为可贵的是，不管是不是本班学生，只要遇到困难，都会予以帮助。22年来，到底资助过多少学生，到底资助了多少钱，本人并没有统计，因为他从不记账，也从不追讨。本篇文章资料管理下载。其中贫困生汪洪奎，是重点资助对象之一。从念完高中、专科、本科到后来考上辽宁师范大学硕士研究生，近10年的学费和生活费全由汪老师资助，学校知情教师说资助总额达到了7万元之多。这是个很有上进心的孩子，他说他想做个学者，我就让他不要再在外面做兼职，沉下心来读书，以免分散精力。汪老师谈起这个学生时，一改谈自己平时的低调，顿时眉飞色舞，眼睛发亮。据不完全统计，每年资助的学生约有10人以上，接受过他资助的学生累计达到210多名，总金额超过了10万元。 尽管的工资由当初的几十元到现在的2000多元，但因为大部分工资都给了学生，他的家人依然住在上世纪80年代初的土砖房里，他本人租住在学校的集体宿舍，家里没有添置一件电器。他本人也近十年未曾添置一件新衣，唯一一套拿得出手的衣物还是他xx年被评为市劳动模范领奖时学校为他买的一套西服。xx年8月他到北京参加全国优秀教师颁奖时穿的就是这件西服。的妻子患有精神分裂症，小儿子中度智障。当他大儿子考上大学时，他依然囊中羞涩，是学友和亲朋们凑足学费把孩子送进了大学校门。参加县优秀政协委员先进事迹报告会，县移动公司赠他两部手机，他全部送给了在大学念书的贫困学生。 老师是我们优秀教师队伍中的杰出代表，他的最感人之处就是坚守：二十二年如一日，他坚守在山区，坚守在农村，坚守在基层，他坚守着奉献，坚守着信念，坚守在基础教育第一线，坚守着对教育的热爱、对学生的关爱。从1999年我们亲耳聆听他乐在山乡执教鞭的先进事迹报告，到今天阅读他坚守山乡22年的新闻报道，一直是。无论是在全县交流发言，还是在全市巡回报告，无论是当选市劳动模范，还是被推荐为全国优秀教师， 都始终保持着谦虚谨慎的态度，始终保持着平凡朴实的作风，不为名所累，不为利所动，把自己有限的工资拿出10多万元来资助贫困学生200多人。父母为其取名金权，蕴涵着身处底层的贫穷农家对子女前途最朴素的愿望。然而他的行为、他的思想和他的人生选择却与他名字中的金与权背道而驰，他献身教育、扎根山区、坚守清贫，身上表现出来的纯洁与纯粹，动人心魄，感人至深。他辛苦着，奉献着，耕耘着，并快乐着，幸福着，收获着。他是清贫的，但他更是富有的，他无怨无悔，始终保持着学高为师、身正为范的人民教师本色。 二、潜心钻研，笃学不倦，用心经营课堂。 是一个好人，也是一个好教师，更是当代人民教师的一张名片。在他眼里没有一个差生，在他眼里老师就是一座桥，在他眼里语文是生活的基石。他在教育教学上勤于钻研、勇于创新，积极探索教材教法，努力优化课程教学，他着眼长远、因材施教，教学生会说话、会读书、会写字、会作文、会做人。他总结的语文教学四步法让四中语文教师争相借鉴。他独创的语文课前演讲一分钟、诵读一分钟教学法，要求学生每天练一页书法，培养了学生良好的学习习惯，也奠定了学生坚实的人生基础。他以自己朴实的教学方法和骄人的教学成绩，使自己成长为了植根蕲北山区沃土的草根教育家。 教育理念新。理念之一：我眼里没有差生。说：每位学生都有自尊心，一定要尊重他们。千万不能做树剥皮的事，一旦被伤了自尊，孩子很容易破罐子破摔。就算不能成才，也一定要让学生成人。曾经有一个女生，逃课打架，连续转了几个班，学校一度决定开除她。汪老师听说后主动提出：给我1个月时间。他耐心给这个女生做工作，并发现了她的书画才能。最终考上一所本科院校的她，专程回到母校，将一幅险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩的书法作品赠给汪老师。理念之二：老师就是一座桥。汪老师的可贵之处，在于对教师角色的定位。通常我们讲师者，传道、授业、解惑也，但汪老师把自己比喻为桥，把身边的每个学生培养好，哪怕上不了好大学，也至少让他们成为一个合格的公民，朴素的愿望里，体现出一种自觉的传承意识。理念之三：语文是生活的基石。生活处处是语文。语文无所不能。语文没有界别。这些精辟的观点都于的亲身体验。他提出厨房里煮出来的词语（大饭桶、一刀切等），有效地激发了学生学习语文、自主探究的热情和兴趣。教学方法活。是一位优秀的语文教师，学生对他的课堂评价是充满魅力。他的四部曲教学法引人入胜。课堂预设、诵读理解、提问暗示、板书启发，这是课堂教学的四步法，让四中的语文教师争相借鉴，受益匪浅。