山东省淄博市沂源县燕崖中学九年级化学全册《运动的水分子》课件 鲁教版.ppt

运动的水分子 学习目标 知识与技能 1 通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系2 认识分子的特征 过程与方法 1 通过水的三态变化的微观本质相互联系的分析推理 帮助学生建立物质的微粒观 2 让学生经历交流 探究为主的学习活动 培养学生自主获取知识的能力 情感态度与价值观 通过水的三态转化 树立辩证看问题的观点 水分子的图片及模型 一滴水中大约有1021个水分子 1个人按300个 min的速度 多长时间可以数出1滴水中的分子数 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 年 相对比较假如把水分子和乒乓球来比较大小 水分子如果是乒乓球 那么乒乓球就是地球 问题一 分子很小 如何感知分子的存在呢 演示实验 铁树开花 实验现象 结论 生活中有哪些现象能说明分子在不断的运动 你能说出多少 分组实验 5ml水与5ml酒精混合后的体积 ml 七嘴八舌 通过以上的分析 你知道水分子有哪些特征吗 结论 水分子有如下的特征 1 水分子很小2 水分子之间存在间隔3 水分子不断运动 跟踪练习一 1 六月的校园 百花盛开 香远溢清 阵阵花香 沁人心脾 花香四溢现象说明 a 分子是不断运动的b 分子由原子构成c 分子的质量很小d 分子之间有间隔2 将20ml水与20ml酒精混合 所得混合液体的体积小于40ml 这是由于分子之间存在3 用分子的观点解释 湿衣服在太阳下晒干 有序排列 在固定的位置上振动 无序排列 一定体积内比较自由运动 无序排列 向空间自由扩散 结合动画与课本p29六幅图 完成下列表格 动动手 水的三态变化 加热封闭在针筒中少量的水 1 注射器中的水受热后 活塞向哪移动 2 在这个的过程中 水分子发生了什么变化 疑难杂症 水分子本身变大了 水分子之间的间隔变大了 水分子的数目增多了 水分子受热都冲到针筒的另一端去了 跟踪练习二 1 一定量的水 由固态变为液态 再由液态变为气态时 水分子的和不会变化 变化的只是分子间的和 这样的变化属于变化 2 水分子的运动导致了水的状态变化 水分子获得能量时 运动 分子间的增大 水由液态变成了气态 失去能量时 运动 分子间的间隔变小 水由气态又变回 通过本节课你得到了哪些知识呢 在线测试 1 湿衣服经过晾晒会干燥 这种现象说明 a 分子的体积发生了改变b 分子由原子构成c 分子在不断运动d 分子本身发生了改变2 下列有关说法不正确的是 a 水分子获得能量时 运动加快b 水分子失去能量时 分子间的间隔减小c 水的状态变化是水分子运动的结果d 水结成冰时 水分子间没有间隔3 从分子的角度解释下列现象 错误的是 a 汽油挥发 分子体积变大b湿衣服晾在太阳底下干得快 分子运动速率与温度有关c 花香四溢 分子不断运动d 一滴水约有1 67 1021个水分子 分子很小4 2008年5月12日 我国汶川发生大地震 全国人民 众志成城 抗震救灾 拯救生命是第一位的 为搜救埋在废墟下的幸存者 调用了许多搜救犬 搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者 从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 a 分子的质量很小b 分子的体积很小c 分子不断运动d 分子间有间隔 5 下列关于水的天然循环的说法中正确的是 在天然循环过程中实现了水的自身净化 水的天然循环是通过水的三态变化实现的 太阳为水的天然循环提供了能量 水的天然循环完成了水资源的重新分配a b c d 6 在下列括号内 选择填写有关分子基本性质的序号a 分子很小b 分子间有间隔c 分子在不停地运动 1 有一诗人赞誉贵州茅台酒 贵州茅台酒 开坛十里香 2 可以