九年级物理上册 13.6 探究串并联电路的电压规律课件 （新版）沪粤版.pptVIP

13 6探究串 并联电路中的电压 学会正确将电压表接入串 并联待测电路 并能画出相应的电路图 学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压 会分析试验数据 归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律 ia ib ic 复习巩固 串联和并联电路的电流有什么特点 ia ib ic 1 电压的作用是 2 电压的符号是 在国际单位制中 它的单位是 用符号 来表示 3 一节干电池的电压为 伏 4 家庭正常照明电路的电压是 伏 5 人体的安全电压应不高于 伏 6 一节蓄电池的电压为 伏 使自由电荷定向移动形成电流 u 伏特 v 1 5 220 36 2 复习巩固 量程0 3v时 分度值为0 1v 电压表的示数为 1 9v 电压表的示数为 13 5v 量程为0 15v时 分度值为0 5v 一 探究串联电路中电压的规律 1 提出问题 串联电路中各点间的电压有什么关系 2 猜想与假设3 制定计划与设计实验4 进行实验收集数据5 分析与论证6 评估7 交流与合作 提出问题 在下图中 两个灯泡是串联接入电路的 那么在电路中的l1两端电压 l2两端的电压与l1 l2两端的总电压可能有什么样的关系 猜想与假设 ab ac bc 制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中l1两端 l2两端测出电压 然后测出l1 l2两端的总电压 看看测得的电压之间有什么关系 进行实验收集数据 l1 l2 分析与论证 由数据我们可以看出 串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和 ab ac bc ab ac bc v v v 评估 交流与合作 为了确保实验结论的准确性和普遍性 实验设计应该考虑到 多进行几次实验 每次实验选用不同的规格的小灯泡或其它用电器 改用不同电压的电源 将用电器的个数由两个改为三个或更多 这样才能使实验结论更具有普遍性 二 探究并联电路中电压的规律 1 提出问题 并联电路中各点间的电压有什么关系 2 猜想与假设3 制定计划与设计实验4 进行实验收集数据5 分析与论证6 评估7 交流与合作 提出问题 在下图中 两个灯泡是并联接入电路的 那么在电路中的l1两端 l2两端的电压与l1 l2两端的总电压可能有什么样的关系 猜想与假设 制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中l1两端 l2两端测出电压 然后测出l1 l2两端的总电压 看看测得的电压之间有什么关系 进行实验收集数据 l1 l2 分析与论证 由数据我们可以看出 并联电路两端总电压等于各支路两端的电压 评估 交流与合作 1 2 v v v 1 2 1 如图 闭合开关后 电压表v的示数是14v 电压表v1的示数是8v 那么电压表v2的示数应该是多少 1 2 课堂练习 1 2 14v 8v 6v 解 答 电压表v2的示数是6v 2 如图所示 电源电压为3v 电压表的示数为1v 则灯泡l1和l2两端的电压分别为 a1v 2vb1v 1vc2v 1vd无法确定 c 3 一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的 若每个彩灯上标注的正常工作电压是12v 则应将个彩灯 填 串 或 并 联接在家庭电路两端 19 串 2 若将20只相同的小灯泡串联接在220v的电路中 每只小灯泡两端的电为v 若将20只相同的小灯泡并联接在110v的电路中 每只小灯泡两端的电压为v 11 110 4 在图6 15所示的电路图中 能用电压表正确测出灯ll两端电压的是 a b c d d 5 如图电路中当闭合开关后 电路正常工作 两只电压表指针位置如右图 则l1 l2两端的电压分别是 l2 a 4 8v1 2vb 6v1 2vc 1 2v6vd 1 2v4 8v a 课堂小结 1 串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和 ab ac bc 2 并联电路两端总电压等于各支路两端的电压 1 2 表达式为 表达式为 防止废旧电池对环境的危害 废旧电池中含有重金属镉 铅 汞 镍 锌等 其中镉 铅 汞是对人体危害较大的物质 我国是世界上头号干电池生产和消费大国 电池污染现象不容乐观 6 如图 当开关闭合后 用电压表测a b两点间电压时示数为15v 测得a c间电压为11v 测得b d间电压为9v 则l1 l2 l3两端电压分别为 a 4v 5v 6vb 6v 5v 4vc 11v 20v 9vd 5v 4v 6v a 7 如图两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光 过一会儿 两盏灯都熄灭了 此时电路中的电流表没有示数 但电压表有示数 那么电路发生故障可能是 a l1灯丝断了b l2灯丝断了c l1灯短路d l2灯短路 l1 l2 a 8 如图当s闭合时 v1示数为8v v2示数为10v 若电源电压为12v 则l2两端电压是多少 9 在图6 1