他说语文教学中，诵读是基础、是前提，对学生采取分类指导、分层教学，有意识地引导学生由易到难、由浅入深，不断加深对语文的理解。他的三个一教学方法新颖别致。为了让学生热爱语文、提高能力，每天课前组织一场即兴演讲、诵读一段三字经或弟子规，加上每天一页练字帖，让学生受益匪浅。演讲锻炼了学生的胆量和表达能力，诵读国学经典激发学生思想潜力和学习兴趣，练习字帖提高了学生的书写能力。他的三不一要教学手段受到追捧。这就是不批评、不拖堂、不布置作业、上课要始终握着笔。因此，他的语文课总是与众不同。讲读课文必须预习至少提出一个问题，给学生提问时不给唯一答案，学生可以向老师发问等等，他说让学生手里始终握着笔便于写批注、做记号。高中阶段新课程改革所倡导的自主、探究、合作理念，在的语文课上都得到了生动的诠释。学生们说：上汪老师的语文课，是一种享受。 自身素质全。为师当勤奋。这是汪老师一直以来的自勉。他是一个学习型的教师。22年来，老师很少过星期天，房间一桌一椅一小灯是他最忠实的伙伴，见证着他为自己心爱的教育事业奋斗的过程。除了钻研文学和现代汉语，他还注意学科间的横向联系，钻研哲学和历史，学习化学和地理知识。为了上好一节课，他翻阅几乎所有能接触到的资料。为了让课堂充满激情，他认真琢磨每一句课堂语言。为了弄清楚当前的热点问题，他多次跑华中师范大学，还不惜花费高额长途话费向母校的专家求教。他十分注重知识的积累，总希望自己是个 各种知识的杂家从而成为语文教学的专家。本篇文章资料管理下载。他知识渊博，博学多才，被四中的老师称为活字典。他是一个研究型的教师。他把语文和数学、生物、医学等有机结合，扩宽学生知识视野。他唯一的业余爱好就是收藏，烟标、扑克、酒瓶、请柬都成为他开展语文教学的载体和资源。他是一个创新型的教师。他不断创新教学方法，提出上课不要抓的太多，不要准备给学生讲多少，而是要准备让学生接受多少。他主持的开心国学讲座已经举办6期，他倡导的走进宋唐语文兴趣小组吸引学生1200多人次，通过开展丰富多彩的语文活动，把语文课堂变成了学生学习的乐园。xx年，他针对山区学校双差生的特点，向校长建议创办希望教育班，由他来担任班主任，立志把每一个学生培养成人成才。他的人格尊严，他的责任意识，足以让我们每一个教育工作者感动。 三、推己及人，桃李满天，用情书写辉煌。 作为一个扎根基层的人民教师，充分发挥了他引导、示范、辐射的作用，在平凡的工作岗位上做出了非凡的成绩。 科研成果丰厚。22年来，教育科研成果丰硕。他的写出人物的个性、琵琶行、烛之武退秦师等20多篇优秀教案、优秀案例荣获市优秀教案（案例）一、二等奖。他的教学论文也说比喻、调动学生学习积极性的几点尝试等分别荣获全国教研成果一、二等奖，先后在市高中语文阅读教学论文大赛和屈原杯全国教师文学作品大赛中获奖，4篇优秀论文被华中师范大学收入新世纪全国语文教师优秀论文年汇，同时荣获xx年度全国中小学获奖作文大全最佳辅导教师奖、全国中小学生优秀作文选征稿活动优秀辅导老师奖和湖北省第三届中小学生文学艺术作品大赛优秀指导老师奖，先后辅导学生在各级各类作文竞赛、学科竞赛中获奖121人次。xx年，被中国社会经济决策咨询中心授予年度教育成就奖。 教学业绩显著。的执着与坚守、探索与创新，保证了他的教育教学成绩在当地一直位居前列，多次获得期中、学年教学成绩优胜者、期中、期末总结训练批改优胜者等。他对教育的执着、对语文的热爱，也养育了学生执着追求的精神。在汪老师的影响下，孩子们变得热爱语文、热爱写作，尽情描绘小说中才有的大场面。一个个童话发芽了，一朵朵小诗开放了，一篇篇科幻长篇诞生了。陈未鸣、张玉成等学生的诗文先后发表，陈卓彬参加全省第五届中学生作文竞赛荣获高中组一等奖。几年下来，他所教过的学生先后有1200多篇文学习作在语文报、中国校园文学等发表。xx年，他辅导3名学生参加惟乐杯全国中学生作文大赛暨湖北省中小学作文大赛，2人获奖，其中学生范绪枝的习作拥有的和不再拥有的荣获特等奖并获得湖北省青少年作家协会入会资格。 教育影响深远。四中的语文教学在全县享有一定的声誉，离不开老师。老师认为，教育离不开竞争。竞争基础上的合作，合作基础上的竞争，是现代社会的显著特征。在的影响和带动下，四中学习氛围浓厚、竞争意识强烈。他热衷于对年轻教师进行传帮带，主动请辞教研组长职务，让贤于年轻的语文教师。在他的帮助和指导下，徐利国、汪文华、王辉、许双霞等一批青年教师不仅扎根山区学校，还迅速成长为四中的教学骨干。作为四中语文组组长和当之无愧的带头人，他是全组教师年龄最大的，是名副其实的老大哥。在整个语文教研组，有竞争，更多的是合作，把对青年教师的交流、指导作为自己义不容辞的职责，因此做到了有求必应。老师讲语文公开课，他亲自做示范。青年老师刚从大学毕业，他主动将自己多年积累的教学资料送给他们，为他改教案，说课。校长石珍碧说，四中语文组学习氛围最浓，教师学历全部达标，还有三个人在考研，这在全县开了先河，创造了一个奇迹，这是的功劳。四中语文组教师人人都是骨干教师，成为四中教育教学的顶梁柱。谈起，四中的一大批年轻教师都是敬佩不已、感念不已。如今，他更是桃李满天下，语文思想深深感染了他的学生。学生陈晓华在广州武警从事文书宣 传工作，已在各级各类报刊发表作品3800多篇；学生陈未鸣考上了公务员，现在在浙江省宁波市委宣传部工作，学生汪瑞林由于写作功底深厚，大学毕业后被中国教育报聘用为招生考试专刊；学生吴绍先被湖北日报录用为东湖副刊；学生田涯大学毕业后被湖北省长江出版集团聘为，学生陈卓彬现在已经是上海阳狮广告传媒副总经理等等。正因为如此，也多次受到各级党政、教育部门的表彰和奖励。他连续12年被县授予优秀教师、模范教师、廉洁从教模范等光荣称号。xx年，被市委、市政府评为市优秀教师、市劳动模范；xx年被市政府评为三十佳教师；xx年被省教育厅评为省级骨干教师，被教育部评为全国优秀教师；xx年被评为市师德标兵；xx年被评为名师。xx年12月，当选为县第八届政协委员。xx年5月，他被湖北省总工会授予五一劳动奖章，被教育部新闻办公室、中国青年报、中国教师报联合授予全国优秀助学工作者光荣称号。李长春、刘云山、刘延东等党和国家领导人，省委书记罗清泉、省委常委、省委宣传部长李春明、省委常委、省总工会主席张昌尔等领导对他的事迹作了批示，省委宣传部、省教育厅等先后召开先进事迹座谈会，把学习宣传先进事迹活动推向了深入。 正如央视评论所说：山乡教师的守望，山里娃娃的希望。因为有爱，所以坚守。有爱心才有教育，有奉献才有师魂，有坚持才有伟岸，有责任才有守望。以对教育事业的热爱、对学生的热爱、对家乡的热爱，完美的实践了华师所提倡的博雅、博爱、博学三博教育，用自己的行动为当代大学生树立了活生生的典范，将感召更多师范生扎根基层、奉献农村教育事业。他献身教育的崇高精神、无私奉献的高尚品德、关爱学生的大爱情怀、甘于清贫的做人风范和爱岗敬业的工作态度，永远值得我们广大教师学习。他不愧是给人道义感、给人精神力量的优秀教师，更是我们现在农村教育事业可持续发展不可缺少的宝贵财富。 爱洒桃李，无怨无悔 -小学教师个人典型事迹材料 刘玉梅 人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。 我是xx年由五和乡调来怀安乡任教的一名普通教师，刚上任，我主要担任的是小学三年级的语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，曾经有过很多的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。 一、爱岗敬业。 我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以中小学教师职业道德规范为准则，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。我所担任的班级有学生26名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针1 对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。 二、刻苦钻研，不断提高综合素质。 （一）在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每周一小评，一月一大评。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。 （二）狠抓学生的转化工作，（1）我认为任何学生都有闪光点，2 差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行